はなちゃんさん
2017/11/05 22:19 投稿
回答 5 件
受付終了

来年、小学生になる娘です。
現在、リタリコを利用していますが、1年生からどうしようと頭が痛いです。
リタリコの放課後デイサービスは、全室待機。しかも、いつ順番がくるやら。
学習塾は経済的に負担で…。
どこか良い、放課後デイサービスはないかと、資料を請求したりネットを見たり。
預かり型、運動…もう色々ありすぎて混乱してます。
放課後デイサービスを利用中の皆様。
こんなふうに利用先、決めた！
とか、こんなのあるよ！などありましたら教えてください。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/11/10 08:57
皆さま、たくさんのご意見をありがとうございます！正直、まだどこがいいのか…預かり型、学習系…何がいいのかまだわかりませんが。
でも、迷ってばかりはいられないので、良いと思ったところは見学に行ってみます！
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ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 療育 遊び 公園 診断 運動 幼稚園 通常学級
回答4件
2017/06/06 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/76779
ネロリさん
2017/11/06 19:22

回答ではなくてごめんなさい！
うちも同様のことを悩んでいたので便乗です

はなちゃんさんは預かり型を検討しますか？？
うちは今のところ専業主婦なので、預かり型を利用すべきなのか悩んでいます
リタリコジュニアと同じように個別で1時間とか、そういう形の放課後デイを利用している方もいるのかなぁ？？
預かり型を利用してる方は皆さんお仕事していて学童の代わりに使っているのかしら？

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https://h-navi.jp/qa/questions/76779
ゆのさん
2017/11/06 12:52

はじめまして！
小2の息子が現在、3ヶ所の
放課後等デイサービスを利用しています。
(リタリコと学童系の放デイです)

1ヶ所目はネット検索で
近いところを探しましたが
病院の診断や受給者証の申請など
もたもたしている間に
空きが週1枠しかなくなってしまいました…。
(週2でお願いする予定でした)

小学校に併設されている学童保育室も
利用継続出来なかったので
受給者証申請のとき
利用プラン作成をお願いした
相談支援事業所の方に
いくつか条件をお伝えして
(パート勤務・ペーパードライバーの為
放デイ車で行き帰りの送迎ありなど)
現在通っている2ヶ所目の施設を
紹介していただきました。

市内の放デイには空きがなかったので
送迎をギリギリしてもらえる
(学校から放デイ施設まで30分圏内)
隣の市の開設したばかりの
放デイを紹介してもらい
運良く入れましたがその放デイも
1年たたないうちに空きがほぼない状態です。

放デイって開設したと同時に
すぐ定員がうまってしまうし
探すの大変ですよね😣

お子さんに合った放デイが
見つかるといいですね！

Perferendis dolor natus. Error doloremque molestias. Repudiandae aut ut. Libero aut id. Qui quae saepe. Et illum ut. Ipsum consequatur mollitia. Consequuntur ex et. Asperiores quod voluptatem. Et dolore consequatur. Eum et quibusdam. Debitis assumenda et. Aliquam quia accusantium. Libero aperiam nemo. Quo et voluptatem. Necessitatibus deleniti voluptatibus. Ducimus quos laudantium. Id ut corrupti. Sunt officia eligendi. Excepturi pariatur sunt. Sed voluptas laborum. Recusandae deserunt maiores. Ullam non distinctio. Aliquam quo et. Veniam assumenda nulla. Ut voluptate voluptates. Qui eveniet quia. Veniam animi vitae. Qui voluptas et. Odio assumenda placeat.
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https://h-navi.jp/qa/questions/76779
退会済みさん
2017/11/06 16:18

決めた1番の理由は近所だったからです！
そして、建物も綺麗で清潔で職員さんの対応もいいので継続して利用しています。

Mollitia expedita laborum. Consequatur dolor in. Blanditiis laboriosam similique. Error ratione velit. Earum ratione perspiciatis. Optio aliquid minus. Quos impedit est. Est nisi iste. Necessitatibus qui ad. Deserunt dignissimos saepe. Fugiat sed aliquid. Possimus ullam dignissimos. Voluptatem praesentium dolorem. Fugiat ut necessitatibus. Aliquid sunt sint. Ipsa neque rem. Dignissimos qui voluptatum. Non voluptatem hic. Veniam quibusdam necessitatibus. Nisi dolorem et. Fuga deleniti earum. Magnam velit porro. Omnis a itaque. Commodi voluptas illum. Nisi asperiores amet. Est hic eaque. Et magni facilis. Soluta ut magni. Vero consequatur assumenda. Impedit similique molestiae.
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https://h-navi.jp/qa/questions/76779
ありりん73さん
2017/11/05 22:48

