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今日、医師に診察をしていただいたのですが、保...
今日、医師に診察をしていただいたのですが、保育園の給食は、ほかの子はグループで食べていますが、うちは、同じ教室ではあるけれど、机に1人で食べるという配慮があります。と話しました。そうしないと、給食を食べなかったり、食器を叩きつけたり、投げたりするそうです。と園から聞いた話を伝えました。
すると、医師の先生が、みんなで給食を食べる時のストレスが高いのですね。と言っていました。
ただ、家族での食事や、外食先などでは、普通に食べています。お友達1人とそのママと外食した時も大丈夫です。テンションは上がりますが。
どうしても、給食を1人で食べなくてはならないほどのストレスが良く理解出来ないのです。お皿を投げてしまうほどの…。
娘もなぜ、1人なのか理解出来ていないようで、お友達が来てくれないの。と寂しそうに言っていました。
先生方の配慮はありがたいです。でも、小学校ではどうなるのだろう？とか、心配です。
これも、過敏によるものですよね？
すると、医師の先生が、みんなで給食を食べる時のストレスが高いのですね。と言っていました。
ただ、家族での食事や、外食先などでは、普通に食べています。お友達1人とそのママと外食した時も大丈夫です。テンションは上がりますが。
どうしても、給食を1人で食べなくてはならないほどのストレスが良く理解出来ないのです。お皿を投げてしまうほどの…。
娘もなぜ、1人なのか理解出来ていないようで、お友達が来てくれないの。と寂しそうに言っていました。
先生方の配慮はありがたいです。でも、小学校ではどうなるのだろう？とか、心配です。
これも、過敏によるものですよね？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
まるっこさん
2018/05/28 17:14
ありがとうございました！
みなさんの意見、参考になりました。
みなさんの意見、参考になりました。
この質問への回答
ひなぽんさん、こんばんは。
その場に、ご家族がいないから。
それに尽きると思います。
言い方を変えれば、ご家族が食べる時にいない。と不安なのだと思います。
過敏ではなく、不安感です。
親御さんがどちらも、お仕事などされているようなら、時間を合わせるのは、困難かも知れませんが、みんなと食べる。
というお時間に、ご家族のどなたかがいれば、お子さんの状態は、変わる。のではないかと、思います。
慣れさせる為には、それを数回。親御さんは、繰り返さないと、お子さんの「場が違う、親がいない」には、厳しいでしょう。
そもそも。
お子さんは、ご自分が、保育園に預けられている。ということを、完全には理解が出来ていない。
と思います。
親たちと離れること。保育園に通うこと。
ママ、いないよ。パパ、いないよ。
・・そこからではないのかな。預けることを、以前に説明しても、それがお子さんには、通ってない。
んじゃないかな。
・・それが発達の子供達の特徴だよ。と聞かれると、何か違うような気がしますが、半分当たっていて、半分は違うよ、ですね。
預かれる事を、お子さん。自身が理解していない気がするのは、私だけですか。
ご投稿をお読みして。の私の感想です。
ご不快になられたのなら、申し訳ありません。
その場に、ご家族がいないから。
それに尽きると思います。
言い方を変えれば、ご家族が食べる時にいない。と不安なのだと思います。
過敏ではなく、不安感です。
親御さんがどちらも、お仕事などされているようなら、時間を合わせるのは、困難かも知れませんが、みんなと食べる。
というお時間に、ご家族のどなたかがいれば、お子さんの状態は、変わる。のではないかと、思います。
慣れさせる為には、それを数回。親御さんは、繰り返さないと、お子さんの「場が違う、親がいない」には、厳しいでしょう。
そもそも。
お子さんは、ご自分が、保育園に預けられている。ということを、完全には理解が出来ていない。
と思います。
親たちと離れること。保育園に通うこと。
ママ、いないよ。パパ、いないよ。
・・そこからではないのかな。預けることを、以前に説明しても、それがお子さんには、通ってない。
んじゃないかな。
・・それが発達の子供達の特徴だよ。と聞かれると、何か違うような気がしますが、半分当たっていて、半分は違うよ、ですね。
預かれる事を、お子さん。自身が理解していない気がするのは、私だけですか。
ご投稿をお読みして。の私の感想です。
ご不快になられたのなら、申し訳ありません。
おはようございます。
保育園に行かれているとのことで、年度開始で先生が変わったばかりでしょうか？
保育園の先生も前のクラスの先生からの引継ぎを受けて食事の対応を続けられていると思います。
もしかしたら以前は周囲のお子さんと一緒にしたら、周囲のお子さんの食べ物をとろうとしたり、不用意にかかわっていたかもしれませんが、娘さんも成長され、外食ができるまでになっているので、現状で同じ机を試してみてもらったらうまくいくかもしれません。
ちなみに私の息子は1歳半から自宅で皿や食事を投げては怒り、投げては怒りして外食もままならなかったです。保育園でも食事の時に不機嫌になり食べずに頻回に先生と相談していました。食べれるようになってからは、相談の回数が減り、今ではバクバク食べています。
