自閉症スペクトラム、学習障害ありの中学２年生男子の母親です。
中学になってから、早や１年が過ぎてしまいました。
受験を視野に入れなくてはならない時期まで来てしまいました。
うちの地域では、公立高校の方が私立よりもレベルが高く、公立の下のランクの学校か私立に行けたら良いなぁと思っていました。
相談に乗って頂いている大学の先生からも、受験の時に、読み上げや時間延長などの配慮を受けると高校は行けるよ。と言われていますが、中学の担任からは、高校に入ってからは配慮が受けられないから養護学校にしたほうがいいと言われています。
WISCで『78』という、支援クラスに入るのもギリギリ、手帳は取れないグレーゾーンです。
養護学校にまでするべきなのか悩んでいます。
しかし、今の成績では受験で合格できる気がしません。
グレーゾーンのみなさん、どうしていますか？

娘 小6 勉強苦手、忘れ物が多いことが気になり 療育へ受診 ウィスク70程でした 昨日、再診の際 先生から将来についての説明がありました。 中学は通常級に行くにしても 高校は通信とかになるかなぁ…通信といっても高卒になる。まずは中学の様子みましょうかね 来年5月くらいに再診の約束をして帰宅しました。 私的には 絶対 こうしたいだとかいう観念はありませんが 娘と同じ状況の子は 通信の高校が妥当な形なのでしょうか。変な質問となりましたが 娘が低学年の時 ベネッセの通信教育は うまくいきませんでした。 通信教育は難しいような気がしてならないのに なぜ先生は通信高校と言ったのか❔娘の特性わかっているはずなのに。 お子さんの 発達状況、特性 を考え 皆さんは 子供の進路について どのように考えているのか 教えて欲しいです。

小学生、支援級に通う子供がいます。 これから先の進路についてわからない事があるので、教えていただきたいです。 このまま学区の中学の支援級に入り、卒業したとしたら、その先は普通の高校に通う事が難しいと思うのですが、通信で高卒認定をとるか、中卒で我が子のようなASDの子が通える職業訓練学校に行かせる、その後障害者枠で就職というような進路なのでしょうか？ ざっくり調べてみたりしても、結局どうすれば良いのかわからずです。

何回か相談させてもらってます。 小学3年、支援級で広汎性発達障害の息子がいます。 育てにくさがあり、3歳で診断され市の療育センターに通ったり、幼稚園では就学相談で園長、担任から息子は通常級だと絶対途中から支援に変更になるから最初から支援学級の方が可哀想でない。とのことでした。 息子はすぐ泣くことが多く、それがネックに感じられたようです。 支援級に就学することを伝えると、周りの保護者からは普通に見えるらしくなんで？とやいのやいの言われました。《今でも言われます》 就学後、やはり少しのことで泣くこと、不安になることがありましたが今は、楽しく支援級で過ごしてます。 成長したのも支援級に進んだからだと思ってます。通常でしたら出来ない自分を責め、不登校になっていたでしょう。親の感ですが。。。 ですが、住んでる地区は中学で支援級だと私学の高校は受験出来ず、3年で通常に転籍したり、情緒の子は通信の高校しかないとのことです。 通信だと日中たまにしか学校に行かないイメージがあります。ゲーム大好きなので引きこもりになりそうな。。。 どなたか情緒級で中学卒業後、進路や就職先など参考にさせていただきたいです。

はじめまして。 今日、こちらに登録させてもらったこうさきと言います。 初コメントさせてもらいます。 以前から息子の事でずっと悩んでまして。 今、中学1年の息子がいてるのですが 小学校低学年の時に、軽度の発達障害と言われそのまま普通級で小学校までは過ごしていたのですが、正直学年が上がるにつれなかなか理解力やその他色々情報を耳から聞いてもなかなこ理解せずできてて、 今中学になり、正直厳しいくもなってきてる感じです。 中学上がる前にウィスク検査をしてIQが71と診断はでて、偏った所もあるけれど、 学習障害も持ってて、数学、国語がかなり苦戦してて、塾を習わせてても、 恥ずかしいながらテストの結果は10何点さかとれない感じです。 そんなんで、旦那はこのままの状態で息子をいさせるのは無理だろと。 で、息子の事を考えたら、養護学校に行かせた方がいいと旦那は言うのですが。 私としたら、なるべくなら今のままでいさせたいと思ってるけれど。 まさに、悩んでます。 皆さんならどうされますか？