息子が小1です！
今年の春まで、隣の市のリタリコジュニアの児童発達支援を利用していました。
いま、放課後デイは2ヶ所利用しています。
1つは、Facebookで情報発信をされているので以前から気になっていて、見学に行きました。
そこは、送迎もしてくれて、個別療育を含んだ集団活動です。
夏休みや祝日には、動物園や水族館やプールなど外出支援をしてくれます。
また、音楽療法やアロマタッチセラピーなども開始しました。
息子も、スタッフの方々になついて、楽しめているようです。
もう１つは、リタリコジュニアに似ていて、送迎はしていません。週1で個別療育にだけ行っています。
集団活動で利用されているお子さんもいます。
もう１つ、利用しようか？と迷っていたのは、児童発達支援で何日かだけ利用したことのあるところでした。
スタッフさんが親切丁寧でアットホームさが良かったのですが、個別療育にあまり対応されていない感じでした。
迷っていたら、そこは申し込み前に満員になってしまいました。
いろいろあって、迷いますが、やはり実際に見学されるのが一番だと思います。
親が希望するサービスがあるかどうかも大切ですし、お子さんが通いやすいかどうかも大切ですよね。

Et ducimus eaque. Vel delectus et. Et rerum voluptas. Consequatur mollitia quas. Quae hic est. Ut est omnis. Harum sed quaerat. Placeat minima provident. Sit est molestiae. Eius ut qui. Numquam eos magnam. Aut est odit. Eaque nobis quidem. Voluptatem doloremque voluptatem. Suscipit voluptatem illo. Et molestiae beatae. Id neque dolor. Iusto cumque modi. Est sit quia. Et assumenda pariatur. Soluta necessitatibus ut. Laboriosam optio itaque. Et voluptas et. Laudantium corrupti dolorem. Blanditiis harum assumenda. Unde dolores magnam. Totam facere occaecati. Sit nesciunt sit. Eos magni autem. Nostrum et laborum.
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退会済みさん
2017/11/07 00:05

こんにちは。
放課後デイサービスは、良いところは、すぐに満員になるので、新しく出来たところに、すぐに申し込みしました。

教育理念があっていて、先生が子ども一人に一対一で、よくみてくれる、宿題のあと、休み時間を通じて、コミュニケーションを学んでいます
うちの子は、休み時間での友達との関わりかたに課題があるので、あえて、教育という感じよりも、休み時間の多いところで学んでいます。

環境の変化に敏感なので、１つの放課後デイサービスに月に10回くらい通ってます


決め手は、直感です。勉強の部屋があり、清潔で、明るい雰囲気です。良いところを見つけたら即決です。

Aut iure officiis. Facilis occaecati est. Inventore cum deleniti. Aut totam id. Nisi tenetur id. Ullam enim eos. Explicabo quia architecto. Rerum non ea. Inventore perspiciatis et. Quia tenetur mollitia. Aut provident et. Suscipit tempore dolor. Dolorum quia fugiat. Et nemo iure. Architecto quam modi. Alias quam dolores. Doloribus est facere. Rem quidem ab. Sit et sunt. Quia amet placeat. Et aut qui. Itaque consequatur maxime. Veniam non sit. Optio cum soluta. Aperiam voluptates pariatur. Accusantium voluptatem eos. Dolore unde consequuntur. Ratione quisquam sint. Perferendis vel dolorem. Eum blanditiis atque.
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2025/09/17 投稿
放課後等デイサービス 病院 小学校