先生も自宅での娘さんの様子を把握していないだけで、前年度の対応をそのままとっているかもしれません。お母様からみた外食時の様子を先生に伝えて、他のお子様と一緒に食べれないか適時相談をかけていってもいいと思います。
後気になるのは、食事の時にテンションが上がるというコメントです。推測するのは感覚過敏でテンションが上がっているわけではなく、情動コントロールが未熟なので、友達と食べる、集団で食べるって環境になると興奮してしまい食事に集中できていない可能性があるかと思いました。
前頭葉機能に情動コントロールがありますが、ややADHDの特性もでていませんでしょうか？ADHDは年齢とともに改善するといわれています。
興奮して、不注意、多動な行動が食事中にみられるなら、年齢が上がって落ち着いて集団で食事をとれるようになってからみんなと一緒に食べるって対応が妥当と思います。
自宅でもテレビをつけたり刺激が多い環境で落ち着いて食べれますか？刺激が増えるとテンションがあがるようなら、保育園の集団での食事はかなりテンションMAXになると思います。少しでも刺激を減らす対応が妥当かもしれません。
どのみち保育園の先生との連携は不可欠なので、お母様の疑問や要望を先生に聞いてみたらいいと思います。相談していくうえで、なにかいい方法があるかもしれません。
個人的な意見でした。 ...続きを読む Quibusdam totam laudantium. Et ut labore. Pariatur voluptas quas. Id et placeat. Omnis rerum aut. Error neque nihil. Natus sit aut. Perferendis exercitationem perspiciatis. Suscipit qui laudantium. Pariatur sit eligendi. Facere debitis ut. Animi voluptatem suscipit. Error suscipit eaque. Quos blanditiis inventore. Corporis aut sed. Occaecati aut laudantium. Est laborum voluptatem. Quis laboriosam similique. Voluptatem odio numquam. Praesentium est maiores. Et placeat sint. Nam alias necessitatibus. Repudiandae aut voluptatem. Tempore quod ut. Dolor quia consequatur. Aliquam voluptatem sit. Aperiam itaque consequatur. Illo quisquam odio. Officiis sunt iure. Doloremque molestiae ab.
保育園に行かれているとのことで、年度開始で先生が変わったばかりでしょうか？
保育園の先生も前のクラスの先生からの引継ぎを受けて食事の対応を続けられていると思います。
もしかしたら以前は周囲のお子さんと一緒にしたら、周囲のお子さんの食べ物をとろうとしたり、不用意にかかわっていたかもしれませんが、娘さんも成長され、外食ができるまでになっているので、現状で同じ机を試してみてもらったらうまくいくかもしれません。
ちなみに私の息子は1歳半から自宅で皿や食事を投げては怒り、投げては怒りして外食もままならなかったです。保育園でも食事の時に不機嫌になり食べずに頻回に先生と相談していました。食べれるようになってからは、相談の回数が減り、今ではバクバク食べています。
先生も自宅での娘さんの様子を把握していないだけで、前年度の対応をそのままとっているかもしれません。お母様からみた外食時の様子を先生に伝えて、他のお子様と一緒に食べれないか適時相談をかけていってもいいと思います。
後気になるのは、食事の時にテンションが上がるというコメントです。推測するのは感覚過敏でテンションが上がっているわけではなく、情動コントロールが未熟なので、友達と食べる、集団で食べるって環境になると興奮してしまい食事に集中できていない可能性があるかと思いました。
前頭葉機能に情動コントロールがありますが、ややADHDの特性もでていませんでしょうか？ADHDは年齢とともに改善するといわれています。
興奮して、不注意、多動な行動が食事中にみられるなら、年齢が上がって落ち着いて集団で食事をとれるようになってからみんなと一緒に食べるって対応が妥当と思います。
自宅でもテレビをつけたり刺激が多い環境で落ち着いて食べれますか？刺激が増えるとテンションがあがるようなら、保育園の集団での食事はかなりテンションMAXになると思います。少しでも刺激を減らす対応が妥当かもしれません。
どのみち保育園の先生との連携は不可欠なので、お母様の疑問や要望を先生に聞いてみたらいいと思います。相談していくうえで、なにかいい方法があるかもしれません。
