ハロハロさん
2018/03/14 10:24 投稿
回答 5 件
受付終了

知的障害のある自閉症の中一の娘について相談させて下さい。
花粉症になり、症状が酷く、辛そうなのですが、目薬嫌いで、使うことが出来ません。
1度、出来たのですが、その時、しみたのか？怖かったのか？理由は分からないのですが、それから出来なくなりました。
感覚過敏があり、また、言葉で伝えられない子なので、なぜ嫌がるのか理由を聞くことも出来ません。
辛そうなので何とかしてあげたいのですが、目薬を嫌がらず出来るようになる方法はないでしょうか？
もし良いアイデアがあれば教えて下さい。
宜しく御願い致します。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/03/14 18:45
とても参考になるアドバイスをありがとうございました。
早速、寝ている時に目薬をチャレンジしてみます。
メガネも買ってみました。
寝ている時に目薬がさせたら、今度は起きている時にもできるように練習をしていけたらと思います。
娘が少しでも楽になるよう、頂いたアドバイスを一つ一つ試してみたいと思います。
本当にありがとうございました。
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 4~6歳 診断 保育園 自傷 癇癪
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 衝動性 先生
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ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生 診断 学習 小学校 いじめ 先生
回答6件
2019/03/27 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/94633
らんまるさん
2018/03/14 11:09

ハロハロさん、こんにちは。

私の長男も中1、花粉症です。落ち着きましたが、感覚過敏もちでした。

アレルギーの服用薬は目には効果薄いですよね。
小学生のときは目薬してても、花粉症の時期は目が痒くて毎年こすりすぎて、眼球に傷が付き、まぶた開かなくなって学校休んでました。

necoさんも書いてますが、睡眠中に目薬はできませんか？
アレルギーのせいで目がすでに痛くて目薬できない場合は、痛み止めの目薬があります。まずこれで痛みを和らげる…と、花粉症の目薬がさせるかもしれません。

あとは予防です。花粉症用のメガネはかけられますか？かけられるなら必ず。
またこまめに洗顔します。目の周りを軽く、学校でも家でも。水で洗うと目の周りが冷やされて、かゆみも少し治まります。

予防は試してみてください。
痛み止めの目薬は、眼科で相談してみてくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94633
退会済みさん
2018/03/14 10:39

私は、小さい子ですが眼科の先生に寝てる間にしてくださいと言われました。。

１日3回と言われて、起きてる時は泣き叫んで全然できなかったので。。

かわいそうでしたが、先生にそう言われてするしかないと思いしました。
朝方にもして、それで二回は確実にできました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94633
ラブ💖さん
2018/03/14 11:13

横にさせて違う方を向かせるか軽く閉じてる感じで見えないような死角から目薬を点してあげると怖くなくなりますよ？

息子が小さい頃に膝の上に横にしてやってました。

花粉症なら目薬以外のお薬や花粉症用のメガネもあるので無理しなくても大丈夫ですよ？

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https://h-navi.jp/qa/questions/94633
退会済みさん
2018/03/14 12:08

☆

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https://h-navi.jp/qa/questions/94633
退会済みさん
2018/03/14 10:36

目そのものの痒みはともかく、目のまわりの瞼や粘膜付近の痒みは軟膏もあります。目のまわりの痒みがないと多少楽になります。

あとは、目薬ではなく内服薬はどうでしょう。

クラリチンは効果の低い人もいますが、チュアブル錠があります。
味の癖もあまりなく、飲み込まず口のなかでさっと溶けるので飲みやすいですよ。

あとは、子どもが赤ちゃんのときは、ぬいぐるみや好きなオモチャや動画で目線を上や左右に寄せておき、そのすきに瞳の向きとは逆側にそっと目薬をさしてましたね。
刺激の強いものだと染みるので大騒ぎになりますが、そうでもないものだと気づかないこともありました。
寝てるときにやるのは、うちの子は全くだめで。眠りが浅いのと、とにかく全然ダメ。


