2017/12/13 00:22 投稿
回答 25
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いつもありがとうございます。
今回は放課後デイについての質問です。

1割負担でありがたい制度ですが、我が家の負担上限額が37000円を超えています。皆さんはどうでしょうか。

もちろん所得次第なのはわかってるのですが、毎晩のように残業代のつかないのに、タクシーで帰宅するしかない夫、児童手当が少ないこと、都心部に住んでいるので物価や地価が高くて..手元に残るのは結局少なく、火の車です💧

16日/月支給されていて、基本は週2回放デイ利用させてもらっています。私のノイローゼ状態を心配してくれて時々スポットで放デイにプラスで参加させていただいている恵まれた状態です。
16日なので結局はMAX17000円/月ほどです。

しかしながら、何年もあちこち探しまわり、何年も空きが出るのを待ってやっと入れた放デイに加えて民間の療育(20000円)。
近所に放デイがないので交通費等を会わせて、民間の療育と合わせれば、月々5万は飛んでいきます💦

息子を知っている人たちからするとドン引きするほど特性が強いので療育は欠かせません。

所得だけで上限額が決められぬのはモヤモヤします。
児童手当も所得制限で少なめにしかもらったことがありません。
自身の服も990円でもかなり悩むほど💦
大変すぎて働くことも叶わず。。

それでも仕方ないことでなのでしょうか?
モヤモヤする事は図々しいのかな?とも思います。
同じような方いらっしゃいますか?
もしくは、辛口でもいいのでご意見いただけたらありがたいです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/12/14 22:49
コメントありがとうございました。

放課後デイサービス、2年待ってようやく利用できた時は天にも昇る気持ちでした。
ありがたいサービスということを忘れずにお世話になろうと思います。

また何かあるときはよろしくお願いしますm(_ _)m
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この質問への回答
25件

https://h-navi.jp/qa/questions/82316
らんまるさん
2017/12/13 01:16

バニラさん、こんにちは。

うちも放課後ディの負担上限額37000円です。
我が家も利用は16日程度なので、実際の支払いは1万5千~2万円程度です。6年生までリタリコ(塾)も利用していましたので、毎月の出費は交通費も入れると4万円弱でした。

長男は現在中学1年生。支援級在籍のため、普通高校へは進学できません。手帳の判定も軽度なので、支援学校も厳しいです。通信制、単位制、専修学校のどこかへ進学を希望しています。第一希望の専修学校は授業料が年間70万円、入試に筆記試験もあるため、中2から個別塾を検討しています。月々の支払いは、また4~5万円になりそうです。

大学には進学しないので、その分を…と思って今に投資していますが、カツカツです。私がなんとかパートで働いていて、少し収入があるのでなんとかやってますが、長男が専修学校へ行ったら家計が回るか心配です。
下の子も習い事していて、毎月1万5千円…これもしんどいです。

モヤモヤはしないのですが、なかなか買いたいものが買えず、イライラすることはあります。
パンツがボロボロでも、買い換えるお金がないこともあります。洋服も夏以降は1着も買ってません。子どもは体が大きくなって、すぐサイズアウトなので、今年は結構買いましたが…。

先日母に、私と兄を二人をよく私大に通わせられたね~と行ったところ、「教育ローンに大変お世話になったのよ」と初めての聞きました。
みんなこうして、子どもためにお金の工面をしているんだな…と思ったら、ちょっと気持ちは楽になりました。

結構みなさん、カツカツでがんばってます。
バニラさんも一緒にがんばりましょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/82316
バニラさん
2017/12/14 00:05

nuttyさん

コメントありがとうございます。

高収入な旦那に感謝して....という1文でハッとしました。

もやもやするのはそこのような気がしました。

放課後デイにかかる費用・労力に振り回されていて、今回の質問に至りましたが、感謝する事ができていたらこの質問はしなかったと思いました。

カサンドラ状態で..夫から与えられた範囲でやりくり。放課後デイは車と電車を使って30分から1時間かけて送り迎えをしています。
パーキング代は1回2000円くらいかかるので合わせるとけっこうな金額。

