2018/01/15 11:07 投稿
回答 7

もうすぐ一歳の次男なんですが…
パチパチバイバイなど人真似しないんです…

お茶をのんであーっ!と言う真似は
したり、ふーと息を吹きかける真似は
たまにしています。偶然?
何度目の前でやってみせても
しないです…

検診でも先生に真似しないんですね…といわれました。
指差しはよくするんですが、人真似って
やっぱりこの月齢でしてないのは遅いのでしょうか??

みなさんのお子さん一歳ごろどうでしたか??よければ教えてください。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/86118
退会済みさん
2018/01/15 11:31

うちの子はパチパチとかバイバイはできましたけども、正直言いますと出来たから平気な訳ではないのですよね。

真似がものすごく上手だった長女。
これをやれば喜ぶんだとか、こういう場面でこうやればいいんだ!と単純に覚える能力はずば抜けて高いですが、いつまでもその「理由」を理解できません。

例えばバイバイ。
いつやるか、どういうときにするか?等は理解しています。相手が喜ぶからするという動機しかないので、相手が喜んでくれないとできなくなりました。
さよならと挨拶するんだよ?としても、なんで挨拶するの?とか、バイバイ返してもらえないのになぜするの?とか、そこ?というところにつまずく。結局、したくないことはしたくない。としてやらない期間がありました。

今は挨拶の一環として、マナーです!ということを再取得してやっていますが、この理由づけを再取得できないものについてはできません。

言い方が悪いですが、猿真似のままいつまでも理由などを獲得できない子というのもいます。

確かに、バイバイやパチパチができないのはちょっと心配ですが、ふー。ができるなら他人の行動には興味があり、学んでいると思います。
しかし、不器用さから、バイバイがうまくできそうにないとか、パチパチもうまくできそうにないとなると、できるようになるまで時間がかかるのかもしれません。

発達に関していうと、まだ一歳という年齢からして心配かどうかは全くわかりませんが
不器用さや、興味の偏り、コミュニケーション力が独特等の凸凹が出てくる可能性はあると思います。

真似をするというのはとても大事ですが、典型的なことをしなくても、構わないと思います。うちは全員発達障害がありますが、真似が好きな子、あまり真似はしないので、とこちらが子どもを真似ていたら、そうされると赤ちゃんのときから激怒する子等がいました。
やってるうちに慣れて笑うようになってきたりもしましたが。
本人が指差ししてるなら、あーワンワンがいるね。可愛いねぇとか、お空青いね。とか言葉かけしていくのもコミュニケーションです。
真似しないにも色々理由はありますので、よくよく観察して、お子さんの成長は楽しく、面白がって見たほうがいいと思います。
あー。と言ったら、あー。だね。美味しいね等のやりとりを挫けずしてみてください。

https://h-navi.jp/qa/questions/86118
退会済みさん
2018/01/15 11:31

うちのASDの長男も模倣しませんでした。
意味を理解していなかったようです。
指差しも2歳半ごろです。

ASDの次男は1歳になる頃指差しはして、2歳の時は口達者になっていました。
模倣は少ししたかな?

指差しの方角を見れますか?
視線を追えますか?
長男は目を見れなかったです。顔を近づけると避けられました^^;

その頃のお子さんて、1ヶ月で劇的に成長している事ありますよね。
育児楽しんでください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86118
おはなさん
2018/01/16 07:59

1歳ですか、まだまだ未知の可能性があります。
発達段階も個々人で違いますので、今出来ないからダメということはなく、お子さんの中では準備段階なのだと思います。
名前を呼んで「ハーイ!」と手を挙げたり、音の出るおもちゃで音を出して楽しんだり、歩き出しも普通でしたが、今ではバリバリの発達障害です。
検診なんて当てになりません、その他大勢を見ているのですから、少しズレてるだけで何かしら言われることはあります。
1歳の今のうちを堪能してください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86118
アメリさん
2018/01/20 08:05

