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- お悩みきいて!
長女、新小学6年、自閉症スペクトラム(ADH...
長女、新小学6年、自閉症スペクトラム(ADHD・LD)。
月末、塾がお休みだったので、家に長いことおりました。
新小学1年のご近所の女の子が、自転車補助輪なしで特訓してました。
叱ってばかりになりがちな長女ですが、自転車や一輪車の教え方は抜群です。
早速出番!親が腰をかがめて教えるのは大変です。
長女がついて特訓開始。
ほぼ、1日で乗れるようになり、とても喜んでもらえました。
いつもの教え方+シール表を作って、上手にほめながら、近所を一周したら、好きなシールを貼ってあげて、また練習という具合にしていました。
自分にご褒美シールが効果的と認識してて、それを実践してるんだな。って思いました。
また、別で、片づけられない近所の子の部屋の掃除にも行ってきました。家族さえ、ずっと放置の部屋をみるにみかねて、半ば強引に掃除してきたようです。
きれいになったらしいですが、床一面のものを片付けたあと、掃除機をかけさせてくれなかったと不満気でした。
あなたの部屋もお母さんが掃除しないと埃だらけになりますけど。でも、自分の部屋は、自分がきれいにしていると思ってます。
他人のことはわかるけど、自分のことには、相変わらず鈍感です。
私が役にたててよかったね。と誉めても文句をいいます。
私に嫌なことも沢山してきます。妹と喧嘩して、風呂場から、シャワーで脱衣所をべたべたにしたり、買い物で、なんでもかんでも籠に入れて、むりやり買わせたのに、まずいと、少し食べて捨てたり。
褒めるチャンスがあり、実際ほめたんですよ。ても尖ってます。なんなんでしょう。
やりにくいうえに、やりにくい年頃?です。
月末、塾がお休みだったので、家に長いことおりました。
新小学1年のご近所の女の子が、自転車補助輪なしで特訓してました。
叱ってばかりになりがちな長女ですが、自転車や一輪車の教え方は抜群です。
早速出番!親が腰をかがめて教えるのは大変です。
長女がついて特訓開始。
ほぼ、1日で乗れるようになり、とても喜んでもらえました。
いつもの教え方+シール表を作って、上手にほめながら、近所を一周したら、好きなシールを貼ってあげて、また練習という具合にしていました。
自分にご褒美シールが効果的と認識してて、それを実践してるんだな。って思いました。
また、別で、片づけられない近所の子の部屋の掃除にも行ってきました。家族さえ、ずっと放置の部屋をみるにみかねて、半ば強引に掃除してきたようです。
きれいになったらしいですが、床一面のものを片付けたあと、掃除機をかけさせてくれなかったと不満気でした。
あなたの部屋もお母さんが掃除しないと埃だらけになりますけど。でも、自分の部屋は、自分がきれいにしていると思ってます。
他人のことはわかるけど、自分のことには、相変わらず鈍感です。
私が役にたててよかったね。と誉めても文句をいいます。
私に嫌なことも沢山してきます。妹と喧嘩して、風呂場から、シャワーで脱衣所をべたべたにしたり、買い物で、なんでもかんでも籠に入れて、むりやり買わせたのに、まずいと、少し食べて捨てたり。
褒めるチャンスがあり、実際ほめたんですよ。ても尖ってます。なんなんでしょう。
やりにくいうえに、やりにくい年頃?です。
この質問への回答
みなさん、朝はやくから、コメントくださりありがとうございます。
只今、長女が次女に一輪車を教えています。
勉強は、お姉ちゃんに教えることの多い次女ですが、自転車と一輪車は一目おいていて素直に指導を受けているようです。
外で頑張ってる分、家で甘えてるのかもしれませんね。
そうして、心のバランスをとっているのですね。
私は大迷惑なのですが、家で暴れる分外で頑張っているんだと思うようにします。
一月にうけた、試験の合格通知もきて、仕事も決まったので(少しだけ時間の短い週3日で体ならします。)心機一転です。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
只今、長女が次女に一輪車を教えています。
勉強は、お姉ちゃんに教えることの多い次女ですが、自転車と一輪車は一目おいていて素直に指導を受けているようです。
外で頑張ってる分、家で甘えてるのかもしれませんね。
そうして、心のバランスをとっているのですね。
私は大迷惑なのですが、家で暴れる分外で頑張っているんだと思うようにします。
一月にうけた、試験の合格通知もきて、仕事も決まったので(少しだけ時間の短い週3日で体ならします。)心機一転です。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
お子さんが自転車の指導ができて、新1年生に自転車に乗れたという成功体験を積ませてあげるなんて、すばらしいですね。それは、ひとつの才能だと思います。
自分のことはわかりにくくて、こんがらがっていて、家族と衝突していても、自転車に乗れなくて困っている人のことは客観的なアドバイスができたり、お友達の部屋の掃除ならしっかりできる。そういう人、います。自分のことはできないのに、人のことなら集中してワーッと片付けができる。無理やりでも片づけると、相手は、部屋がきれいだと気持ちいいなと感謝されると思うので、いいと思いますよ。家族の中にいる自分と、外の世界の自分とふたつあると思えばいいと思います。
自分には甘く、人には優しく?強く?面倒をみたい。それもいいと思います。おせっかいで失敗しても、困っている人を見てみぬふりしてるよりずっといいと思います。
正義感が強いお子さんではないですか?将来は、自分の情熱をそそげる人の役に立つ仕事が向いていると思います。 ...続きを読む Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
自分のことはわかりにくくて、こんがらがっていて、家族と衝突していても、自転車に乗れなくて困っている人のことは客観的なアドバイスができたり、お友達の部屋の掃除ならしっかりできる。そういう人、います。自分のことはできないのに、人のことなら集中してワーッと片付けができる。無理やりでも片づけると、相手は、部屋がきれいだと気持ちいいなと感謝されると思うので、いいと思いますよ。家族の中にいる自分と、外の世界の自分とふたつあると思えばいいと思います。
自分には甘く、人には優しく?強く?面倒をみたい。それもいいと思います。おせっかいで失敗しても、困っている人を見てみぬふりしてるよりずっといいと思います。
正義感が強いお子さんではないですか?将来は、自分の情熱をそそげる人の役に立つ仕事が向いていると思います。 ...続きを読む Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
よわいさるさん
おはようございます。
教え上手な娘さん。羨ましいです。
