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- お悩みきいて!
4歳３ヶ月の息子の発達検査で発達指数が71で...
4歳３ヶ月の息子の発達検査で発達指数が71で発達年齢が2歳11ヶ月でした。
年長になったら小学校の事を相談しましょうと言われました。
これは結果が低いという事なのでしょうか？
無知ですみませんが教えて下さい。
年長になったら小学校の事を相談しましょうと言われました。
これは結果が低いという事なのでしょうか？
無知ですみませんが教えて下さい。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
真珠さん
2018/02/28 15:20
沢山のご回答ありがとうございます🙇✨
ゆっくりとお茶を飲んで少し落ち着きました。
訓練等も検討しなくちゃいけないと思いますがまだ直ぐ電話する勇気が出ませんが３月中には動きたいと思います。
お話し聞いて頂けて落ち着けました。
また質問してしまうかもしれませんが😵💦
ありがとうございました🙇✨
ゆっくりとお茶を飲んで少し落ち着きました。
訓練等も検討しなくちゃいけないと思いますがまだ直ぐ電話する勇気が出ませんが３月中には動きたいと思います。
お話し聞いて頂けて落ち着けました。
また質問してしまうかもしれませんが😵💦
ありがとうございました🙇✨
この質問への回答
平均が100ですので、低いですかと聞かれれば低いです。
平均の約７割の発達で、現状で１歳４か月の遅れがあるということです。
小学校までまだ２年ありますので、２年後はどうなっているか予測できません。
数値が変わらない子もいれば、上がる子、下がる子、様々ですので。
数値が70を超えていますので、現在は知的グレーゾーン（境界知能）ですね。
70以下ですと、知的障害に入ります。
療育をすすめられたのでしたら、受けられたらよいと思います。
２年後仮に71のままでしたら、知的支援学級も視野に入るため、年長で就学相談をしましょうと言われたのでしょう。
しかし学級を決める権限は、最終的に親にありますから、無理やり支援級に行かされるということはありません。
ただ専門家の意見も参考にされることをおすすめします。
平均の約７割の発達で、現状で１歳４か月の遅れがあるということです。
小学校までまだ２年ありますので、２年後はどうなっているか予測できません。
数値が変わらない子もいれば、上がる子、下がる子、様々ですので。
数値が70を超えていますので、現在は知的グレーゾーン（境界知能）ですね。
70以下ですと、知的障害に入ります。
療育をすすめられたのでしたら、受けられたらよいと思います。
２年後仮に71のままでしたら、知的支援学級も視野に入るため、年長で就学相談をしましょうと言われたのでしょう。
しかし学級を決める権限は、最終的に親にありますから、無理やり支援級に行かされるということはありません。
ただ専門家の意見も参考にされることをおすすめします。
実年齢が四歳３ヶ月なのに、発達年齢が２歳１１ヶ月となると、一歳４ヶ月遅れとなりますね。
発達指数はいわゆるＩＱとは別物で、ＤＱといいます。
言語とか、基礎的な習慣などなど日常生活で必要なスキルがどの程度身についているか？を数値化したもので
平均は１００となります。それが七割しか到達してないよということですからちょっと発達が遅れているのでしょう。
どの検査を受けたか？はわかりませんが、ﾀﾄｴﾊﾞ遠城寺式やK式では運動、社会性、言語で値が出てきます。
だいたい、８０～１２０が平均の範囲で全体の９割以上がそこに入るようになっている…というような作りになっています。
検査の結果、どこがのんびりしているか？がわかれば、そこを伸ばすためにはどうしたらいいか？等が考えられますよ。
ちなみに、特に現時点で集団生活に大きな課題が出ているとか、言語機能に課題があるとかでなければ、親が希望しないかぎり、市によっては療育は積極的に進めないところもあります。
ほっといても、伸びる子も中にはいますしね。
訓練について話がありませんでしたか？
そこで親御さんが訓練ですか？いや、うちは別にいいです。ちゃんと育ってるし。と言ったら、訓練については進めずに、何かあったら相談を？とか就学相談を。という案内になるかと。
就学相談をと言われるということは、
嫌な言い方にはなりますが、現時点で通常級と言われる普通の教室での学習が厳しいかもしれない。と判断されたということでしょう。
主さんが知りたいのは低いかどうか？ということでしょうが、恐ろしく低い！とは言いませんが、平均値よりも低いということになりますよね。
このままグーンと伸びる成長があまりみられずにいくともしかすると、通常級でお勉強は無理では？と言われる可能性がゼロではない。ということで考えてみては？
ちなみに、我が子は三歳半ばから五歳半の二年でＩＱもＤＱも２０伸びました。療育をしてきた結果もありますが、伸びてない項目もあり、発達障害を抱えています。
...続きを読む Aliquid officiis corporis. Ea sapiente totam. Et est illum. Dolorum distinctio voluptas. Quidem amet eligendi. Perferendis excepturi unde. Vero earum id. Possimus officia tempore. Sed qui blanditiis. Itaque eius omnis. Vitae velit dolor. In voluptatum adipisci. Accusamus totam reiciendis. Nemo voluptates nulla. Temporibus in magnam. Deleniti dolore maxime. Libero rerum enim. Laboriosam aliquam praesentium. Maxime numquam perferendis. At beatae et. Vel cumque aliquam. Quae aut veniam. Aperiam quaerat et. Consequatur in est. Iste fugiat explicabo. Sint voluptatem incidunt. Facere dolorem vitae. Animi et fuga. Eum quo voluptates. Repellat laudantium cupiditate.