個人的な意見でした。 ...続きを読む Quibusdam totam laudantium. Et ut labore. Pariatur voluptas quas. Id et placeat. Omnis rerum aut. Error neque nihil. Natus sit aut. Perferendis exercitationem perspiciatis. Suscipit qui laudantium. Pariatur sit eligendi. Facere debitis ut. Animi voluptatem suscipit. Error suscipit eaque. Quos blanditiis inventore. Corporis aut sed. Occaecati aut laudantium. Est laborum voluptatem. Quis laboriosam similique. Voluptatem odio numquam. Praesentium est maiores. Et placeat sint. Nam alias necessitatibus. Repudiandae aut voluptatem. Tempore quod ut. Dolor quia consequatur. Aliquam voluptatem sit. Aperiam itaque consequatur. Illo quisquam odio. Officiis sunt iure. Doloremque molestiae ab.
みんなと一緒にテーブルを囲んで食べること、を目標に園とお話をしちゃうのは、ちょっと違うかもしれないな、とは思うのですが………。
おやつの時間も一人ですか？ご飯の時間より盛り上がりやすいということでリスクは大きいんですが、テーブルの上はちょっと余裕があります。あと、ご飯はしっかり食べられることが最優先ですが、おやつはイマイチだったら降園時にこそっと教えてくれれば多少対応できますし。おやつの時間はどんな感じですか？って聞いてみるのもいいかもしれないですね。
お友達ひとりとママが一緒のご飯のバリエーションを増やすのもいいと思います。初めてのお店に行くとか、公園でピクニックランチにするとか。
おうちでスモールステップでチャレンジ。できるかな？と思ったら園に報告・相談……のほうがいいかな？ ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
おやつの時間も一人ですか？ご飯の時間より盛り上がりやすいということでリスクは大きいんですが、テーブルの上はちょっと余裕があります。あと、ご飯はしっかり食べられることが最優先ですが、おやつはイマイチだったら降園時にこそっと教えてくれれば多少対応できますし。おやつの時間はどんな感じですか？って聞いてみるのもいいかもしれないですね。
お友達ひとりとママが一緒のご飯のバリエーションを増やすのもいいと思います。初めてのお店に行くとか、公園でピクニックランチにするとか。
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フランシスさん
ありがとうございます！
私も、親がいないからだろうなとは思います。
ただ、先生が仰るには、みんなが集まって食べるという状況が、気が散ってしまうようなのです。それは、絵を描いたり、製作の時も同じです。
確かに、不安感もあるかもしれませんね。 ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
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確かに、不安感もあるかもしれませんね。 ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
ふう。さん
ありがとうございます！
みんなと食べることは目標にはしていないのです。少なくとも、園側は。園側は、娘のストレスを軽減させることに力を入れて下さっています。
おやつも、絵や、製作も1人です。うちの子が、それでないと、何も出来なくなってしまうからです。
あとは、もしかしたら、周りの子への配慮かもしれません。悲しいですが…。 ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
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kananakaさん
ありがとうございます！
うちへの配慮で、担任も変わらずなんです。色々試した結果の今の対応みたいです。
ADHDの特性、出ています。情緒コントロール、未熟です。
家でもテレビ消しています。周りにお友達がたくさんいると、絵が、ただの線だけになります。隣でパズルをやられるとお友達のを壊します。
なので、園の対応は間違っていないんだなぁと理解しています。成長と共に改善するなら、もう気にしない事にします。
過敏とは関係ないとの事で良かったです。 ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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