退会済みさん
2017/05/22 11:18 投稿
回答 7
受付終了

現在、月謝制(2回で1万5千円)の個別療育に行っています。
1年生になり、放課後デイも毎日利用していて、隔週の土曜日に療育しています。
主人が言うには、今すぐではなく3年生くらいだけど個別療育を辞めるそうです。
理由はデイに行っているからだそうです。
私はデイはどっちかと言うと毎日みんなで公園に行ったり、部屋でリトミックしたりおもちゃで遊んだり、何か作るとか長期休みには、遠出するようなイメージで居ました。
個別療育は60分徹底的にパズルをしたり、紐通しをしたり、色識別したりと言う勉強っぽいイメージです。
主人もそのイメージで合ってるようですが、デイサービスもやってるんだから、もう個別に行く必要を感じていないようです。
私はやってることが違うのに、必要ないの?と感じています。主人は頑固なので、1回言い出すと聞きません。
なのでデイサービスの値段で出来そうなところを探しているのですが、これまた空き待ちなうえ遠くて学校帰りは無理なので、土曜日に行く予定ですが、当たり前ですが、土曜日の待ちは多いので、1年後か2年後か5年後になるか。
色んなところに問い合わせと見学をしていますが、主人は「空き待ちしないと入れないデイサービスにそこまでして入れたいのか?そこまでして個別に拘るのか?」って感じです。
私は、やってることが違うのと今のところが気に入っているので、出来れば辞めたくないくらいですし、子供も片道1時間半、3回乗り換えを楽しんでいます。担任制なので、3年間変わっていませんし。
学校帰りの平日にも個別療育とみんなでやるようなのが合わさったデイサービスがあれば1番良いのですが(みんなで1時間個別に勉強、30分おやつ、1時間遊びみたいな)市内近辺にはそう言うのは無いです。
全員で一斉に勉強タイム!!って言うのなら呑み込みが早いので、息子もそこのやり方で覚えると思いますが、1人だけ1時間(30分でも良いし)やってくださいはまだ通じません。
そういう意味でも個別してくれるデイサービスを探したいと思う私っておかしいのでしょうか?

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/56742
さらさん
2017/05/23 22:51

2回で1万5千円⁉︎高いですね。中々続けるのは大変ですね。
行政の支援はないのでしょうか?
わたしの住んでる支援は、1割負担、その1割も市が負担してくれます。
かかる値段は送迎代、施設利用料、おやつ代で、一回350円です。
地域によって、差があるのですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/56742
退会済みさん
2017/05/22 13:07

2回で一万五千円(゚ロ゚)
たしかに私の使っている児童発達支援を回数割にすると…それくらいですが…
自腹ですか?
受給者証等は使えないのでしょうか?

私も就学してからも個別支援希望ですね。
なかなかデイではやってくれる事業所は数少ないと思います。
あったとしても募集が集中すると思います。

旦那さんを説得できず、個別支援してもらえるところを見つけられなかったら
自分でやる他ないかな^^;
今から一応宿題とか見ないといけないので、発達障害に教える方法は勉強してます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56742
退会済みさん
2017/05/22 14:45

児童発達支援も療育園に行っていましたが4,600円ではなく上限3万7千円(今のデイもそうなので行っただけかかります)でそれ以外に行っています。
集団は集団、個別は個別の良さがありますし、学校以外の人とも関われるのでデイも続けたいです。
勿論自腹ですよ~。デイサービスでは無いので。
完全に個別療育目的のNPOです。大人になっても使えるのが気に入ったのと5畳ぐらいの部屋でやってくれるし、カメラがあるので別室で見ていられるのも気に入ってます。
空き待ちの場所は、ビルの1階にあって事務所が奥、手前にパーテンションで区切っただけの1畳半くらいのスペースが3つあるだけでした。
隣がスーパーなので、待っている間に買い物できるんですが、見ている別室が無いのと、区切っただけの狭いところでやっているのが気になっています。
ウチの子は1つの課題ごとに終わったら走ったり先生に抱っこされたりと遊んで落ち着いてから次をやってるので。
パニックの時も泣き叫びながら走ってるので1畳半は狭いなぁと言う印象です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56742
2017/05/22 20:31

小6の息子 ADHDです。月2回、民間の療育を受けています。放課後デイではないので、全額払ってます。放課後デイの個別は、なかなかなくて役所で相談はしましたが、連絡まち状態です。 今行っている所は、学習面とコミュニケーションとを教えてくれる教室なので助かってます。授業の様子もモニターで確認できて、終った後に先生から様子も聞けます。
三年生になったら、個別療育をやめる。と、言っているご主人は、療育の様子を見たことがあるのでしょうか? 失礼になると思いますが、学習面は、差がどうしても出てきてしまいます。 個別のデイを探すのは、お子さんのためになることでしょう。諦めないで探してください。今通っているところに、ご主人を説得出来るといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56742
花子2さん
2017/05/22 20:54