お友達との療育について、アドバイス頂ければ幸いです。 ADHD傾向のある年少の息子です。 現在、週1回療育に通っています。 完全個別からスタートし、今現在は2名同室。 前半はパーテーションで区切り、 別々にトレーニング。 後輩のサーキット等は一緒に行っています。 別の曜日に 就園前の親子教室で一緒だったお友達A君も通っており（現在は完全個別）、 そろそろA君も小集団、息子達の日に一緒にどうか？と先生から話があったそうです。 実は、A君親子とはとても親しくしており、 個人的にも一緒に遊ぶ仲です。 A君のお母さんは、 私や息子とお友達である事、 出来れば曜日的に私達の曜日に変えたい、 でも、 療育的にお友達同士が一緒に行うのが 良いのか悪いのか分からないので、 先生にお任せする、と伝えたそうです。 私や、今一緒のもう1人の子の親御さんの気持ちを聞いてみて決めると先生は言っていたそうで、 恐らく今日（今日が療育日です）その話があると思います。 親しいお友達と一緒にトレーニングをするのは 療育的にはどうなのでしょうか？ 一緒にふざけたり遊び出したりしそうな気もするのですが、より幼稚園や小学校に近い環境と言えばそうだし… ご意見、アドバイスがあればお聞かせ下さい。 宜しくお願い致します。

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2020/02/19 投稿
小学校 幼稚園 発達障害かも（未診断）

療育について悩んでいます。よろしくお願いします。 4歳4月から幼稚園年中の息子がいます。 身辺自立はある程度できていて、1番困っているのは待てない、集中力がなく座っていられないなどの面です。 1年半通っていた市の療育は回数が少ないので、民間を探しています。 しかし今プライバシーの保護のため、授業の見学や体験をさせていただけない事業所が多いです。 今迷っている事業所は2つです。 A事業所は認知度もあり、検索するとどんな内容の授業が行われているかなんとなくわかります。またモニターにて様子が見れるので安心感があります。個別もしくは小集団で、平日午後1時間です。また個別の体験を次回受けさせていただけることとなりました。しかし私としては時間が短いのが気になります。 B事業所はHPに書いてある療育内容はカリキュラムがしっかり組まれていて通わせたいと思えるものですが、授業の見学ができないので先生の様子や他の子の様子がわからないのがとても不安です。入室しても玄関先で別れるので様子がわかりません。(部屋の見学だけさせてもらいました。担当の先生などはわかりません。) 時間は小集団で、平日日中預かりか午後、1時間40分の2タイプあります。 B事業所は通わせることに不安があるのですが、待機をしていて空きが出たので、迷ってしまう自分がいます。 授業見学や体験なしで事業所を選ばれた方、決め手はどのようなものだったでしようか？ 初めての療育選びで色々見すぎてしまったのもあり、疲弊しています。 よろしくお願いいたします。

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2024/04/01 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 療育 4~6歳

初めまして、よろしくお願い致します。 子供は、5歳男の子で年中組です。保育園に通っています。 さいたま市の療育施設で、月に1回心理療育を受けています。 今、悩みがあり保育園で加配はあるのですが、他の児童の加配になっている様子です。 みんなに〇〇くんのせいって怒られた。〇〇先生に〇〇くんだけは触ってはいけないなど言われる様子です。 どうしても責められてしまう様子で、かなり落ち込んでいることも多く、最近は情緒不安定気味になっています。 本人も月に1回の療育施設に行きたいということもあり、民間の療育センターを探しているのですが、空きがなく挫折。 他に何かと思い、水泳に興味がある様子なので、探しています。 さいたま市で、大宮区浦和区中央区で発達障害の子供でも通える水泳サークルなどはありませんでしょうか？ また、民間療育センターここはいいょ！空いているょなどあれば教えてください。 藁にもすがる気持ちです。よろしくお願い致します。

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2017/11/04 投稿
療育 4~6歳 療育センター

