2018/01/21 23:39 投稿
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こんばんは。

なんだか悲しくなって寝れません。

今日は、息子の剣道の試合に行ってきました。
はっきりいってど下手で、向いてないのかなとか常々思ったり発達障害のせいなのか体がスムーズに動かないことがあります。
先生が話してる時にぼーっとしてしまったり、他の生徒にいらぬところでちょっかい出したり
見てるとイライラします。

でも、小6までは頑張ろうと目標をたてたのです

今日は、1度も試合で一本取勝したことがなかったのですが、私もめっちゃ声だして応援した甲斐があったのか
なんと初の一本を取りまして私も先生も喜んだんです。
あっ!ちょっと光が見えた?みたいな

そしたら、その後私は他の子の試合の応援をしていて、息子は2回戦であっけなく負けて暇になったから他の子達と遊んでたわけです。

息子が何かしでかしてないか心配になり見に行くと、他の子のお父さんがうちの息子にお前ふざけても人の顔だけは踏むなよ!わかったか?と言ってきたので、えっ!?あんた誰の顔踏んだの?って聞いたら、わざとじゃないとか言ってるけど、そのお父さんも大した感じじゃないけどちょっと鼻血が出たんかな。と言われその子のところに他のお母様たちがどんどん集まってきましてアイスノンで冷やしたり、男の子は泣き出たしたり。

眉間辺りを踏まれたそうで看護師のお母様の意見で一応様子を見てもらって痛み止めをもらうために受診したほうがいいということで受診されたそうです。
結果は打撲だけど、医師からは遊びにしては行き過ぎだと言われたそうです。
そのお母さんは全然怒ってないんですが、これからはお互いに目を離さないようにして注意していきましょうねといってくださってます。

でも、1人息子の顔を遊びの延長でもわざとじゃなくても踏まれたらいい気分しないだろうし
早朝に起きてる日に試合後さらに急患で待たされて余計な出費だして私だったらムカつくと思うんですよ。

それなのに、あんまり怒らないでくださいねって。
もう、しこたま怒ったのに本人は分かってんだか。
お詫びはいらないとおっしゃってくれているんですが後日、改めてお詫びしたいとおもうんです。
医療費払ったほうがいいですよね?

現金じゃないほうがいいですか?

せっかく今日は一本勝ちできて幸せだと思ったら地獄ですー

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質問者からのお礼
2018/01/23 20:57
皆様のご意見や励ましのお言葉でとても救われました。
心が楽になりました。
ありがとうございました。
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この質問への回答
15件

https://h-navi.jp/qa/questions/87049
退会済みさん
2018/01/22 08:07

相手の方ができた方なので大人の対応されていますが、本音は

「あなた、自分のこども、目を離したらダメでしょう。」

です。

自分が目を離したせいで起こってしまった事件だということをしっかり反省して
ご夫婦で謝罪にいくべきです。けじめとして。
可能なら、子供も連れて行って、自分がした行為のせいで、父親に頭を下げさせている。おおごとなんだ!という認識を持たせるといいと思います。連れていくことで、子供さんが相手に対して失礼な振る舞いをしないのであれば、ですが…。
「わざとじゃない。」なんて、言わせてたらダメです。わざとじゃなくてもしてはいけない行為かどうかは保育園児でもわかることなので。

謝罪の際、まさかとは思いますが、発達障害を言い訳につかってはいけません。

気が思いでしょうが、頑張ってください。



https://h-navi.jp/qa/questions/87049
おはなさん
2018/01/22 07:44

悲しくて、どころではなく、一つの事件ですよ。
楽観視しすぎです。
お相手のお父様も冷静に諭してくださっているし、お母様も外見は怒っていないようでも、今後は関わりたくないと思うでしょう。
「お詫びは要らない」とは社交辞令であり、後日きちんと菓子折りなり商品券を持参して治療費もお出しするべきです。
大人の対応をして下さっているだけで、お相手家族は主様家族とは関わりたくないと思うのが自然です。
剣道を小6まで頑張ろうと決めたのは誰でしょうか?
主さんの目標?息子さんの意思?
主さんのわがままだけで続けているようにも見えますので、息子さんが向いていないと思ったら別のスポーツへ切り替えることも可能ですし、発達障害だからど下手、と決めつけてしまうのも頑張っている息子さんが不憫です。
息子さんに求めすぎてはいませんか?
もう少し視野を広げて、様々な可能性がある事を息子さんと一緒に探してみるのも良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87049
kitty❣️さん
2018/01/22 09:03