でも、もし夫の心だけでも育児に向いてくれてたらなんとも思わなかったかもしれないです。

質問ともやもやが矛盾して申し訳ありません。

「高収入なんだから」と夫と夫の両親に何があっても我慢するようにと、頑張るようにと、うつ病だからって発達障害と大げさにとらえないようにと言われていて、苦しいです。

でも放課後デイと療育は削れない...夫の収入のわりにお金に困っているもどかしさ。
そこにもやもやしている感じがします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82316
退会済みさん
2017/12/13 07:51

多くの方の上限が5000円のところを上限37000円というのはモヤモヤするでしょうが、高収入の旦那さんがいてありがたいと思うしかないです。

特別児童扶養手当も所得制限があるのかな?その辺りも調べてみて申請してみては?

当方、シングルマザーで月給手取り13万円と、母子手当3万円、特別児童扶養手当3万円で生活しています。児童ディなどの療育で息子にあったところがないため、習い事で月2万5千円ほどの出費があり、貯蓄はほとんどできない状態ですが、お金に困っているとは思いません。

モヤモヤするのは図々しくないですが、働かないで生活出来ることに感謝しましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82316
renkoさん
2017/12/13 12:34

1割負担の制度が利用できていているのなら、かなり恵まれているんじゃないでしょうか。それに、所得次第の上限のことを言ったら、きりがありません。普通に、保育園に預けても、所得による傾斜はあるし、そりゃみんな同じこと感じるけど、仕方がないと考えているんじゃないかな。
それより、子供のための月5万が厳しいのであれば、住む場所を含め、家計を見直さないとダメじゃないですか?これから、子供が大きくなれば、もっとお金はかかると思います。所得制限でモヤモヤより、家計の見直しに頑張ってください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82316
退会済みさん
2017/12/13 13:13

こんにちは。1割負担の話とはずれちゃいますが、お金の話、何かタイムリーだな~と思いました。
午前中、この先の我が家のキャッシュフロー表をエクセル入力していたところだったので。
このままだと、かなりまずいことになるのがわかったので、私もこの先どうしようかなぁと考えていたところです。
息子は定型の姉と比べ、とにかく教育費がかかる印象です。
息子には中学受験をさせたほうが良いという話もありますが、試算すると恐ろしい・・・。
塾も集団は難しく、個別か家庭教師になっちゃいますしね。
あと、どれだけ教育費をかけても普通に自立するのが難しいかもしれないということもありますね。
家は息子については、いわゆる普通の自立は目指しておらず「なんちゃって就職(アルバイト?)」くらいをして、少しでもお金を稼いでくれたらと考えてます。なので、息子の生活費はこの先もずっとかかるというつもりでいます。
私ももうフルタイムで働くことは考えていないので、世帯収入が増える可能性もないです。
ですので、支出を削るしかないんですよね~。相当いろいろ削りましたが、まだ甘いかもなと思ってます。
後は、息子のためにすっからかんになるのは精神衛生上悪いので、今のところ、とにかく療育は公的なものを最優先に考えてます。ただ地域差やお子さんの状態によっては、民間をつかわないとならない場合もありますよね。
息子も週1で放課後デイに何か月か通いましたが、請求が来るたびに1割負担なんだけど、まとまったら5千円くらいかかっており、やっぱりこれは普通の子だったら発生しないお金だよな~と毎回思いました(私はかなりケチなので)。なんの回答にもなっておらずごめんなさい。スペシャルニーズの子どもはとにかくお金がかかるよね~と思います。



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https://h-navi.jp/qa/questions/82316
2017/12/13 15:09

まだ、私は放課後デイを探している状態なのですが、役所に手続きに行った時に上限37000円という事が分かりました。
役所で確認し忘れたのですが、たぶん私の場合、子供が二人いるので37000円×2人になるんですよね。金額を考えると通えるか不安です。他の方の質問で送迎加算の話も出ていたので、申し込みするか悩んでます。

