退会済みさん
2013/11/27 05:31 投稿
回答 2

ウチだけじゃないんだなあ。
と思いました。

ウチも小さい頃は大変でした。
保育園に入った頃は給食でご飯しか食べなかった時も
あるようで。
でもその保育園がおおらかなところで、
先生も、「ご飯しか食べないので、
4杯くらいお代わりしちゃいました~」
と笑ってくださっていたので救われました。

ウチも、私の作ったお料理、食べないんです!
小さい頃はほんと、べーして吐き出すので
かなり悲しかったです・・・

結局、働いていたこともあり、
生協の宅配の加工品(添加物が入ってない)なら食べる、
ということに気付き、ずーっとお世話になってます。

お肉、お魚等、いろんなバリエーションがあるし、
お惣菜などで食べさせてみて、少しずつ食べられるものを
増やしていきました。

ウチは、食べられるものしか出さないようにし、
出されたものは食べてほしい、と言い続けています。

食べないのには理由がありますよね。
食感だったり、味だったり。
ウチは、成長とともに、少しずつ和らいできて、
今は少しですがバリエーションが増えました。

小学校に入ると、さすがにお腹もすくので、
給食でもしぶしぶ食べるものが増えてきたようです。
(それでも完食するのは年に1回くらいですが)

コレ食べた、と聞くとそのメニューを作ってみたり、
カレーにいろんな野菜を入れてみたり、
サプリメントや補助食品で補ったり。

大きくなってくると、どういうものが嫌いか、
表現できるようになるので、何が嫌なのかいろいろ聞いて
こちらも試行錯誤しています。

私個人的には、無理やり食べさせるよりも、
本人の意向を尊重した上で、
栄養が偏らないように気を付けて行けば、
そのうち成長して徐々に食べられるようになる、
と思っています。

くれぐれも好き嫌いを否定せず、
食べてくれたら嬉しいな~と言い続け、
食べたら、「エライ!!」とほめちぎる、
この繰り返しです。

根気は必要ですが、成長した時の喜びもまた大きいですよ!






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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/772
退会済みさん
2013/11/27 05:34

ごめんなさい!
この投稿、「子どもの偏食について」のmemさんへの投稿です!!
失礼しました!!

https://h-navi.jp/qa/questions/772
memさん
2013/11/28 09:46

sasacoさん
わ!ありがとうございます!
うちの子の悩みへのお返事みたいだわ〜と読んでいたので、コメント欄でびっくりしました。

そうですね、好き嫌いを否定しない・・ 
これはこれから徹底したいと思います。

昨日アドバイスいただいた、嫌いな物を食べた後にご褒美というのをやってみたところ、
初めて食べる調理法のお肉を一口食べてくれました。
※おいしかったと言っていたけど、次回も食べる保証はないです^^;
※ご褒美にチョコ1こと言ったら「え〜1こ?2こがいい!」と結局おかず1口に対しチョコ2こになりました。しかも家にあったのがキットカットだったので、1個がかなり大きい・・
おかず一口にチョコ2こ・・バランスがわるすぎるので今後考えものです・・

もうちょっと健康を害さないようなご褒美を考えられたらなーと思っています。

あと、地味ですが ハンバーグやカレーに見えないように野菜を混ぜる
というのもこれから試してみようと思います。

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回答
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回答
7件
2018/06/15 投稿
幼稚園 保育園 定型発達

①就学相談でこれまでに受けた発達検査の結果を提供する形で判定を受けた方はいますか? ②年長時ではなく年中時の検査や、WISKではなくWPPSIの結果を提供した方はいますか? ③②に該当する方で、市と交渉の経験があればどのようなポイントで交渉したか教えてほしいです。 3月生まれの年中の娘についてです。 癇癪、登園渋り、こだわりの強さがあり市の親子教室(集団療育みたいなもの)と病院のリハビリに通っています。 検査を受けた方がいいとアドバイスをもらったものの、検査を受ける病院は自分で探してくださいとのことでした。 住んでいる地域に5歳未満の発達検査ができるところがなく、娘の困りごとの手掛かりが得られず、疲れてしまいました。 県の発達支援情報センターからWPPSIを実施してくれるNPOを教えていただいて、やっと検査にたどり着き、遠方ですが来月に予約をしています。 私の住んでいる市では、就学相談の中で受けた発達検査の結果は一切開示しない方針のようですので、その検査を受けてしまうと親が娘の困りごとがなにかわからない状況が続いてしまいます。 なので来月の検査結果を提供することで就学相談をお願いしたいと考えていますが、年中時のWPPSI検査の提供に少し不安があります。ただ、もう現状に耐えられず、先のことはどうでもいいから検査を受けようと思っています。 初めての質問で長々と、わかりづらかったら申し訳ありません。ご経験等教えていただけたらありがたいです。

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2023/11/30 投稿
WPPSI 親子教室 病院

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
19歳~ 小児科 小学1・2年生
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