おはようございます。
嬉しいことがあったすぐ後で大変でしたね😢

ただ、そもそも、剣道の試合会場で、地べたに寝っころがるような遊び方が、そもそもNGでは!?周りの迷惑ですよね?
遊び方からしてやり過ぎなんだと思います。
だから医師にもいきすぎだと言われたんだと思います。
お子さん、踏んだ以前の問題で、その事には気がついていますか?
親の目とはなの先で四年生のする遊びじゃないですよ。(親の目の届かないところでは悪のりする年齢ですが。)
わざとか、わざとじゃないかも問題ですが、
眉間を踏めるような遊び方からして何かが違うのではと私は思ってしまいます。

治療費はもちろん負担し、お詫びの品も持参し、今後は一切合切お子さんから目を離さないことをオススメします。

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たかママさん
2018/01/23 20:55

こんばんは。
沢山の回答ありがとうございました。

皆様の貴重なご意見を参考にしまして、私も元々医療費は払おうと思っていたのですが、私の住んでいる所は日曜祭日急患でもレントゲンを撮っても子供の医療費は最高530円までしかかからないので
主人が、医療費を払いますと申し出ると気を使う方なので必ずけっこうですと返してくるだろう事を予想しまして、医療費の申し出はせず明後日の剣道稽古日に夫婦で謝罪しに行き図書カード5000円分を包んでお渡しすることにしました。
うちの息子はお小遣いからお金を出してお見舞いのお菓子を渡すそうです。
今回の事故現場にいた前役員の中学生のお母様が今後の課題で先生と話し合いの場を設け今後の試合後の子供たちの過ごし方を考えるそうです。
ちなみに、見守りをしてくれる先生はいつもいなくて先生も毎回二人くらいで監督と審判の役割でいなくなるので今後は保護者が見る事になるのか?と思われます。

剣道辞めさせようかなとも思ったのですが、本人に真面目に聞いてるんだよと言って、剣道やめる?と聞くと辞めないがんばると答えました

今年は私が剣道の役員でしかもその怪我をさせたお母様とタッグを組んで役員なのです。
辞めて他のお母様に役員をやってもらうことは簡単な事なのですが、今回は親子で反省し反省点を生かし次のステップに進もうと思います。

発達障害を言い訳にしない方がいいというご意見が何個かありましたが、私はまだそこまでの勇気がなくて剣道教室の方々にはまだ公表してなくて、何十年かかるか分かりませんが子供のすべてを愛せて子供のすべてを話せる親になりたいです。

皆様、ありがとうございました。
また、悩みが出来たら相談しにきます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87049
退会済みさん
2018/01/22 05:00

せっかく良いところを見れたのに、ショックですね。
わざとじゃないのは本当でしょうか?
不注意で当たってしまうならわかりますが、打撲ですよね?
私なら子どもを疑います。

相手の親御さん、出来た方なんですね。
遠回しにはクレームを入れてますよね。医者が本当にそう言ったかはわからないですから。
わざわざ病院へ連れて行くのは、その為では?

やっぱり、お子さんに話をきちんと聞いてください。
悔しくて故意にやってしまったのかもしれませんし。
今後は、遠目に見ておくことだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/87049
退会済みさん
2018/01/22 08:28

まわりから見て、わざとに見えるような感じはあったのかも。
そして、わざとじゃないという言葉。
家の息子もよく使うフレーズですが、よくよくきくと、わざとなんです。悪いと思ってないだけで。
私は相手の体にさわらない、手でも足でも。と、教えています。
そして、その場でごめんねー、ってすぐ相手のことを心配していない様子なら、息子さんには、わざとでなくても相手が怪我したらすぐ謝る、手当てしてもらえるよう大人に頼むようにと伝えたら。
やってしまって、なんとなく、ありゃりゃ、といるだけだと、まわりから悪く思われます。
そして、その件できつく感情的に怒ると、また子供が情緒不安になることがありますから、怒らない。でも、もうすぐ中学です。遊びでもいいこと悪いこと、おふざけでも危ない距離感もあることは本人に知らせていかなければなりませんね。