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2023/02/08 投稿
読み書き 中学校 計算

「やはり療育手帳が取得できた人が得なのでは?」とついつい思ってしまう。 支援級に転籍予定の小2の息子がおります。境界知能のような感じの子です。 支援に関する色々な本を読んだりyoutubeで医師や保護者の話を聞いたりしていく中で、やはり上記のようなことを感じてしまいます。 IQ71で療育手帳が取れなかった場合より、IQ70で療育手帳が取れた場合のほうが就労の可能性が広がるのではないかと。 療育手帳があれば高等支援学校(倍率高いの知っています)、支援学校へ進めますよね。 そこでは強いパイプがあり、特定子会社、A型就労の就職先を紹介してくれると聞きました。 もちろん、本人の能力、やる気、意思があればのことで単純に支援学校に通っているだけではだめですが。 特例子会社への道も狭き門で、トップの子しか入れないことも。 ただ特例子会社へは支援学校からの推薦でほぼ決まってしまいますよね? IQ71で療育手帳が取得できなかったら、支援級に在籍していたら普通高校は無理だし、専修学校へ通った後の就職、推薦などありませんよね?近くの専修学校へ問い合わせたところ、特別な推薦などはないです。と言われました。 一般就労は無理、障碍者雇用の枠も限られている。 支援から漏れてしまった場合はどのように就労したらいいのでしょうか? 過去の質問で、「境界知能」と「軽度知的障害」の場合の就労先はさほど変わらない。と結論付けたのですが。 7年後の話だから今から考えても仕方がない。 制度も法律も今後変わる。 障碍者雇用の仕事内容も変わる。 世の中の仕組みは数値で区切って分けていかないと回っていかないからこればかりは仕方がない。 今できることをする。 学習面より生活面に力を入れる。 もう十分わかっていますが、療育手帳のある・なしで、人生ってけっこう変わってくるのではないかと思ってしまいます。 境界知能も希望すれば支援学校に入学できるようになったらいいなと。 境界知能の子の選択肢をもっと増やしてほしいなと。 はざまのこども(漫画)や、アイム代表の佐藤典雅さんのyoutube等を見て思ってしまいました。 ちなみに、現在は神奈川県の川崎市のみ、IQ91までで自閉傾向があれば療育手帳が取れるらしいので、どうしても取得したいのなら川崎市へ移住すべきなのでしょうか。。。

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2023/06/03 投稿
IQ 療育 小学5・6年生

リタリコジュニアさんに通うか悩んでいます。 2歳1ヶ月の娘がいて、発達の遅れにとても悩んでいます。今年の4月から保育園に通い始め、娘なりのペースで成長はしていると思います。概要は以下1〜7のとおりで、リタリコジュニアさんに関する質問は8に記載しています。 1.現在、一番悩んでいるのは言葉の遅れです。 発語は単語4つのみです。 2.歩き始めは遅く、1歳10ヶ月でした。 2.指差しができず、気になったものや要求時は手差しをします。1歳半検診を1歳11ヶ月で受けたのですが、6つ中、3つ甘め認定で正解というかんじでした。 3.言葉の理解については少しずつ進んでいると思います。本棚から絵本取ってきて、オムツ取ってきて、これ机の上に置いてね、ゴミ箱ポイしてね、あたりは通じている認識です。 4.手先はわりと器用で、クレヨンでぐるぐる描いたり、フォークはまだ難しいようですが、スプーンは上手です。ストロー飲み、コップ飲みも問題ないです。 5.大人の真似も良くして、おかあさんといっしょの体操も真似して踊ります。 6.1歳8ヶ月で受けた発達検査の結果はDQ60で1歳0ヶ月相当で知的障害相当のものと聞き、大きくショックを受けました。娘を生後からみてくださっている主治医にこの数字は大きく変わることはない、と言われ、娘に申し訳なく、娘と死ぬしかないと思い詰めたこともありました。今は発達専門のクリニックで、娘が成長する可能性もあると言ってくださる先生の言葉を信じ、療育を受けています。なお、発達は全体的に凹凸なく遅れており、今のところ、自閉傾向や特性はあまりないと言われていますし(目が合う、偏食、睡眠問題なし)、私もそう思っております。 7.現状、月2回の療育施設でのPT(月2回)(生後11ヶ月から)、月2回の訪問のOT(生後1歳2ヶ月から)、月1回の発達クリニックでのST(生後1歳8ヶ月から)を受けています。 8.待機登録をしていたリタリコジュニアさんから来年度より受講が可能と連絡をいただきました。今度見学の機会をいただいており、成長実感のために週二回は通って欲しいとご提案をいただいています。ただ、距離が電車と徒歩で1時間ほどで、送迎も対象外になりそうです。来年度から制度が変わり、集団で1回3時間というプログラムのようです。仕事との兼ね合いで、夫と私の週二回全ての送迎は厳しいと思っており、実家の母のサポートが必須かと思うのですが、母も遠方の送迎には不安がありそうです(最悪タクシーで片道4000円くらいでお願いしようと思っています)。また、娘は体調を崩しやすく、保育園や他の療育との兼ね合いでリタリコジュニアさんのスケジュールでダウンしないか心配という本音もあります。とりあえず頑張って通ってみて、近くの教室に空きが出たらそちらをご案内いただくことも考えてはいます。 リタリコさんは大手ですし、ご縁があって通いたい気持ちも強いのですが、上記の不安があるのも本音です。 見学次第というところも大きいのですが、皆様が同じ状況でしたら遠方のリタリコジュニアさんに通われますか。ご意見をいただけますと幸いです。長文で申し訳ありません。