発達指数はいわゆるＩＱとは別物で、ＤＱといいます。
言語とか、基礎的な習慣などなど日常生活で必要なスキルがどの程度身についているか？を数値化したもので
平均は１００となります。それが七割しか到達してないよということですからちょっと発達が遅れているのでしょう。
どの検査を受けたか？はわかりませんが、ﾀﾄｴﾊﾞ遠城寺式やK式では運動、社会性、言語で値が出てきます。
だいたい、８０～１２０が平均の範囲で全体の９割以上がそこに入るようになっている…というような作りになっています。
検査の結果、どこがのんびりしているか？がわかれば、そこを伸ばすためにはどうしたらいいか？等が考えられますよ。
ちなみに、特に現時点で集団生活に大きな課題が出ているとか、言語機能に課題があるとかでなければ、親が希望しないかぎり、市によっては療育は積極的に進めないところもあります。
ほっといても、伸びる子も中にはいますしね。
訓練について話がありませんでしたか？
そこで親御さんが訓練ですか？いや、うちは別にいいです。ちゃんと育ってるし。と言ったら、訓練については進めずに、何かあったら相談を？とか就学相談を。という案内になるかと。
就学相談をと言われるということは、
嫌な言い方にはなりますが、現時点で通常級と言われる普通の教室での学習が厳しいかもしれない。と判断されたということでしょう。
主さんが知りたいのは低いかどうか？ということでしょうが、恐ろしく低い！とは言いませんが、平均値よりも低いということになりますよね。
このままグーンと伸びる成長があまりみられずにいくともしかすると、通常級でお勉強は無理では？と言われる可能性がゼロではない。ということで考えてみては？
ちなみに、我が子は三歳半ばから五歳半の二年でＩＱもＤＱも２０伸びました。療育をしてきた結果もありますが、伸びてない項目もあり、発達障害を抱えています。
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結果が低いというほど低くはないのですがグレーゾーンと言われるギリギリのラインの結果ではあります。
何がお子さんの為に適しているのか年長さんになってから一つづつ、一緒に考えていきましょう。っていう意味であって、結果が低いという意味ではないと私は思いますよ。 ...続きを読む Dolore eum sequi. Excepturi illo optio. Est ut nemo. Enim et beatae. Qui eum ut. Ut et nostrum. Aut id eum. Similique sit quia. Est tempora consectetur. Rerum fugit qui. Accusantium porro labore. Assumenda magnam voluptatum. Repellat quis beatae. Non praesentium deserunt. Dignissimos rem ea. Cum fuga ut. Eum aperiam et. Occaecati reprehenderit eum. Ad aut ut. Ratione aut tenetur. Ut animi ullam. Corrupti molestias qui. Iusto officiis molestiae. Laborum ea illum. Aut et laboriosam. Dolorem corrupti debitis. Et quos quam. Porro laborum eum. Tenetur impedit tempora. Occaecati magnam qui.