まだ一歳になられてないのに、しっかり指差ししているなんて、おりこうさんです。
ミンミンゼミさんのお子さんのような子どもさんを対象にお母さんたちの子育て相談に関わっています。最近いろいろな情報で、キーワードを検索して不安になられるお母さんたちがとても多いのです。
お子さんの笑顔が出る親子のふれあい遊びはしていますか? 一歳になる頃の子どもさんは一番一緒にいることが多いお母さんが大好きです。お母さんの事をよく見ています。お母さんの不安な様子もお子さんに伝わりますよ。今は何かを子どもさんにさせようとするのではなく、お外に行って散歩したり自然に触れ合ったり、話しかけてあげたり、共感してたくさんの経験をさせてあげるのが大切な時期。お子さんの大好きな遊びをわかってあげて、たくさん遊んであげる事で、様子をみてはいかがでしょうか? ご心配だとは思いますが、お子さんはお母さんの笑顔が一番好きなんですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86118
退会済みさん
2018/01/15 11:42

余談ですが

真似されると怒る子は完璧主義で、見たままに完璧にできると感じるところまでは、あらゆることにトライしませんでした。

バイバイなどもそうですね。パチパチは得意だったので問題ありませんでした。

歩くのも、スプーンなどもやってみたいという気持ちはあるものの、失敗を恐れてトライしない。陰でこそこそと練習したり、できるぞ!と思わないとトライしないのです。

不安の強さと、運動面での遅れが原因でした。

自分に知識があったので、これは!と思っていましたが、とにかくニコニコしている子で表情も豊かでしたしね。
ただし、人見知りのしかたや発語も独特でした。
自分の意思表示のための言葉から先に取得していきましたね。親を呼ぶための言葉はかなり後回し。遊んでもらいたいので兄弟の呼び名は早かったです。
親はいちいち呼ばなくてもよかったのかなんなのか?面白いなぁと思いました。

親にだっこしてもらうのが嫌いな訳ではなく好きだったのですが、不安なときや怖いときに親にだっこしてもらっていると落ち着くと理解したのは、3歳近くになってからです。

それまでは、不安なときにだっこしたり声かけするとパニックでした。

まぁ、頑固なんですよね。

色々な出方があります。

真似が上手な子は、泣きわめくことはなく、フリーズしてかんしゃくを起こしてました。
医師も保健師も保育士も我慢ができてるから問題ないと言ってましたが、我慢ができてるわけではなかったです。
どうしていいかわからなかっただけ。

心配しているよりも、伸ばせるところを伸ばす。にっちもさっちもいかない!と思ったらプロに相談。

結論はなかなか出ないこともありますよ。
でも、それだけ力がある子ということにもなります。
うちの子は凸凹の値が20前後~30と、少な目
知的障害はありません。

とにかく、よーく見てあげてください。
心配なら、市の保健センターなどに定期的に相談していくことを勧めます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86118
飛竜 翔さん
2018/01/15 18:14

うちの子はベビーサインの美味しいだけでしたね〜。ただ、食べ物が欲しい時も同じベビーサインをしてきましたが。
人真似はしていなかったし、指差しというより腕で手はグーのままでしたが。

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2025/11/26 投稿
発達障害かも(未診断) 知的障害(知的発達症) ASD(自閉スペクトラム症)