お子さんはお姉さんだからこれは効果ないかもですが。

眼科さんに内服薬や軟膏について、聞いてみては？

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2017/10/09 投稿
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2023/06/03 投稿
診断 療育 IQ

11歳息子を叩いてしまいます。 息子は知的障害無しのASDです。 学校やプライベートで友達がいない中、頑張っています。 そのストレスの矛先が全て私（母親）にむかいます。 頑張っているのがわかるので、受け止めてあげたいのですが。できません。。 例えば今日は、昨日買い物に行けなかったため家にごはんの材料がなく、それでも昨晩の残りの炊き込みご飯と野菜のお味噌汁を食卓へ出しました。すると「こんなんじゃ足りないから外食に行きたい」と言い出したので、ショッピングモールのフードコートに連れて行きました。食べ物を買ってテーブルで食べ始め、途中から息子が機嫌が悪くなり、テーブルをガンガン叩き始めました。やめてと言ってもやめず、せっかく買ったごはんもいらないと言い出しました。私は、（家でも用意して、それに文句を言われ、わざわざ連れてきて追加で食べ物を買っているのになんでこんな目にあうの？）とそこで頭が真っ白になり、息子を殴って食事終了になりました。 数ヶ月に1回、このようなくだらないことで殴ってしまいます。ものすごく自己嫌悪で、消えたくなります。 公共の場で他人に迷惑をかけることが私の中で当たり前ですがとても苦手で、頭が真っ白になって殴ってしまいます。言っても止まらないから最終的に殴って終わりです。 殴るのをやめたいです。私もパニックになっているのかなと思います。公共の場に行かなければいいのですがそうもいかず… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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2025/04/12 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） パニック 買い物

療育に行く、行かないで将来そんなに違うものですか？ 子供は幼稚園と療育に通っています。 同じクラスに、発達に問題がありそうな子で療育に通っていない子がいるのですが、 入学当初は教室を飛び出したり色々していましたが、 今では授業などではそれなりに順応しています。 療育に通う、通わないでそんなに違うものなのでしょうか？

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2018/02/24 投稿
療育 4~6歳 発達障害かも（未診断）

支援学級知的クラスの学童利用について 来年新1年生で特別支援学級知的クラスになる(予定)子供がいます。 市が運営する学童保育施設では集団行動が難しい等の理由で、スタッフの人数などもあり加配をつけたり1人の子供を特別に見られるわけではないので受け入れできないかもしれないと言われました。 放課後デイは利用する予定ですが、放課後デイに行けない日は学童に預けたいと考えていたので、仕事を減らさないといけません。 障害のため学童に行けなかった、落ちた方がいらっしゃったら、どうされたか伺いたいです。 ・民間の学童で障害があっても受け入れ可能な所を探した ・仕事をやめたり減らして、家で見ている ・ファミサポを利用した など…… 家で見ている方は帰宅後に何をしているか過ごし方も教えてもらえたら嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

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2024/08/06 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生

情緒か知的学級で悩んでます。 年長の子供がいて、来年の就学で悩んでいます。適性検査はこれから受けます。 視覚が強く、読み書き数字等、年長のワークは年齢相当にできるのですが、聞く話すが弱いためIQが伸びません。IQからいって知的学級が相当かと思うのですが、知的と情緒でカリキュラムが違うのでそこが引っかかっています。まだついていけるうちはお勉強も頑張ってほしいと思ってしまいます。もし知的か情緒かで悩まれた方がいらしたら体験談を教えて下さい。よろしくお願いします。

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2024/06/07 投稿
読み書き IQ 知的障害（知的発達症）