こんにちは。ＡＳＤとＡＤＨＤの診断を受けた年長の息子の療育について教えて下さい。 来年、小学生に上がるため、放課後デイを探しています。(週１で個別指導塾に行っていて、先生も良いのでそこは継続確定しています。) 皆さんならどこが良いと思いますか？ 息子は衝動性が強く、パワフルなタイプです。おしゃべり大好きで一方的に喋っています。 まだ癇癪を起こすことがあり、追い詰められると手が出てしまいます。体幹が弱いのか、よく寝っ転がっています。情緒支援級に就学予定です。 デイＡ 一時間のレッスンを行う。親は待機。今も同じ施設の児童発達支援に行っている。 ピアノや英語など座って行うものを週1、運動系のものを週１で組み合わせて週2通う。全て3人ほどの少人数療育で、先生が子供に合うプログラムを組む。車で30分かかる。 デイB 送迎あり。車で10分程。預り型のデイ。やや厳しめで理念はきっちりしている。週3以上通い、勉強や運動などの個別の課題+小集団での活動をしてくれます。長期休暇中も生活リズムが崩れないように、朝８時半～療育をしてくれるところが魅力。人気だが、こちらも同じグループの児童発達支援に通っているので優先的に入れる。 デイC 週１からでもOK。預り型。運動療育のデイ。広い体育館で宿題→自由遊び→トレーニングを行う。先生はＡやＢに比べると若くてラフな感じ。子供は楽しそうに通っていた。 車で15分くらい。こちらも以前通っていて、優先枠で入れる。送迎はなし。 施設D リハビリ施設。発達障害の子をよく見ている作業療法士の先生のOTが受けられる。月に2回。車で15分程。 このうちのどこに通うのが良いと思いますか？ どこも感じがよく、息子も嫌がらないので迷っています。放課後デイサービスはどのくらいの頻度で通うものなのでしょうか。今は幼稚園なので色々通っているのですが、小学生ともなるとそうは行けませんよね…。 長々と申し訳ありません。アドバイス頂けると幸いです。よろしくお願いいたします。

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2019/12/20 投稿
OT 先生 遊び

療育について教えてください。 小学生になると放課後等デイサービスという言葉になるのですか？ 民間と公的機関があるのですか？ リタリコの療育もあるようですね？お高そうですけど。でも、それで効果があるなら行かせるべきかも悩みます。 放課後等デイサービスを利用してる方は、何が目的で、お子さんは楽しそうか、など、行かせるには手帳が必要か、など教えてください。 因みに息子は新二年生。発達障害ありの知的障害なしで手帳なし。 言葉の発達、思考の発達も遅く、色んな事に興味がありません。よく喋りますが、殆ど言葉になっていません。思ってる事が上手く言えずに怒ったり泣いたりすることはよくあります。ゲームには興味があります。友達が一人もいませんが特に困った様子はありません。運動も嫌い、偏食もあります。人や物事にも興味がないので、思いやりも感じられません。素直な子で意地悪ではないのですが。 先日飼ってた犬が死んだ時も、どこか他人事で悲しんだ様子もありません。 私は去年離婚し、秋から働き始めたので学童に入れませんでした。ですから息子は鍵っ子です。新四年になる娘もいるので、一人きりではありませんが。 理想は、送迎付きの療育でコミュニケーション力をつけることですが、そういう感覚で合ってるでしょうか。 それから、療育も差があるのでしょうか。 よろしくお願いします。

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2017/03/26 投稿
コミュニケーション 放課後等デイサービス 療育

児童指導員の仕事をしています。 褒めて能力をのばす、子供たちが自然と楽しく取り組めるような療育を目指していますが、時には子供に注意したり、してはいけないことを表情を変えて伝えなければいけない場面も出てきますが、それがうまくできません。 最近はこの先生なら何してもいいと思われてしまい、子供にナメられている気がします。 楽しい療育をしようと考えすぎて、だめなときは注意ができず、ナメられ、その切り替えが難しく、悩んでいます。

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2021/07/23 投稿
先生 療育 ADHD（注意欠如多動症）

