2017/11/27 11:09 投稿
回答 11
受付終了

昨日一昨日と通信制高校の相談会に行ってきました。
結果は、「学校が怖い、無理」
娘は中学3年生、今が大切な時。
でも虐めにあってから学校が怖くて…。
私達夫婦は、1年間二次障害の治療に専念させて来年考えるか?と言っているのですが、
自分たちが間違った道を行ってないか不安です。
ADHD、自閉症スペクトラムだと言われています。
私達の決断は、間違っていないでしょうか?また、他の道があったら教えてください。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/11/27 21:18
皆さんのおかげで、今何をするべきか判った気がします。
ありがとうございました。
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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/80085
くまさん
2017/11/27 12:36

こんにちは。
私はさいたま市のある放課後等デイサービスのものです。私のところは午前中から不登校のお子様をお預かりしています。さいたま市では当施設1軒ですが、ほかのところにも午前中から預かる放課後等デイサービスがあるかもしれませんよ。当施設では学校出席扱いにしてもらっています。個別補習もします。そういうところが全国にたまにありますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/80085
ラブ💖さん
2017/11/27 12:00

義務教育ではないので娘さんの状態に合わせて決めて行けば良いと思います。

無理に高校を卒業しなくても大学入試は受けられる方法もありますし行きたくなってからでも遅くないと思いますよ?

無理をさせない方向で進めてあげたり助言してあげれば充分ではないでしょうか?

私も高校ではないですが大人になってから学校に入りました。
色んな人生の歩み方が有って良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/80085
退会済みさん
2017/11/27 17:32

判断するのは親と娘さんの相談の結果なので間違っているかどうかは皆さんに委ねることではありません。

娘(ASD)も通信制高校に進学予定ですが、理由として朝起きられない(脳の異変の可能性)、朝電車で通うのが嫌、途中で引っ越す可能性がある、との理由からです。

通信制(単位制)は3年で卒業しなくても大丈夫なので、長い目で見て入学するのも良いのではないでしょうか?

実際スクーリングはあっても月に数日、又は年に数日程度なので、お嬢様の二次障害がどの程度かにもよりますが、治療に専念するよりは外部に少し目を向けた方が気持ちも晴れるのではないかと思います。

因みにウチはNHK学園のベーシックコースにしました。
www.n-gaku.jp/sch/catalog_top.html?utm_source=yahoo&utm_medium=cpc&utm_campaign=brand01
全国どこでも授業は受けられるし、費用も安いです。

通信制高校でも私立ボッタクリ学校もあるので、その辺は口コミなどの評判を見て決めてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/80085
退会済みさん
2017/11/27 12:17

お悩み分かります。
家の息子は、同じパターンで養護学校高等部に進学しました。
愛後手帳は、中学3年の夏に所得しました。
知的は、境界でしたがドクターが自相に情報提供してくれましてなんとか所持できました。

現在は、毎日通学出来ています。が少し物足りなさもあるようです。娘さんの選択を最優先にすればおのずと道が開けます!大丈夫ですよ。頑張ってください

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https://h-navi.jp/qa/questions/80085
ムーミンさん
2017/11/27 16:02

2次障害の状態はどうですか?
医師には相談されましたか?

娘さんが行きたい学校や興味のある学校があれば、いいのですが
高校はどんな所か、体験できる学校へ行ってみては?
少しは気分も変わるかもしれません

医師も似たタイプの人が卒業後どうしているか、助言してくれるかも?
相談してみてください

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空くんさん
2017/11/27 18:31

 ayaさん、ありがとうございます。
確かに委ねる事ではなかったかもしれませんね。自分達で考えないと…。
通信制でも、行くなら毎日通える所で青春したいと言っているのと、私も当事者なので同じ経験があり、実際通信制で月に1~2回の登校が苦でNHK学園を辞めている経験があるので、同じ所は難しいと思いました。
 ムーミンさん、ありがとうございます。
明日病院なので、しっかり聞いてこようと思います。二次障害酷いです。人間不信が尋常じゃありません…。
不登校に加え、起立性調節障害もあって朝起きれない為、通信しか選ぶ道が無いのです。
 くまさんさん、ありがとうございます。
私もとりあえずはそう思って、明後日教育相談センターの方へ娘と行くつもりです…が、やはり人間不信が酷いので、大丈夫かどうか…ですね。
 アポロ11号さん、ありがとうございます。
うちは知的が全くないので、養護学校難しそうです…。でも道が開けるまであがいてみます。
 ラブさん、ありがとうございます。
大学入試受けるには、認定資格か卒業資格が必要では…?
調べがしっかり出来てないようで、すみません。
流石に高校出てない状態だと、将来心配です…。

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2024/09/06 投稿
進学 先生 就職

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小2の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか? 3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 (余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・) 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ! !と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか? また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

回答
29件
2023/04/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
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