退会済みさん
2018/04/15 15:52 投稿
回答 2 件

放課後等デイサービスと日中一時支援に通っています。
ちょっと前に市から手紙が来て、「区分1の1」と書いてありました。
これによってサービスに変わりはないと言っていましたし、今調べて「区分1の子が半分以上？を占めると報酬が高くなる」みたいなことを書いてあった気がします。

区分1や2とは何ですか？
区分1の1だった私はどういうことになるのでしょうか。よろしくお願いします。

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/98531
退会済みさん
2018/04/15 16:22

区分というのは、基本報酬の算定の区分と言えば良いでしょうか
区分１の１、１の２、２の１、２の２の４つあります。
１の１が基本報酬が一番高く、次いで１の２、２の１、２の２が一番低くなります。

区分１は平たく言えば介助度の高い子(指標該当→食事や排泄、移動と入浴だったとおもいますがこれらの日常的なことについて全介助になるものが三つ以上該当する)の受け入れをしている場合に適用されます。
区分２は区分１でいう指標該当にあたらない子を受け入れている場合に適用となる基準です。

また、区分○の「１」は、三時間以上受け入れ、区分○の「２」は三時間未満の受け入れの場合に適用されます。

１の１指標該当の介助度の高い子の受け入れを三時間以上している場合に適用される基本報酬
１の２指標該当の介助度の高い子の受け入れを三時間未満している場合に適用される基本報酬
２の１指標該当にならない子の受け入れを三時間以上している場合に適用される基本報酬
２の２指標該当にならない子の受け入れを三時間以上している場合に適用される基本報酬

だと思います｡

違ってたらごめんなさい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/98531
らんまるさん
2018/04/15 19:19

こはるさん、こんにちは。

先週ちょうど放課後ディサービスで個別面談があり、私も同じように区分について質問しました。
利用者が受けるサービス内容に変更はないそうです。
あくまでも事業所に対するものです。

区分についてはruidosoさんがわかりやすく説明してくださっているので、そちらを読んでください。

Qui fuga sint. Eius occaecati voluptatem. Et quia ipsum. Repellendus corrupti ut. Sequi magni sint. Eligendi repellendus pariatur. Non iste est. Dicta dolore et. Nam est explicabo. Quidem magni voluptatum. Facilis eum est. Nisi saepe ut. Ut qui vel. Velit optio quia. Non voluptatum omnis. Quaerat temporibus excepturi. Magni aut reprehenderit. Officia ut atque. Dolorum maxime ipsam. Neque quae ea. Facilis temporibus autem. In vitae harum. Ut molestias ducimus. Perspiciatis dolore quia. Eos nisi consequatur. Ullam ipsa laudantium. Qui sequi et. Minus nobis eligendi. Vitae optio qui. Culpa autem omnis.
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2018/11/15 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 通常学級 会話

放課後デイサービスの使い方がいまいちワカラナイ・・・ ASD特性のある小1男子を育てています。 放課後デイサービスの使い方がいまいちわかりません。 年長までは以下のような感じで通っていたのですが、本人が小学校の生活が大変みたいで荒れているので（疲れている）、休むor減らすことを検討しています。 ・運動系のデイ（個別指導）週1 ・勉強系のデイ（個別指導）週１ ・預けっぱなしのデイ（集団）土曜日とかたまに 運動系のデイには5・6月は休み、夏休みになったら再開しようかというのを伝えました。 勉強系のデイですが、息子が「勉強するの疲れる」というので、やめることを話したら引き止められました。。。。 一度やめてしまうと元に戻れないからと。。。 息子はＬＤが入っている？かもしれなくて、算数が苦手です。 私が教えても？？？ということが多いので（数の概念が分かっていない）、専門知識のある第3者が教えてくれたらいいのかなと思っていました。 ただ、デイで勉強するのが嫌ならそれも無理じゃないかと思って。。。 あと、学習障害だったとしても、それに特化した勉強法を教えているわけではないです。と言われました。 ただここのデイは数年前からやっており、これまで色々な子のケースを見て来ているので、参考になることもあります。 「勉強はせずに遊びができると言って連れてきてください」と言われたので、連れて行ったら（息子は遊びならいいと言った）、ずっとホワイトボードでお絵かきしていました。45分。 息子はお絵かきが大好きです。 このままずっと遊ばせておくのもなぁ。 これで1回●●●円かぁ。とマイナスなことばかり思ってしまいます。 指導員からは「来てくれたらちょいちょい勉強の要素を入れ込んでいきますよ」と言われましたが。。。。 週1を月2回に減らすのも考えています。 デイもお金がそれなりにかかるので、どこを削ってどこにかけたらいいのかよく分かりません。 運動系のデイは感覚統合なので削らないほうがいいのかなとか、 預けっぱなしのデイは土曜日の私の子育ての負担が減るから削れないなとか、、、 前回の投稿で書きましたが、旦那が育児不参加なので（キャパオーバー。息子拒否）土日の面倒も私が見ないといけません。加えて1歳児の第2子もいます。 チャレンジタッチもやっているので、トータルで月に1万5000円くらいかと。。。。 皆さんはどんな感じでデイサービスを利用していますか？ 個別のデイ、月2回くらいで通ったほうがいいのでしょうか？ やめるのにも勇気が要りますよね。

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2022/05/13 投稿
小学3・4年生 遊び ADHD（注意欠如多動症）
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