はじめまして。息子の現在の様子から来年度の療育について継続を悩んでおり、お知恵を拝借したく投稿します。 現在息子は5歳年中で、2歳半の時に自閉症スペクトラムと診断されました。現在幼稚園の年中組で、週に1度幼稚園を休んで療育センターがやっている療育へ、また週に1度降園後にリタリコさんの療育に通っています。 息子の成長の過程についてですが、2歳半の診断時点ではDQ70程度でしたが、現在はIQ100程度です。診断が低年齢時ですが、運動発達が遅く、遅れが分かりやすかった上に、私が気になり出すととことん調べないと気が済まない性格のため、診断に前のめりだったと思います。赤ちゃんの頃目も合うしあやせば笑いましたが、4,5回呼ばないと振り返らない、バイバイなどの大人のマネをしないなどが気になり、1歳後半で受診しました。また、小さい頃から不安感が強く、旅行などのイレギュラーは平気ですが、滑り台や遊園地の乗り物、トイレのハンドドライヤーが苦手でした。他害はありませんが、5歳で勝ち負けに敏感になり、すごろくの順番決めのじゃんけんで負けるとヘソを曲げます。 現在の大きな課題は、指示が通りにくいこと、やるべきことをこなすのが難しいこと、再び母子分離が出来なくなっていることの3点です。 指示が通りにくいことに関しては、普段からよくうわの空(何か考えている)だったり、常同行動に気を取られていて、質問をしても反応しないことが日常茶飯事です。例えば食事中に「○○くん、これ食べる？いらない？」と3回ほど繰り返し問いかけても無視されてしまい、「知らんぷりしないでー。」とか「ママのところに戻ってきてー。」というと、気づいてこちらに反応します。このような状態なので、幼稚園でも全体指示が通らないことが頻繁にあります。 またお支度などのやるべきことに取り組むのも苦手で、幼稚園の登園時の準備では連絡帳にシールを貼るとぼーっとし、タオルをかけると他の子に目が行き・・と、着替えも含めて全て完了するのにとにかく時間がかかります。 そして、母子分離に関しては、普段の登園は問題ありませんが、土曜参観などのイレギュラーな日は母親が側にいないとダメで、特に年中になる直前から療育は母子分離が全くできなくなりました。 以上の息子の状態を踏まえ、来年度の療育センターでの療育を継続するべきか悩んでいます。悩んでいるポイントは次の通りです。 1. 普段の幼稚園は楽しいと笑顔で通えているが、療育は母子分離が出来ず、分離不安からか行きたくないと言うことがある。現在は安心して参加することが優先と考え、単独で通う回でも母が付き添いをしている。尚、リタリコでも母子分離が難しく、扉を開けた状態でやっている。 2. 幼稚園は発達障害に理解があり、個々のペースを大事にしてくれる風潮。全てのクラスに補助の先生が入っていて困難な場面もお手伝いしてくれる。また、担任の先生も補助の先生に任せっきりにするわけではなく、息子の問題解決や不安感に積極的に取り組んでくれる。 3. 療育は視覚化が徹底されているが、息子にうまくフィットしていないように感じる。例えばその日のスケジュールの課題(お支度、朝の会、手洗いなど)をこなすごとにシール貼りをする他に、おやつ後の片付けもお皿を片付ける、おしぼりで口を拭く、おしぼりを片付けるなど5項目ほどに細分化されており、都度カードを剥がしていく方式だが、先生が促しても全く意識が行かずに取り組めない。先日は息子を見兼ねた私が、「1番、全部お手伝いする。2番、お口で応援する。3番、全部自分でやる。どれがいい？」と聞くと、「全部自分でやるからママあっち見ててね。出来たら呼ぶから！」と言い、そこからはスムーズに取り組むことができた。視覚化は大切だと思うが、息子には動機付けがポイントで、今のやり方はうまく作用していないように見える。また、幼稚園ではお支度や片付けは常に課題だが、「着替えの際に隣の空き部屋に連れて行くと集中できて速いんですよ。」「今日は補助の先生がお休みだから、お支度○○くんに任せるねと伝えたら全部自分でやりました！」と何度か成功体験を聞くことがある。 4. 来年度の療育の曜日について基本的に希望は受け付けていない。園の行事がある特定の曜日に集中しており、現在療育と重なっているため、発表会や遠足などの大きなイベント時は参加させているが、スイカ割りなどは療育を優先させて不参加。 5. 年長からリタリコを週2に増やす予定になっている。また保育所等訪問支援を利用しているが、息子の幼稚園での様子をよく理解してもらえ、親も園も課題を相談しやすいのでこちらは継続していきたい。 年長時も療育センターを利用するつもりでいましたが、意欲的に通っていて、成功体験を積めている幼稚園を休んでまで通うのが本当にいいのか分からなくなってきました。幼稚園ではできたことを中心に報告してくれるだけで、本当は課題だらけなのかもしれません。そして、療育で出来ない息子を目の当たりにするのが辛いという勝手な感情なのかもしれません。でも、療育の環境でスムーズにいかない息子を見ると、降園後ならまだしも、楽しく通っている幼稚園を休んでまで行くことが本当にいいのかと悩んでしまいます。リタリコさんに週2で通えれば充分だし、逆に疲れてしまうかなとも、幼稚園を休んだ分、工作などに遅れが出たりすると自由遊びの時間が減ってかわいそうかなとも思います。 ちなみに主人はリタリコでは1回が短時間なので、半日という比較的長い時間通しての療育も必要ではないか、また、3つの視点(幼稚園、療育センター、リタリコ)で息子を見てもらった方が、幅広く息子にとってのアドバイスを得られるし、今ダイレクトに効果がなくても、長期的な目で見ると療育センターに通うのも重要なのではないかという考えです。 療育継続の意思回答ギリギリになって悩み始めてしまいました。長文すみません。皆様のご意見をお待ちしています。

