2018/04/25 16:40 投稿
回答 16
受付終了

自閉スペクトラム男児(4歳・年中組/加配枠)です?
寝っ転がりはやはり言い聞かせて行くしかないですよね…
最近こども園で寝っ転がりが目立ちます。
普段送りの時間でも下駄箱でゴロンと寝っ転がります…。
『寝ないで起きて』と声がけしてますが今日どうだったか先生にきいたら…
『なんだか階段の床が冷たいのが気持ちいのかゴロンが好きみたいで』と今日はずっとゴロゴロしてたみたいです…

その話もショックですがまさに帰りの支度をしてる時も息子は廊下でゴロゴロ…
クラスメイトに『寝てるー(笑)』『寝る所じゃないよー?』と言われまくる。
私もすぐ普段通り声がけして立たせますがなんだか息子と同い年に言われて屈辱的なのと息子に対してイライラしてしまいました。

帰宅してからもお弁当箱を洗ってる時も猫みたいに私の足もとでゴロン…
もうこの年齢で床ゴロンはないですよね?
…言語も喃語なのでまさに赤ちゃん…なんだか見ててつらいです。

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質問者からのお礼
2018/04/26 11:30
皆さまいつもありがとうございますm(._.)m
また何かありましたらよろしくお願いします!
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この質問への回答
16件

退会済みさん
2018/04/25 17:02

この子はほんのり低緊張気味ではないですか? 問題になるほどではないけど、体幹が弱い。 そういう子は緊張したとき、リラックスしたくてゴロゴロします。なんじゃこれは?と思ったんですけど、どうやらそうなんです。 また、冷たい方が感覚としても気持ちよいから床に転がるなーんてこともあります。 ゴロゴロしたら、あらー猫ちゃんですかー。てな感じで見守って。 ゴロゴロしたいのはわかったよ猫ちゃん。 けど、まずはあっちにいこか? ここはみんなの邪魔なのよ。 というようち、声かけてました。 猫モードで少し付き合って、はいボチボチ人に戻ってください。とか。 保育園のお友達に指摘されたらはゴロゴロするのが好きなんだってー。と話してました。 うちの子は年長さんでもしましたし、中学生なお姉ちゃんは未だに集中するためには、体勢の維持が困難です。ねっころがったり、だらしない格好で勉強しないと、集中できないみたいですね。 台所など危険なところ、園の玄関などは禁止でしたが、邪魔でないところなら、あまりガミガミ言わずに、ちょっとゴロゴロに付き合ってから人に戻ってもらいました。

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2017/11/11 投稿
幼稚園 4~6歳 会話

5歳9ヶ月、WISC-Vの結果から就学について迷っています。 4月で年長に進級したため、就学相談を見据えてWISCを受けました。結果は以下です。 全検査IQ80 言語理解IQ85 視空間IQ91 流動性推理IQ70 ワーキングメモリIQ91 処理速度IQ89 普段の様子を見ている私からすると思ったより全体的にうっすら低く、流動性推理の数値のみなら軽度知的の診断がもらえるようなIQです。心理士さんの口からは出ませんでしたがいわゆる境界知能という数値かと思います。 年中の秋ごろにかなり色んなことが伸びた印象があり、年中の夏に学校見学した際の教頭の見立て、また園や児発の先生方も普通級でいけるでしょうと仰って下さいました。 私自身も普通級でいけそうだなと思っていましたが、この結果を見ると勉強についていけないような気がしています。 普段の勉強はちゃれんじたっちのみですが横で見ていると得意な問題はさっさと答えますが見たことない問題に対する理解力が低く、とくに推理が必要になる順列系の問題は壊滅的です。 勉強自体は小学生への憧れもあり、頑張ってやろうという意欲はありますが、理解ができないとしょげてしまい、暫くやらない…と落ち込んでしまいます。 日常生活での会話はそこまで困りませんが、言葉の使い方がおかしかったり上手く表現出来なかったりすることも多々あります。 一斉指示が入らない、場面の切り替えに弱いなどの理由で加配をつけてもらっていますが、年中の冬からは殆ど個別の声掛けも必要なくなってきているとのことでした。 お友達とのトラブルもなく、どちらかというと関わりも上手との事で日常生活は困らない、普通級でもうまくやれると思います。 ただ勉強のことを考えると支援級の方が安心な気もしています。 似たような子をお持ちの方でどのような選択をされたか知りたいです。

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2025/04/12 投稿
トラブル 4~6歳 WISC

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