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回答
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2023/12/24 投稿
小学5・6年生 発達検査 会話

アスペルガーなのにすごく良い子。[3歳で診断済です] とても良い子なアスペルガーの子供(小6女子)がいます。 ・小学生とは思えないほど美しい言葉遣い。親戚や近所の大人にも絶賛される。 ・すごく優しい。絶対に他人を責めない。クラスでも希望が被ると譲ってあげる。 ・お年寄りや年下の子などに、とても優しく寄り添って接してあげられる。 ・ワガママを言わない。親に反抗しない。 ・喜怒哀楽を出さず常に冷静。泣くところを見たことがない。喧嘩をしたこともない。 ・良い意味で幼く素直,純粋で可愛らしい。絵本や童謡、玩具、公園遊具などでも喜んでくれ、幼児のような愛らしさ。 ・初対面の大人にも進んでコミュニケーションを取ったり、クラスでもギャグで友達を笑わせるなど明るく堂々としている。 ・勉強ができ、手先が器用でピアノや絵、歌、折り紙など多彩。作文の才能もある。 ほんとうにアスペルガーなのでしょうか? 小さい頃は集団への拒絶が激しく、緘黙、感覚過敏、癇癪、運動障害、イジメ被害など様々な問題がありました。しかし何も教えていないのに、成長とともに優しく明るい良い子になりました。なぜ、こうなったのでしょうか? 追記 特定の仲良しさんはいません。まだまだ家族が好きで、抱っこを求めてきたりと甘えん坊です。 それとちょっとだけ多動かな…?生活に支障が出るほどではないですが、特定の刺激を欲しがる、好奇心旺盛でじっとしてるのが苦手な気質はあります。それ以上に穏やかで優しいのですが。 面倒事を避けたがるだらしない面もありますが、なんとかやってくれています。

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2024/08/17 投稿
小学5・6年生 ASD(自閉スペクトラム症)

中学生のストーカー行為について 開いて頂いて、ありがとうございます。 小学校3年生のASDの男の子をもつ母親です。 実は、息子の小学校の支援クラスで一緒だった、現在中学2年生の支援学校に通うお兄さんのストーカーのような行為に悩んでおります。皆様のお知恵を拝借致したく、質問させて頂きました。 その男の子とは、息子が1年生、男児が6年生の時に時に小学校の支援クラスでいっしょでした。とても面倒見がよいお兄さんという印象を受けました。男児が卒業し、その時に男児のお母様と携帯番号を交換しました。 男児が卒業してから、お母様の携帯より頻繁に私のLINEに連絡が来るようになりました。最初は丁寧な文章から、お母様とのやり取りをしていると思ったのですが、あまりにも頻繁なLINEに、もしかして・・・とよく読んでみると、男児が送っているようでした。私の考えとしては、親同士の連絡のやり取りならあり得るが、保護者と子供のLINEのやり取りはやらないほうがよいと判断し、LINEのやり取りを気づいた時点でやめました。が、学校に通っている時間以外は、鬼の用にスタンプやLINEが届き、正直参ってしまいました。その時は、支援級の担任の先生に間に入って頂きましたが、昨年の3月~6月まで続きました。結局、息子が体調を崩し、LINEするところではなくなったので、終息した・・・という感じでした。 なので、昨年の6月から今年の3月までは、接触はありませんでした。 が、今年の3月末の小学校の退任式の時に、男児が来ていて、会ってしまいました。そしてその日の夜の7時過ぎに、我が家にきてしまいました。我が家から男児の家までは2Km以上もあり、あたりも暗くなっていて、帰るまでには大きな道路を通らないといけないので、甘いのですが、親としての心が出てしまい、男児を車で送りました。 が、男児の親はおらず、母親に連絡致しましたが、外出しているので置いていってほしい・・・とのこと、男児は帰りたくない(一人で留守番したくない)と連絡した私の携帯で喧嘩をし始め、結局、親が帰ってくるまでの8時過ぎまであずかりました。 ここまで甘い対応をしてしまったことは、反省しております。が、同じ障害のある子供を持つ親として、親の気持がかってしまいました。 結局、親御さんよりなんのお礼もなく、ご縁もここまでかなぁ・・・・とLINEをブロック致しました。 先週の土曜日の暴風雨の日に、男児が夕方の6時過ぎに暴風雨の中、傘をさして、また我が家にきたようでした。 この時、私と息子は習い事のため外出しており、家には主人が留守番をしておりました。 最初、インターホンを鳴らしたようですが、主人は気が付かなかったようで、2回目のインターホンで応答したようでした。 夫が応答すると、『おかあさん、いますか?』といったようです。主人は、いない旨を伝えると15分ほど我が家の玄関にいたようで、窓から家の中をのぞいたりして、在宅を確認していたようだ・・・といっておりました。 主人は、今まで子供のやることだから・・・と、1年前のLINEにも寛容な態度を見せていたのですが、実際にあの暴風雨の中に傘をさしてきたのと、15分も家の玄関に居たのには、かなり引いたようでした。 正直、私もかなり怖くなりました。息子の友達が遊びにきますが、『息子君いますか?』といってくるのが普通だったので、息子に会いたいというわけじゃないんだ・・・とびっくりしました。 昨年もこの時期だったので、新しい環境に不安なんだろうなぁ・・・と理解はできますし、気持ちが見た目以上に幼いというのも理解できるのですが、見た目はもう青年に近くなっているので、私自身、発達障害のことを理解し、私がそういう性の対象ではない・・・と理解もしているのですが、やはりちょっと怖いなぁ・・・と思ってしまいます。 学校の先生に間に入って・・・とも考えたのですが、昨年も間に入ってもらい、もう正直頼むのもつらい・・・と思ってしまいます。また、担任の先生が男性なので、言いにくさもあります。 支援学校に直接お話しをし、男児のフォローをして頂きたいとも考えましたが、もし息子がその支援学校に進学したら・・・と考えると、入学前にトラブルを起こしたくない・・・というのも正直なところです。 親御さんも、あまり発達障害のことをご存じなく、フォローも望めない状態でおります。 今後、どのような対応をしたらよいのでしょうか? 正直、家に帰るのにかなり今、ビクビクしております。 皆様のお知恵をお貸しくださいませ。 長文を読んでいただき、ありがとうございました。