私の仕事は、サービス業であり経験も必要です。新人さんが入れば当然なことながら、色々と教えなくてはなりません。
私は、人を指導するのが苦手です。
その人に合った教え方が、なかなか見つけられないんです。
教えるって難しいですよね。
でも、それを得意とする娘さんは カッコいいです。温かく見守ってあげてくださいね。 ...続きを読む Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
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私の仕事は、サービス業であり経験も必要です。新人さんが入れば当然なことながら、色々と教えなくてはなりません。
私は、人を指導するのが苦手です。
その人に合った教え方が、なかなか見つけられないんです。
教えるって難しいですよね。
でも、それを得意とする娘さんは カッコいいです。温かく見守ってあげてくださいね。 ...続きを読む Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
ADHDの人は、自分のことより誰かのために一生懸命になることができる
素質を持つ人が多いと聞いたことがあります。
私も、どちらかというとそのタイプで、助けを求められたり、
頼りにされると、寝食を忘れて打ち込んでしまって、
家族に迷惑をかけてしまうのでいつも反省しています。^^;
娘さん、これからどんどん難しいお年頃ですね。
でも、ちゃんと娘さんのいいところをわかってあげていて
口に出してほめてあげるよわいさるさんは素敵です。
娘さんにとって頼りにされる体験の記憶は、
失敗して落ち込んだときのお守りのような存在になる可能性があると思います。
...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
素質を持つ人が多いと聞いたことがあります。
私も、どちらかというとそのタイプで、助けを求められたり、
頼りにされると、寝食を忘れて打ち込んでしまって、
家族に迷惑をかけてしまうのでいつも反省しています。^^;
娘さん、これからどんどん難しいお年頃ですね。
でも、ちゃんと娘さんのいいところをわかってあげていて
口に出してほめてあげるよわいさるさんは素敵です。
娘さんにとって頼りにされる体験の記憶は、
失敗して落ち込んだときのお守りのような存在になる可能性があると思います。
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ありがとうございます。
今日は、バス代が上がると大騒ぎしてましたが、うちの区間は大丈夫と説明しても、今までの回数券が使えないとパニクッになってました。
そして、まだ塾から帰ってテンション高いです。
そして、母にも父にも攻撃的ですが、成功体験積み重なるよう、叱らないよう、褒めるよう、修行します。 ...続きを読む Unde accusantium beatae. Sit ducimus est. Veniam possimus excepturi. Possimus omnis quidem. Deserunt consectetur reprehenderit. Facere ut et. Incidunt maiores nam. Provident voluptatem sed. Temporibus animi voluptates. Consequatur asperiores ut. Laborum expedita eius. Quaerat ducimus rerum. Sunt labore qui. Cum reiciendis sapiente. Corrupti voluptatibus illo. Ut alias harum. Consequuntur ipsam aliquid. Aut provident eos. Ducimus aut similique. Atque fugiat beatae. In et quia. In vel voluptate. Amet error ducimus. Ipsam perspiciatis necessitatibus. Rem deleniti veritatis. Non nulla at. Eos modi enim. Amet quaerat expedita. Eum ut ipsam. Necessitatibus minus commodi.
今日は、バス代が上がると大騒ぎしてましたが、うちの区間は大丈夫と説明しても、今までの回数券が使えないとパニクッになってました。
そして、まだ塾から帰ってテンション高いです。
そして、母にも父にも攻撃的ですが、成功体験積み重なるよう、叱らないよう、褒めるよう、修行します。 ...続きを読む Unde accusantium beatae. Sit ducimus est. Veniam possimus excepturi. Possimus omnis quidem. Deserunt consectetur reprehenderit. Facere ut et. Incidunt maiores nam. Provident voluptatem sed. Temporibus animi voluptates. Consequatur asperiores ut. Laborum expedita eius. Quaerat ducimus rerum. Sunt labore qui. Cum reiciendis sapiente. Corrupti voluptatibus illo. Ut alias harum. Consequuntur ipsam aliquid. Aut provident eos. Ducimus aut similique. Atque fugiat beatae. In et quia. In vel voluptate. Amet error ducimus. Ipsam perspiciatis necessitatibus. Rem deleniti veritatis. Non nulla at. Eos modi enim. Amet quaerat expedita. Eum ut ipsam. Necessitatibus minus commodi.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
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・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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