小学校の支援学級の指導法について、先生同士でやり方が違い、疑問に感じたりはしていましたが、先日トラブルが起こり、このような状況はどうなのかと感じてしまい、こちらに相談したいと思いました。私は、息子に付き添い登校をしている母親です。宜しくお願いします。 息子の担任のA先生についてなのですが、あまり発達障害の知識がなくて、子どもたちが言うことをきかないと、たびたび怒鳴ります。普段は優しく穏やかなのですが、怒ると別人で、かなり怖いです。普通学級ならそれでも良かったのかもしれないですが、支援学級では、もう少し別の指導もできるのではないかと感じていました。また、他の先生は、子どもに怒るだけではなく言い聞かせたり、一生懸命対応しているので、A先生だけが違う感じです。 それが、先日トラブルが起こり、低学年のBくんが、休み時間にA先生を怒らせてしまいました。先生は謝るように言いましたが、謝れず、授業がはじまってしまいました。授業は全員での合同授業の時間だったのですが、A先生は、Bくんはこんなことをしたのに謝っていません。謝りなさいとみんなの前で言いましたが、Bくんは固まってしまいました。別の先生が寄り添い、促しましたが、謝れず、、別の教室(C先生のところ)に行ってしまいました。C先生はBくんの担任なのですが、たまたま別の教室にいたからです。 そしたら、A先生は、Bくんが謝るまで授業はやりません。やることをやらないで逃げたり泣いたりしてごまかしてはいけないんだ！と力説してそのまま座り込んでしまいました。 しばらくしたら、C先生がきて、すぐには謝れないから授業を進めてくださいと言いましたが、A先生は、やりませんの一点張りで、教室内が不穏な空気になってしまいました。私もびっくりしてしまい、どうなることかと思いましたが、他の先生の必死の説得でBくんが謝ることができたので、なんとか無事に授業をすることができました。 ただ、A先生はC先生に対しての不満を口にしていて、子どもたちの前でどうなんだろうと思いました。それに、A先生はBくんが謝り満足できたのかもですが、他の先生が必死に説得して謝れたわけだし、A先生の指導というわけでもないし、モヤモヤしてしまいました。 私は特別に付き添いをさせてもらってるし、意見などは言える立場ではないのですが、他にもA先生の気になる言動があります。 普通学級に交流にいく子どもに対して、支援学級の授業が遅れてもいいのか？と言ったり、ちょっと言葉遣いがおかしい子どもに対して、そんな言い方はないだろう。おかしいぞ！と怒ったり、きちんと指導しないところも悪いのに、子どもの間違いにはうるさく怒ります。それもその日の気分によって、疲れているときは見逃したり、機嫌にも左右されてる感じです。 また話し合って決めたこともすぐ忘れたり、提出したものがいつまでも帰ってこなかったり、先生の机もぐちゃぐちゃで整理されてない状況や、授業内容もその時間がはじまってから、今日は何をしようかなと言っていたり、、、国語や算数もただ問題集をやらせてるだけで、先生が授業をしたりもしないし、あまりにも疑問に感じることが多いです ただ、冗談やギャグも言う面白い先生でもあるので、対人恐怖の息子もA先生とおしゃべりしたり楽しくしてるときもあります。でも、私がいないと、不安で学校に１人で行けない状況です。息子は不登校になってから、支援学級に移籍して、なんとか私と一緒に学校に行ってる状況なのですが、今の先生では１人で行くのは難しいようにも思います、、、 長々と色々書いてしまいました。読んでいただきありがとうございます。 来年度にむけて学校に面談を申し込みたいとも思っていたのもありまして、A先生の状況について皆様の意見も聞きたいと思いました。宜しくお願い致します。

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2021/02/01 投稿
小学5・6年生 ASD（自閉スペクトラム症）