来年度中学生になる息子がおります。 WISK検査をすると数値は凸凹、IQは70より低く出ていました。 不注意、集中力が散漫、コミュニケーションをうまく取ることが苦手です。手先の不器用さもあります。 今は普通級に在籍していますが、中学からは支援級を考えています。 将来の事を考え、公立高校を目指す事を視野に入れておきたいので、自閉情緒級入級を希望しています。 しかし、WISKの検査結果と医師の診断書の事が引っかかっています。 診断書を書いてもらうために受診した際、検査結果や療育、親の話、本人との会話のやりとりなどで情緒も知的も書いておきますと言われました。もちろん私は情緒級希望である事はしっかり伝えたつもりなのですが、両方書くと言われて心配になっています。 就学指導委員会にかけられた時に医師の診断書にどちらも書かれていた場合は検査結果も合わせて見て、知的級に決定されるのではないかとかなり不安になっています。 一度就学指導委員会にかけて知的級決定の後にやっぱり普通級にしてくださいはできないと言われました。 だから、小学校の校長先生からは必ずしも情緒級に行けるとは限らないから、どうされますか？と問われています。 もし知的級に進めば支援学校高等部に進学する可能性が高くなるようです。 就労はできますが、将来生活が苦しくなってしまう事を心配しています。 就学指導委員会で決定された後に申し立てをして情緒級の変更をする事はできるでしょうか？ また、知的級決定から情緒級へ申し立てされて情緒級に行かれた方がいらっしゃったら、体験談等をお聞かせください。 また、色々なご意見を聞かせて頂ければ参考になります。 回答、沢山お寄せください。 よろしくお願いします。

現在、個別級の6年生の息子がいます。 来年度中学生になります。 中学の個別級では、数学や国語などの一般的な学習がかなり少なくなり、生活面に重視した学習になるそうです。学校からも「勉強は外でやってくれ」と言われ、塾へ通う子もいるそうです。 公立の中学へ入学するのを不安です。 みなさんの中学もそんなものですか？？

お世話になります。 4月から小学5年生の男の子です。 ASDと軽度知的遅延があります。支援級に在籍しており、療育手帳も取得しています。 高学年になり、小学校卒業後の進路の為、発達検査等動き出して下さいと支援級の担任の先生がら助言を頂きました。 中学はおそらく地域の支援級かと考えています。 それに伴い、中学卒業後の進路を少しずつ考える時期に来ていると思ったのですが、どの様な選択肢があるのか殆ど情報がありません。 支援級の担任の先生にも聞いてみましたが、詳しくは分かりませんと言われたので、中学校の教頭先生にも面談をお願いしたのですが、個人情報にも繋がるとから詳しいことは教えてられないと訳の分からない事を言われ結局何も分かりませんでした。 教育委員会にも電話してみましたが、教育研究所という所に連絡して下さいと言われたので、連絡すると障害のある子供の対応の方法や不登校の対応等をする所なのでと言われました。結局、情報は得られませんでした。 中学卒業後の進路の選択肢はどのようなものがあるのでしょうか？ 皆様の地域の事、教えて頂けないでしょうか？ よろしくお願いします。

子供が小学校6年生の軽度知的障害の普通級です。中学に進級するのに支援級に行くのを迷っています。本人と旦那が支援級にいくのを嫌がっています。 本人は友達と同じがいいと、旦那は支援級に行く事になったら将来は普通高校に行けなくなると言ってます。 どう判断をしたらよいでしょうか？

こんにちは 娘の小4の今後の進路についてのご相談です 普通級で小学校では在籍しており、支援級を必要とするほどではなく 不登校もトラブルもなく今のところやっていますが、一年通院してコンサータ27㎎を毎日 飲んでいます　ADHDと広汎性発達障害の診断を受けています 放課後ディも考えましたが、本人が乗る気がないので行ってません 知的には遅れはありませんが、成績は中の下です 頑張ればそこそこ行ける時もありますが、できる時とできない時が極端なので 成績に響きません まだ、四年なので今の学力ではなんとも言えませんが、ぎりぎり公立高校を目指してこのまま普通級で 行かせた方がいいか、最初から受け口がある特別支援高等を目指したほうが本人の ためになるのか、まだまだ先だと笑われるかもしれませんが、真剣に悩んでいます 詳しくお分かりの方や経験のある方はご回答を頂けると助かります よろしくお願います

自閉症と軽度知的障害の男の子です。息子は２語文が出たのが４才半ですので、まだまだ赤ちゃん言葉や発音が悪いところもありますが生活面は自立しているため地域の小学校の支援学級に在籍しています。平仮名は読めず書けず毎日支援学級で勉強しています。毎月OT とSTにったしながら勉強方法や言葉の訓練を受けています。先日主人と話し合いになり、ふと疑問を感じましたので相談させていただきたくて投稿しました。集中力は15分くらいで勉強がイヤだと言う息子ですが、私は息子の可能性を信じて勉強はして欲しいと思っています。小学校卒業する頃にはかなりの差が開くことが予想され主人に中学は支援学校も考えないといけないのかな？と伝えたところ、「テストの点数が10点でも平仮名が読めたり今は電卓もあるし何とかなる」「頭が良くてもコミュニケーション能力が低くて社会に入れずニートになるやつもいるからコミュニケーション能力を高めるためにも地域の中学に行くべき」「高校は職業訓練コースや支援学級で普通校卒業できるような所に入れる。療育手帳で障害者枠もある」など言うのです。まだまだ先の事ですが、主人はあまり深く考えず安易に考えているような気がして 。。それとも私が考え過ぎなのですかね？今は楽しく勉強ができる方法はないか模索中です。何かにアドバイスあればおじさん頂きたいです。よろしくお願いします☆