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2020/01/12 投稿
遊び 乗り物 運動

現在、通っている療育施設の先生についての質問です。 その方は作業療法士の資格をお持ちとの事。しかし、うちの子は運動機能は年齢相当で特に問題はありません。 自閉症スペクトラムとADHDの診断がおりているので、どちらかというと言葉や社会性などの情緒面に対する支援が必要だと思っています。 私の中で作業療法士とは主に運動機能に対する支援者というイメージが強いのですが、そういった情緒面に関する支援の知識もあるのでしょうか？ うちの子は言葉が遅く、まだ語尾しか言えない事もあるのですが、先日先生が言葉を何度も言い直しさせて一語一語教えている様子をみて少し不安になりました。 本人の中ではちゃんと言っているつもりなのに、何度も言わせようとするのはどうかと思います。 また発達障害の子達は強制されるのが嫌いな子も多いと思うのですが、偏食の息子に食事を食べるようしつこく声をかけたりする場面も見られ、それが嫌でイスから立ち上がってしまう事もあり困っています。 おそらく偏食も感覚過敏などからくるものだと思うので無理強いは苦痛になると思いますし。 話を聞いていてもバランスや体幹など体に関しての事ばかりで発達障害の特性に対する関わり方へのアドバイスなどは聞いた事がありません。 新卒の先生なので作業療法士だからという以前に経験が浅いからというだけなのかもしれませんが、はたして子どもの為になっているのか心配になってしまいます。 ちなみに運動面の支援に関しては遊び方も工夫されておりよくして下さっているなと感じています。 なのでダメな先生というわけではありません。

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6件
2018/08/21 投稿
遊び 0~3歳 社会性

初めまして、4歳の自閉症スペクトルの男の子のママです。よろしくお願いします。 子供は、保育園に通園しています。ひとりぼっちになりがちのようです。話したり、仲良くできるお友達ができない様子。前は、いたのですが、少しづつ離れてしまった様子。クラスが楽しくないなど時々伝えてきてくれます。少し、コミニュケーションは、自分本位になりがちです。 少しでも過ごしやすいように、手立てはないのか？と悩みに悩み、さいたま市近郊で、療育施設を探しています。 LITALICOとHabiiを見学に行きました。子供は、認められる居場所を求めている様子です。教室を見にいくというと、嬉しそうにしています。 できれば、国の補助を得られる範囲で、通わさせて行きたいと思っています。 ここは、いいょ！など、ここは、入れる枠がありそうなど！先生雰囲気など何でもいいので教えてください！ よろしくお願いします。

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5件
2017/01/13 投稿
先生 療育 ASD（自閉スペクトラム症）

皆様 お世話になっております。 Qooと申します。 もし療育を辞める、継続するなど 悩んだことのあるかた教えていただけると大変ありがたいです。 状況としては小学校を見据えての 療育を始めておりますが ○書類間違い入れ忘れが多い ○提案をしておいて忘れる ○行き違いの連絡が多い 度々続いており困惑しております。 ○預かってくれる場所があるだけいい という気持ちと ○こんないい加減で大丈夫なのか？ ○やめてほしいと思ってるのか？？ という心配の板挟みで、泣けてきました。 ①小学校上がるまでは我慢して預かってもらえるだけいいと思う ②別の場所を探す ③完全に辞める の3択と考えてます。 いつも悩んでおり申しわけございません。 気持としては歩み寄り いい関係を築きたいのですが 話しても同じフィールドにいない気がしております。 現在 ・学童申し込み中 です。 申しわけございませんが、 ご教授お力添えいただけますとありがたいです。 何卒宜しくお願い致します。

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2020/01/24 投稿
小学校 発達障害かも（未診断） 4~6歳
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