初めて質問させて頂きます。 次男が自閉症じゃないかと疑っています。 現在1歳7ヶ月の男の子についてです。 先月末までは何も疑っていなかったのですが、長男(現在3歳3ヶ月)の1歳半の頃と比べると幼すぎる気がして調べていくうちに自閉症ではないかと疑うようになりました。 以下、気になる点です ・アニメが流れていたり遊びに集中しているとなかなか振り向かない ・発語は名詞がほぼありません。ママも無いです 言える言葉は アンパンマン=「まんまんまん」 頂きます=(手を合わせて)「はーい!」と言う 室内インターホンを押した時と物を渡す時「はいっ!」 しかけ絵本で食べる場面になると「アムアムアム」と言いながら食べさせる いないいないばぁ=「ばぁ」 にらめっこの本を見ながら「ぷっぷっぷっ」 ・クレーン現象あり。 目をみて要求するときもあれば、目を見ずに必死に引っ張っていることもある。 ・クルクル回ったりつま先立ちをたまにする ・応答の指差しが出来ない。 ・指を指した先がなかなか見れない ・「~持ってきて」「~ポイして」が出来ない ・名前を呼んでも返事が出来ない ・スーパー、公園に行くと私のこと無視して勝手に歩いて静止しても止まらない。一人で買い物に連れていくとカートにも乗りたがらないので大変 ・公園や道路を歩いてるときに座り、最終的には寝そべる ・手をバタバタさせて歩くときがある ・スプーンを上手く使えない。手づかみをしてちぎって食べることが多い。 ・なんとなく幼い感じがする ・抱っこ紐や縛り付けられるのが苦手 ・痒がり ・出生時首に二回ヘソの緒が巻き付いており、羊水を飲んでいた。湿疹も酷かった このくらいです。 気にしていないところは ・目が合い、よく笑う ・追いかけられるのが好きで私や長男と追いかけっこをするととても嬉しそう ・バイバイが出来る、魔法をかけるマネが出来る ・模倣(手遊びや仕草の真似)は出来る ・ちょうだいと言えば手に持っているものをくれる(キッチンから菜箸を持って行った際に「返して~!」と叫んだら反応し返しに来てくれたこともあります) ・後追いがある ・たまに首を振ってうん、いいえを現すようになった ・共感、発見の指差しは出来る ・要求がある ・こだわりなどは無い気がする ・「手を繋ごう」と言うと手を差し出してくれる ・読んで欲しい本を持ってくるようになった と、言ったような感じです。 次男が1歳になったときに知り合いも誰もいない土地に家を買い、時々公園や児童館に行ったりもしましたがそのうち億劫になりほぼ行かず、 お恥ずかしい話ですが家ではアンパンマンやドラえもんのビデオをつけっぱなしにしていてコミュニケーション不足だったと実感しております。 長男は教えなくても何でも出来き、 最近は長男がよく話すようになりそちらに気を取られて次男のことを今まで気にしていませんでした。 ママも言えず、簡単な言葉の指示、応答の指差しが無いこと、自閉症特有の行動があるのが気がかりです。 すでに発達支援センターや病院に電話をし一週間後の1歳8ヶ月健診で様子を見て頂くことと、1ヶ月後に専門の小児科を受診することが決まっています。 私も何か出来ないかと思い、 テレビを消しコミュニケーションをとる時間を増やしたり、 今までほとんど持っていなかった絵本を分かりやすい短い物を数冊買い読んだりしています。 あと、それまで1日に何十回もおっぱいを求めるほどおっぱい魔だった次男の断乳を決意して今2日目です。 これまで目も合いよく笑い、模倣もして指差しも応答以外は出来ていたので安心しきっていて次男のことを「変わってるね~」「マイペースだね~」「おっぱい大好きだからまだ赤ちゃん気分なんだね」「そのうち話すでしょ」と言っていた自分がバカみたいに思えてしまいます。もっとはやく気付くべきでした。 周りに知り合いがおらず誰にも話せないことだったので長くなってしまいましたが、聞きたいことは以下のことです。 1、客観的に見てどう思いますか? 2、家庭で出来る声かけ、療育、遊びなどはありますか? 3、皆さんの体験談などはありますか? 4、断乳して発語が増えたという方などいらっしゃいますか? 全部でなくてはいいので一つでも教えてくださると嬉しいです。 私が20代前半のまだまだ未熟者なため、この先不安ばかりです。お暇な時にでもご回答よろしくお願いします。長々と失礼致しました。

回答
15件
2017/02/05 投稿
0~3歳 クレーン現象 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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