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2018/04/16 投稿
小学3・4年生 先生 小学校

支援学級に通う、おとなしくて優しい男の子がいます。娘に好意を持ってくれているのですが、娘を待ち伏せしたり、つきまとうのをやめて欲しくてもやめてくれません。娘の後をついて歩き、「つきあって」等と話かけてきます。娘が「イヤだからやめて。ついてこないで。」と何度も言っても、相談した先生が「人が嫌がっていることはやめようね。ストーカーと同じだよ。」と言っても、私が「イヤだって言ったことはやめてね」と言ってもやめてくれません。もう二年以上も続いていて、娘はその男の子を見ると隠れたり、泣き出すようになりました。とても困っていますが、暴力をふるわれたり、傷つけられたわけではありません。一度、先生を通して、その子のお母さんにどのように対応すれば良いか聞こうとしましたが、「その子の日々の育児に疲れていて親としてもどうしたらいいのかわからない。申し訳ないけれど話し合いの場に出て合わせる顔もない。息子がどんな口調で叱られても怒られてもかまいません。」と、話し合うことはできませんでした。周りに相談すると、「警察に対応してもらったほうがいい。」「どちらかが引っ越すしかない。」「(娘を)外で遊ばせないほうがいい。」そう言われるばかりです。確かに迷惑していて、娘も私も気に病んではいます。ただ、警察にお願いするようなことになる前に方法があるのではないかと思うんです。先の事情で、お母さんと話す事もできないのでハッキリ言ってなんの障害かもわからずに質問します。その男の子に"こう伝えたら効果があるかも"とか、"こうしたらやめてくれるかも"というのを教えていただけませんか?また、そのお母さんにどのように声をかければ、このことを話合えそうですか?その男の子の障害について考えて対応したほうがよいと思って、こちらに登録させていただきました。よろしくお願いいたします。

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2018/04/11 投稿
発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症) LD・SLD(限局性学習症)