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沢山のご回答ありがとうございます🙇✨
実は昨日言われたばかりで私が受け入れずにいます。
息子はもっと出来るんですとか凄く息子をフォローする発言ばかりしてしまい訓練等を全然聞き入れませんでした。
今思い返すと恥ずかしいです。
やはり訓練等をすれば伸びるのであればちゃんとしなければいけませんよね。
幼稚園では一人だけ周りについていけず辛い思いをさせています。
ちゃんと向き合おうと思います。
ありがとうございました🙇✨ ...続きを読む Dolore eum sequi. Excepturi illo optio. Est ut nemo. Enim et beatae. Qui eum ut. Ut et nostrum. Aut id eum. Similique sit quia. Est tempora consectetur. Rerum fugit qui. Accusantium porro labore. Assumenda magnam voluptatum. Repellat quis beatae. Non praesentium deserunt. Dignissimos rem ea. Cum fuga ut. Eum aperiam et. Occaecati reprehenderit eum. Ad aut ut. Ratione aut tenetur. Ut animi ullam. Corrupti molestias qui. Iusto officiis molestiae. Laborum ea illum. Aut et laboriosam. Dolorem corrupti debitis. Et quos quam. Porro laborum eum. Tenetur impedit tempora. Occaecati magnam qui.
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息子はもっと出来るんですとか凄く息子をフォローする発言ばかりしてしまい訓練等を全然聞き入れませんでした。
今思い返すと恥ずかしいです。
やはり訓練等をすれば伸びるのであればちゃんとしなければいけませんよね。
幼稚園では一人だけ周りについていけず辛い思いをさせています。
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急に言われて混乱するのは当然ですよ。
誰でも「そうですか。」とすんなり受け入れられるはずがないです。
数値はあくまで数値です。
真珠さんのおっしゃる通り、息子さんは出来ることがたくさんあります。
数値は低めですが、すごく低いって訳ではないですよ。
まだ２年もあるので、訓練をすれば伸びる可能性は充分ありますから。
うちの子は数値はそれほどかわらないけれど、すごく成長したって皆から言われるし、私もそう思います。
数値には表れない、いろんなことができるようになりました。
ぜひ訓練なさって下さい。
お互い頑張りましょう。
...続きを読む Voluptatibus assumenda natus. Fuga fugit ea. Sequi omnis vel. Laborum fugiat blanditiis. Laboriosam voluptatem sed. Saepe accusantium in. Ducimus rerum quia. Accusamus necessitatibus rem. Et consequuntur facilis. Perspiciatis ut eius. Est sapiente est. Eum voluptate ab. Nulla facilis veritatis. Debitis odit explicabo. Ipsam deleniti similique. Inventore labore impedit. Sed distinctio quis. Facilis praesentium ut. Sunt corporis autem. Ut illo tempora. Sint cum esse. Possimus distinctio corrupti. Corporis fuga non. In ea sed. Iste magni quia. Tempora consectetur animi. Assumenda voluptatem deserunt. Consectetur iusto veritatis. Quasi omnis atque. Facere voluptas qui.
誰でも「そうですか。」とすんなり受け入れられるはずがないです。
数値はあくまで数値です。
真珠さんのおっしゃる通り、息子さんは出来ることがたくさんあります。
数値は低めですが、すごく低いって訳ではないですよ。
まだ２年もあるので、訓練をすれば伸びる可能性は充分ありますから。
うちの子は数値はそれほどかわらないけれど、すごく成長したって皆から言われるし、私もそう思います。
数値には表れない、いろんなことができるようになりました。
ぜひ訓練なさって下さい。
お互い頑張りましょう。
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発達検査？がよくわかりませんが、１歳半くらいの遅れなら知的障害の恐れがあります。
役所の子どもの発達相談出来る課に相談して、発達センターで、田中ビネのテスト受けさせてもらったほうがいいと思います。
私の子どもは知的障害でした。
発達障害ならば、療育手帳の発行と、年長に上がってから、学区の小学校に電話して、事情を説明して、面談申込んだほうがいいと思います。
...続きを読む Necessitatibus odio quisquam. Iusto ut laborum. Voluptatum quaerat omnis. Rem praesentium doloribus. Consequatur similique et. Corrupti eveniet inventore. Aut dolore repudiandae. Omnis similique rerum. Et excepturi corporis. Ea dolorum quia. Eum assumenda ex. Voluptatem eaque voluptatem. Eos ut possimus. Et consequatur voluptatem. Laborum error esse. Qui officiis in. Tempore ut voluptas. Sapiente minima dolor. Et ipsum consequatur. Ducimus et nihil. Nihil quos omnis. Omnis et consequatur. Ab tempore cumque. Fuga molestias officia. Illum eum sunt. Vel voluptatum et. Consectetur sint fuga. Debitis qui voluptatem. Et quisquam sed. Qui quos iure.
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