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2023/11/07 投稿
先生 0~3歳 発達障害かも(未診断)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症) 発達障害かも(未診断)

支援級(情緒級)か普通級かどうやって決めましたか? 年長になるとみなさん悩まれると思いますがみなさんはどのように決めましたか? 我が子のこと ・先日受けたWISCⅤはIQ110、凸が流動性推理125凹がワーキングメモリーと処理速度91 ・保育園加配あり。一斉指示が入らないため加配ありですが今は先生のフォローなしで過ごしている。指示が入ってなくても周りをみてリカバリーしているとのこと ・同じ保育園から一緒の小学校は1人。その子(A君)は支援級を希望している ・友達が好きだがコミュニケーションは苦手。ただ本人はコミュニケーションが苦手とは思っていない感じ ・心理士さんからは筆圧の弱さ、体幹の弱さの指摘あり ・保育園では45分、着席可能だと思うと言われている ・他害、多動なし。強く言われると黙っちゃうタイプ ・保育園では年少→大人しい優しい子。年中→やんちゃな子。年長→大人っぽい子。と友達関係に変化あり。とくにトラブル等はないが年中時、変化していく鬼ごっこについていけなかったようです。 最初は子供が普通級がいいと言ってましたが小学校の見学をした際、A君が支援級なら支援級でもいいよと言ってました。A君とは遊んだりする仲ではないけど知り合いがいるから安心という理由だと思います。 検査をしてもらった心理士さんから、椅子に着席出来るけどグラグラしたり、筆圧が弱いところが先生に理解されなければ支援級の方がいいのではないかと言われました。 支援級で手厚い指導の方がいいなと思う反面、友達がいない状況なのでみんなと同じスタートラインにたつ普通級の方がいいのかなとも思ったりもしてます。 支援級に抵抗はないですが他学校の他の人のお話を聞くと支援級が居心地が良すぎて普通級に戻りたくないと何人からもお話を聞いてそれがすごく躊躇う理由です。 我が子が行く小学校は希望すれば交流級に行けるようで支援級の子はなるべく普通級に戻すように本人の様子を見ながらやってくれるようです。情緒級は2クラス10人ほど。 学校に2人の指導員がおりずっと1年生にいるわけではない ちなみにIQが高めではありますが相談員さんいわく希望すれば支援級にいけるとのことでした。 みなさんの決め手やいろいろな視点から意見を教えていただけるとうれしいです。 よろしくお願いいたす。

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2024/08/04 投稿
発達障害かも(未診断) 保育園 小学校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
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