職場にASDらしい人がいます。 一緒に働く上での接し方を教えてください。 相手は60代女性です。(私は20代女) 【その人の特徴】 •ひとつの仕事をしていると他の仕事に気が回らない。 •その気はないのにまわりのひとを傷ける、苛立たせる発言をしてしまう。 •物事を逆算することが出来ないため、いつも残業。 •突然仕事をぶん投げてきたりする。 •デスクが常にもので溢れかえってる。汚い。 •仕事を説明してもメモひとつとらず、同じことを何度も聞いてくる。 メモするように言っても何をメモすれば言いかわからないと言われた。 上記があなたの特徴でだから気を付けてほしい旨を伝えてもあからさまに嫌そうな返事をされ、結局自分の現状と向き合ってはくれません。 そして困ったことに、支店の責任者の嫁なのです。 なので責任者に相談しても「なんでなんだかなぁちょっとぬけててねぇ」で終わってしまいます。 他の上司達は彼女の行動、言動、職務態度を問題視しており、何度も彼女のことで緊急会議を開いたりしてますが、当の本人(+旦那)が全く問題視していないため、結局毎回不完全燃焼で無駄な会議です。 発達障害ではないか、というのはあくまで私の憶測でしかないのですが、上記内容から隠れ発達の可能性は高いと感じています。 こんな状態なのに旦那の力で係長の、役職までついているありさまです…。 こっちは毎日気遣いで辛いのになって思ってしまいます。 自分の障害と向き合っていない、(気づいていない)人達と、同じ職場でどのように接していけばいいのか、教えてほしいです。

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2024/04/11 投稿
19歳~ 仕事 ASD(自閉スペクトラム症)

初めまして、毎回りたりこで勉強させてもらっています。 現在小学2年生の男の子がいます。去年の10月に軽度の発達障害と医師に診断されています。 3年生からは支援級に申し込みをしました。 私の最近の心配は、算数と字を書くのを本当に嫌います。 毎回、勉強になると怒れてしまいます。 月1回メンタルクリニックにも息子は通って、相談もしているのですが、 その時にはわかっていても、どうしてもできないので怒れてしまいます。 心配なのは今のところ、勉強です。 勉強はボリュームが多いので、かなり少なく自宅で学習しているのですが、 集中力とやる気がありません。 そういう特性があるのは、重々承知しているのですが。 本人は「勉強ができないから、お手伝いをする。」と言ってくれるのですが、 その気持ちは嬉しいのですが、親的には勉強をもう少し頑張って欲しいです。 勉強は諦めて、長所伸ばしに専念した方がいいのでしょうか? でも、子供のその優しい気持ちもあるし、板挟みで苦しいです。 シングルマザーで、子供の父親がADHDであるようです。 なので、子供の父親に子育てを相談しても、 理解を全く得られず、一人で育児をしているようで本当に苦しいです。 アドバイスがありましたら、教えていただけましたらと思い、相談させていただきました。 よろしくお願いします。

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2018/10/14 投稿
学習 LD・SLD(限局性学習症) 小学1・2年生

小1の娘の事で、ご相談させて下さい。娘は、5歳の時に大学病院の児童精神科にて場面緘黙があると言われ、自閉症に関しては、完全に否定されました。 小学校では、場面緘黙を理由として、通級に通っています。 ところが、1学期後半からの登校しぶりが始まり、2学期に入ってからも続き、加えて、学校生活において、担任の先生から1学期にはなかった、困った行動についての報告がされるようになりました。(現在、毎朝、分団の後ろに手を繋いで、私と登校しています。) その為、先週、別の病院で診ていただいたところ、場面緘黙の後ろには、自閉スペクトラムがあると思います。と言われ、詳しい検査を同じ病院で来月、おこなう事になりました。 今も娘の他に同じクラスや他のクラスで、登校にお母様が付き添っていらっしゃる様子も見られます。なので、娘の登校しぶりが娘の特性によるものか、小1ではよくあることの1つと捉えて良いのか、悩みます。 それでも今は、原因の1つかもしれないと思うものを1つずつ改善しようと取り組んではいますが、ほとんど変わらず、先が見えず、どうすることが、1番良いのか、わかりません。 このまま、登校に付き添い続ければ、いつかは、分団で登校できるようになるのか、(分団の皆は、とてもよく面倒をみてくれます)学校生活も今よりは、取り組めるようになるのか、もしくは、普通級と通級では、娘の特性に合わないから、今の状態になっているのか、それならば、特別支援の情緒クラスにしてもらわないとと思うのですか、娘の気持ちもあり、そちらの判断も出来ずにいます。何故なら、娘は、普通級の状態がいいと言います。皆と一緒に過ごしたい、皆の声が聞こえるのが好き。と答えます。担任の先生も皆と居るととても楽しそうで、生き生きしていると仰ってくれたので、益々、登校しぶりの原因がわからずにいます。 私は、娘にどうしてあげたら良いのか、先が見えず、悩んでいます。どうか、ご助言をお願い致します。