保育参観、休ませてもいいですか？ 年中４歳の男の子を育てています。保育園での集団行動が苦手で、先生からの勧めもあり、医療機関を受診しました。診断結果は発達障害。正直かなりショックでしたが、療育や専門家のアドバイス等を受けつつ見守っていこうと、前向きな気持ちになってきたところです。 そして迎えた保育参観。不安がないとは言えないものの、昨年よりは成長してるかも、と淡い期待を抱いて出席しました。しかし… ・名前を呼ばれても返事をしない。 ・先生の話を聞かずにキョロキョロよそ見。 ・体操には一切参加せず、私に抱きついて離れない。 などなど… 確かに年少時よりは落ち着いているものの、ほかの定型発達の子達の成長速度の方が遥かに早く、完全に浮いていました。 特に体操の時間、すぐそばに他の保護者がいるにも関わらず、加配の先生に「いつもこうなんですよね、家で踊りとかさせてます？リハビリの進み具合は？」と根掘り葉掘り聞かれたのがキツかったです。悪意がないのは分かっているけど、このタイミングで言われるとなんだか責められている気がして。 ほかの子と比べたって仕方ない、わが子にはわが子なりペースがある！と頭では分かっていたつもりなのに、いざその違いを目の当たりにすると恥ずかしい、惨め、という気持ちを抑えられませんでした。こんな気持ちになるくらいなら、もう保育参観に行きたくない、というのが本音です。情けないですが。 実際にこういった状況で、保育参観を休ませた経験のある方はいらっしゃいますか？ 夫に相談したところ「いいんじゃない？」と言うだけで、代わってくれる気はなさそうです。私としては、自分が辛いからって、園での過ごし方を見る貴重な機会を逃していいのだろうかという思いが拭えず。 休ませた方はもちろん、参観された方で行って良かったこと、または参観時の気の持ち方等、ご意見をいただけますと嬉しいです。

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2025/06/06 投稿
保育園 診断 4~6歳

リスパダールの副作用について、現在または過去にリスパダール(リスペリドン)服用されているお子さんがおられる方にお聞きしたく宜しくお願いします。 6歳になる息子は昨年からリスパダール0.5㎎を毎晩服用しています。 当時他害が出たことで処方され、他害自体はすぐなくなったのですがイライラ防止にと服用を続けている状況です。 息子は座っていることが苦痛とのことで、30分座り続けることも難しく多動なのではないかと相談すると、リスパダールは衝動性にも効果があるから落ち着きがない時は頓服で朝0.5㎎飲むように言われました。 (自閉スペクトラムかADHDか、またそのどちらかもなど診断をつけるのは難しいとの意見でした) しかし頓服させてみても様子は変わらず、座ってられないのはリスパダールの副作用にあるアカシジアではないかとも思うのですが同じように副作用が出られた方はおられますでしょうか。 特性からくる多動なのか、副作用なのか。 毎月病院には通っており、来月医師に相談しようとは思うのですが、副作用も少なく利き目も軽いお薬との見解で増やしても問題ないとさえ言われたのでどちらなのか分かりかねており、他にも副作用のチック的な反復行動も当てはまるような気がします(緊張すると鼻をしきりに弄る)。 易刺激性(イライラ)は常にではないですがあるのでこれまで服用していており、薬の効果でトラブルが回避できていたのかも分からず、できれば一旦飲むのを止め様子をみたいと考えています。 依存性がないから飲まなくても大丈夫と医師には言われていますが、急に止めると幻聴が出たなどネットで見かけ大丈夫か不安にもなり、リスパダールをやめたらこうなったなどの経験談なども教えて頂けると幸いです。 (担当医が先月変わったばかりで、現在は服用を続けましょうと言われています) ちなみに食欲不振や増加、眠気などはなく副作用が出てないと安心して飲んできました。 なかなか調べても情報が少なく、宜しくお願い致します。

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2019/05/22 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） トラブル

13歳の娘がいますが、5～6歳頃から、異様に男性を怖がってしまいます。 父親である私と、彼女にとっての両祖父は大丈夫なのですが 親戚の集まりなど、年に1度くらいしか顔を合わせない男性のいる空間がとても嫌（もしくは怖い）らしく、挨拶どころかご飯のときも別の部屋に行こうとします。 学校の担任も、学年があがり男性に代わると、面談時など口をつむんで全く話さなくなってしまうようです。 スーパーなどで男性がいる空間は大丈夫なのですが、 不意に話しかけられたり、ある程度狭い空間に一緒にいると非常に不快な様子。 何かトラウマがあったとかそういうわけでもないのですが、このまま異性がいる空間を嫌がるとすれば就職なども難しくなるでしょうし、心配です。恥ずかしがり屋の域を超えています 成長と共に改善されていくのでしょうか。