うちの子は自閉症スペクトラムで集団行動が苦手で体のバランスなどもイマイチで、ふざけたりとか(-_-;)。
週一で体操とスイミングに。
それぞれ月に4回(1回は1時間ぐらい。)で合わせて8回ですが、月謝は合わせて一万四千円ぐらいです。
先生がメリハリがあるけど、優しいし、注意もするけど誉めてもくれるので楽しく通えています。
無料で体験とかあるところが多いので、一度行かれては?。
うちは放課後ディじゃなくて、小学生一年生のときには児童館の児童クラブに。今は一般で児童館に放課後行っています。
友達とのやり取りや、先生の話を聞いたりとか、おもちゃの貸し出しのルールとか色々身に付いていいようです。
スイミングや体操に通っているうちに、落ち着いてきたし、先生の話も聞けるように、鉄棒や跳び箱やマット運動とかもそれなりに出来るようになってきました。
そういうのは、いかがでしょうか?。

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https://h-navi.jp/qa/questions/56742
退会済みさん
2017/05/23 05:19

遠いので、主人も行ってますよ~。そうじゃないと荷物だけでも多いのにA2の息子も連れてとなると片道1時間半はキツイです。
プールも考えたんですが、帽子がかぶれないので。でも体操って言うのも良いですね。
ウチの地域、デイが凄い混んでて来年度に入れたかった人が、今の状況だと1学期中に埋まってしまうとのことで、見学するだけ無駄だし諦めたと言っていたりします。
私も市内2つはあきらめた(老舗?って言い方で合ってるにかな)くらいなので。
ただ学校が隣の養護学校なのと市境なのでそっちでも問題無いんですけどね。
あと支援級もよく知っている実母に状況説明したら、「何でもかんでも人任せなの?私がこの子をどうにかしよう!!とは思わないの?」と言われてしまいました。
パズルも3ピースから4ピースと増やす。紐通しも大きいのから小さいものへ。
このあとはこう言うのを応用してみよう、こう言うのも作ってみようとか。
3年も通っててそう言うのも分からないの?と、とにかく人任せだし遠いし時は金なりで家で出来るよね?と。
集団と個別の違いも説明してもイマイチ理解無いと言うか。
言い方かもしれませんが、みんなで沢山遊んで帰るのが集団(順番待ちとかルールの勉強にもなるとかは置いといて)、勉強?って言い方なのか、手先の練習とかボールを投げ返すなど1対1で徹底的に遊べるのが個別だと思ってるんですが・・・。

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締め切りまで
5日
【ついイライラ……は私だけ?ペアトレで「伝わった!」が増えたかも?】
日々頑張っている子育て。お子さんの良いところを伸ばしたいと思う一方で、つい「どうしてできないの!」「早くして!」と強く叱ってしまい、後で自己嫌悪……なんてことはありませんか?「子どもの行動に、どう対応したらいいか分からない」 「ペアレント・トレーニング(ペアトレ)ってよく聞くけど、本当に効果があるのかな?」「受講してみたいけど、時間もかかるし、勇気が出ない」そんな風に、悩みながらも一生懸命にお子さんと向き合っている方も多いと思います。

ペアトレは、子どもへの接し方の具体的なコツを学び、保護者の方のストレスを減らすためのプログラムです。「受けてみたら劇的に変わった!」というお話はもちろん、「実践が難しかった」「うちには合わなかった」「受講のハードルが高かった」といった試行錯誤の経験や、「こんな失敗をした」というお話も、同じように悩む方の大きなヒントになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・療育機関や医師に勧められて、あるいは自分で調べてペアトレの受講を決めた。
・ペアトレで学んだ「具体的なほめ方」を実践したら、子どもの笑顔や「できた!」が増えた。
・「〇〇しないで」ではなく「〇〇しよう」という肯定的な指示に変えたら、子どもが動いてくれやすくなった。
・子どもの行動を客観的に記録(観察)することで、自分のイライラの原因が分かり、冷静になれた。
・受講した内容をパートナーと共有し、夫婦で足並みをそろえて関われるようになった。
・学んだ通りにやろうとしても、つい感情的になってしまい、実践の難しさを感じた。
・時間や費用の都合がつかず、受講を諦めた(または、本やオンラインで学んだ)。

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年11月21日(金)〜2025年12月2日(火)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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