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2018/11/05 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 通常学級 児童精神科

現在3歳半の男の子です。 診断を受けてしまったことによる保険や、将来のデメリットについてです。 2歳10ヶ月の時、療育に行きたいと思い、医師に意見書をもらいに行きました。 (意見書がないと受給者証がもらえず療育に通えない地域です。) 1歳半のときから診て貰っている先生なのですが、ずっとこの子は診断はつかない、加配もつかない、小学校も普通級でやっていくと思うよ。少し得意な人よりコミュニケーションは苦手かもしれないが個性の範囲と言われてきました。 ですが親として心配なところがあったので、療育に通いたいと言ったところ「スイミングを習うような感覚で行けばいい」と言われ診断書を書いてくれました。 ただ療育に行くなら役所の審査に落とされたら困るからという理由で「僕は広汎性発達障害とは全く思ってないけどそう書いとくね」と言われ、意見の所にも別に言っていない困り事(日常動作の支援、集団指示の理解困難が多々ある等)を書かれました。 実際は日常の支援は全く必要としていませんし、集団指示は園にはまだ通っていないので分からないです。(ただ子育て広場等ではお片付けしようの先生の言葉やダンス等すぐ声掛けを聞いて行います。) 私の体調が悪く、旦那に頼んだ私も悪かったのですが、それを持って帰って来て役所に提出し、受給者証をいただきました。 現在は2つの療育に通っていますが、特に問題なくやっています。 4月から幼稚園に通いますが、特に園からの指摘もなく、本人も問題なく通えていれば受給者証の更新は今後しないつもりです。 ですが、この1度書かれてしまった診断書というのは取り消せないのでしょうか… 黙っていれば周囲にバレないのは分かります。 役所の方も更新しなければ受給者証はそれで終わりですよ。手帳も持ってないですし。と言われました。 今後この子が保険に入る時、ローンを組む時などに不利益があったりするのでしょうか? 受給者証を更新せず、発達の病院にも行かず何年か過ごすと保険会社にもバレない(?)のでしょうか… 周りからも大丈夫、心配ないと言われていた子なのに、親の私が心配症だったせいでこの子の人生になにか不利益があったらと申し訳なく思っています。 無知で申し訳ないのですが、よろしければ優しく教えていただけると嬉しいです…

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2024/04/04 投稿
コミュニケーション 診断 幼稚園
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
放課後等デイサービス、「合わないかも…」「これって辞め時」?と感じたときの不安やトラブル、どう乗り越えた?
日々の仕事や家事、そして育児のパートナーとして欠かせない存在である「放課後等デイサービス」。お子さんに合った場所が見つかれば心強い味方になりますが、通い続けるうちに「あれ? 最近様子がおかしいな」「コミュニケーションがうまくいかないな」と感じることもあるかもしれません。
「せっかく空きが出た施設だから、辞めたら次がないかも」「わがままを言っているのはうちの子の方かもしれない」……。そんな風に自分を納得させようとして、気がつくと心がヘトヘトになってしまうこともあるのではないでしょうか。
良い変化があったお話はもちろんですが、施設でのトラブル、スタッフさんへの伝え方の悩み、そして「勇気を持って辞める」という決断をしたときのエピソードも、同じように悩む誰かにとっての大きな道しるべになります。あなたの心の内にあった葛藤を、少しだけお話しいただけませんか?
例えば、こんな経験はありませんか?

・放課後等デイサービスと方針が合わず、思い切って転所を決意した経緯
・子どもが「行きたくない」とサインを出したとき、一時休止にするか退所するかで悩んだ基準
・施設での怪我やトラブルがあった際、感情的にならずに解決へ向けて話し合った工夫
・複数の放課後等デイサービスを併用していたが、子どもの負担を考え一つに絞った時の判断材料
・新しい放課後等デイサービスや別の居場所を見つけるまでに活用した相談先

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】2026年2月24日 〜 2026年3月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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