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2012/08/03 投稿
就職 ASD（自閉スペクトラム症） 小学校

5歳の息子、園からの進めもあって発達検査を行いました。病院での予約はかなり先しか空いていなく、民間の療育センターでの検査でした。 K式発達検査でしたが、できることできないことの差ははっきりしていて全てを平均すると発達指数が73という数字でした。 数字にとらわれてはいけないのは分かっていますが、そこは病院ではないので診断名は付きませんが、療育センターの施設長はこの数字だと軽度知的障がい・普通学級にはいけないと言われました💦 私も無知のまま検査を受けさせたので、帰ってから調べると知的障がいと言われるのはあくまでも70以下と知って、73という数字でそう言われたのはなぜか？とモヤモヤしています。 いわゆる世間でいうとグレーゾーンということなのでしょうか？ もう一度病院で調べるべきなのか、この数字はあくまでも参考程度にし、息子に合った療育を探すべきなのか…悩んでいます。ちなみに検査を受けた療育センターは人気があるのか、療育教室は空きがないので空き待ちで何ヵ月先に空くかも分からないそうです。

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2025/03/10 投稿
発達検査 発達障害かも（未診断） 診断

中学校を不登校だったが、途中から登校できるようになった人いますか？ 高校はどのようなところ（全日制普通科・定時制・通信制等）に行けましたか？ 長男が小６から中２の夏まで不登校でした。 中２の夏に一念発起して学校に行き出し、波がありながらも学校に続けていけるようになり、 中３の今は学校が楽しいと言いながら通えています。合唱祭等の行事にも参加できるようになりました。 中３ですので進路のことで悩んでいます。 住んでいる県では３年間の内申が高校に行くため、本人の内申は低いです。 ３年のみでは中くらいの位置にはいるのですが、中学校のレベル自体が県内平均よりも低いため、 県内では平均より下回る成績だと思います。 そして欠席日数も多いです。 この状態で本人は通信制は嫌だといいます。 一方、保護者のみで通信制高校を見学等した時、 中学の途中からいけなくなり・・・という話は在校生の方から聞いたのですが、 途中から行けるようになった人という話は聞きませんでした。 中学を途中から行けるようになった場合、その頑張りを高校が評価してくれて、 全日制普通科に行けるという例があるのかが知りたいです。

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2018/11/03 投稿
高校 ASD（自閉スペクトラム症） 不登校

幼稚園児の息子が勝手に外へ行ってしまうことがあって怖いです。 年中の息子ですが、たまに一人で親への断りなく外へ飛び出してしまうことがあります。 幼稚園が休みのある昼下がり、私がリビングでお昼寝してたのですが、ちょっとしてから目を覚ますと息子がいない！と最初パニックになって探したのですが、靴がなく、玄関の鍵も開いており顔が青ざめたタイミングで幼稚園から電話があり、お子さんが幼稚園にいらしております。と連絡を受けました。 どうやら今日も幼稚園があると思っていたのに、連れてってもらえなかったから一人で向かったそうです。 家から歩いて10分くらいの幼稚園だし、毎日行っていたのでざっくりとは道を覚えていたらしくたどり着けたのですが、車道だってあるしヒヤヒヤです。 それからといものたまに勝手に一人で外に出てしまうことがあります。 たいていは近くの公園とかで遊んでいるのですが…慣れては来たもののいつか本当に行方不明にならないか心配です。どうしたらよいでしょうか？

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2016/04/07 投稿
4~6歳 パニック 公園

小学2年の息子、半年前にADHDと診断されツムラ抑肝散を朝１包、夜0.5包服用しています。 三ヵ月前から始めたサッカークラブの大会がありました。 初めて試合の応援に行きました。チームメイトに罵倒を浴びせる、新入りなのに司令塔のように声をあげ、汚い言葉を発する。(バカ、チビ、ぶっとばすぞなど)、休憩中は友達が言った言葉に怒って木の枝を投げる、そしてキーパーは交代で皆がやっているのですが、順番が来て一応やっても、全く興味がなく座り込んでふてくされる。とにかく思った事をそのまま言葉にして、相手の気持ちなどは考えきれていません。 私はお友達に怪我をさせないか、嫌な思いをさせてないか、試合中も休憩中もハラハラドキドキで正直、周りの親御さんたちの目も気になり、周りの子達に申し訳ない気持ちと息子に対してどんな言葉をかけたらいいか考えてばかりで、本当に疲れました…。 大会では優勝して、自分がやってやったぞ！ばりに嬉しがっていますが、他のチームメイトはどう思っているのか… もう息子とはやりたくないと言われるんじゃないか、息子本人は楽しくまた大会に出たい！と張り切っていますし、私も出来るならさせてあげたいのですが、親としては今後サッカーを続けさせていいのかと思うほど、この試合を通して、息子の行動言動を目の当たりにしてとても悶々と考えています。 アドバイス頂けたら嬉しいです。 ヨロシクお願いします。

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2017/02/12 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 診断

小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？ 小学4年生の自閉症スペクトラム男児についてです。幼稚園の時に診断を受け、その時からずっと同じ主治医（児童精神科医）に診ていただいていますが、転院を勧められています。 「うちは未就学児がメインだから。小学生は予約取れないよ。高学年は診ないよ」というのかその理由です。幼稚園の時に診ていただいた時には、「大人になってもサポートが続く」と。また、「もう一度別の医師に1から説明するのも大変でしょ？」との言葉を鵜呑みにして、先生が独立されて開業されるのにもついて行ったのですが。鵜呑みにしたらダメですね。児童精神科の対象年齢とかをもっと知っておくべきでした。 そこで質問なのですが、小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？ 幼児の頃は児童精神科で、小学校中学年高学年からは思春期外来のある精神科で、高校生以降は大人向けの精神科ですか？ 年齢が上がるに連れその度に転院しないといけないのでしょうか、やはり。 どこか、一生継続してサポートしてくださるような科はないのでしょうか？ 信頼関係とか、どうやって繋ぐのか。進学による環境変化も大きいのに、さらに主治医もコロコロ変わっては、どうやって子供を落ち着かせるのか。 皆様どうされているのか、お聞きできればと思い投稿しました。 よろしくお願い致します。

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2021/01/06 投稿
小学校 診断 小学3・4年生

21歳の息子、重度知的と自閉症です。 言動は可愛いですが、立派な大人となり、 親子の精神的な距離感について悩みます。 もちろん、心配もするし、介助もするし、 でも、大人としての尊重も必要だと思うのです。 もう、手取り足取りではない。 ある程度放っておいていいのか、放っておくと 寂しいと感じるのかな。など、うまく表現できないのですが、 自分の親としての立ち位置みたいなものが、見えなくなって きています。 みなさんどうしているのかなあと思い、投稿させていただきました。

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4件
2017/10/12 投稿
19歳～ ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

中度知的障害の今年4年生になります。 自分のことは自分でできるようになり、学校の勉強もひらがな、かたかなが読めるように なってきてて、もう少し勉強をさせてもいいころ合いなので タブレット学習教材をためしてみたいのですが、なにがおすすめとかあったら、教えてください。 小学校１年生からをやりたいのですが、おすすめの企業ありますか？ ベネッセ、すらら、スマイルゼミ、いろいろあって悩んでます。 試している方いたら、ご意見よろしくお願いします～

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2023/03/30 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 学習 小学3・4年生
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
14日
ランドセル、リュック、それとも…？特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える？」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか（または選ぶ予定か）、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい！」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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