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5歳自閉症スペクトラムの息子のことです

5歳自閉症スペクトラムの息子のことです。

お友達を叩く行為が、もう3年近くやめられません。叩いたらだめ、と言っても言っても、絵カードで見せても、共感してあげて言葉で代弁しててみたり、無視してみたり、怒鳴り散らして怒ってみたり、いろいろやってみたけれど、何をやってもなくなりません。

だめだよ、と言ったそばから、私のことを蹴飛ばしたり、妹を叩いたり。
あまりに伝わらなくて、頭がおかしくなりそうです。

同じ自閉症スペクトラムでも、他害行為のある子にあまり出会ったことがなく、悩みを共有できる人もいません。

どうしたらなくなるのでしょうか。どう対応するのがベストなのかもわかりません。。どなたか同じような経験のある方、ご意見頂けないでしょうか??

息子は言葉の遅れもあり、今も自分の気持ちを伝えたり会話ができません。。

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https://h-navi.jp/qa/questions/105976
teamKさん
2018/06/07 21:18

私も4歳11ヶ月の長男の物投げと他害に悩み、療育の先生や主治医に相談しました。
結果的に劇的に改善したのですが、個人的に効果あったかな?と思うものを書きます。

主治医より、脳内に他害の悪い回路ができてしまうと本人の意思とは関係なく他害をせずにはいられない、しなければならないという衝動に駆られてしまうらしく、その回路を断つことが必要とのことです。具体的には他害行為については怖い顔でピシャッと叱ることで対応し、そのすぐあとに全く関係ない遊びに誘ったり、次のすべき行動を指示したりするとのことです。うちはくすぐりあそびで感覚刺激を与え、他害から気をそらしました。

運動療育にて行った成功体験が本人の自信に繋がった?
具体的には、公園の植え込みの裏(草や木が生い茂り前か後ろにしか進めない)探検みたいにしてなんとか自分の足で歩いたり走ったりしてゴールにたどり着いた。
うんていで10秒ぶら下がることができた。

寝るときに私や弟の顔を引っ掻く、髪を引っ張る、蹴るなどが酷く眠れなかったので、パパと2人でリビングで寝てもらった(現在も継続中)

マカトンサインを取り入れてコミュニケーションを図った。

ジャングルジムから布団にジャンプする遊びにハマり、興味が移行した?両足ジャンプで降りることができるようになったから?

あまり参考にならなかったらごめんなさい(^-^;

https://h-navi.jp/qa/questions/105976
退会済みさん
2018/06/07 20:09

こんにちは。
うちも自閉スペクトラムの他害です。
うちは、短期記憶障害と言語遅延があります。それでも小3まで診断つかず過ごせてきました。
うちもでしたが、ダメという言葉を聞くのが嫌で、ダメダメ言わればっかりして何がダメなのかわかんないんだと言っております。人がなぜ怒るのかわかんなくて。怒ってるかどうかさえわかんなくて。みんな、何を考えているか分からなくて。そして、自分の気持ちも言葉が出ないから伝えることができなくて。伝えようと頑張っても相手は待ってくれないんだよって言います。
そのことがわかったのも小4になって落ち着いてからです。
お話を聞いていると、ダメという言葉で反応しているような気がします。そして、叩く前のやりとりの中に共通点はありませんか?順番のこだわりトラブルだったり、妹が息子さんを注意したりとか。
自閉スペクトラムは、プライドが高い子が多く完璧主義なので自分の自尊心が傷つくことで自分を守る為に他害が出たりします。男の子は元々欲求で行動する習性があるので本能のままに行動をおこす衝動性がつよいです。
うちは、ダメと言うのを一時期封印して。
大丈夫よ。と抱きしめたりして、学校でも。どうしたの?大丈夫だからと対応してもらい。もし叩いたら叩いたことでどんなことが起こったか、叩かれた子はどんな気持ちで。叩いた自分はどんな気持ちかをトラブルのたびに学校と自宅と同じ指導をしました。そして現在。叩かず我慢してお友達と少しずつ良い関わりを持てるようになっています。
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https://h-navi.jp/qa/questions/105976
退会済みさん
2018/06/07 20:16

息子さんは、叩きたくて叩いているのではないような気がします。
人との関わり、距離感が分からずどうしていいのかが分からないのではないでしょうか?そのために人が嫌いになってしまう子もいます。こら!だめ!など否定的な言葉ではなく。ちょっとまって。大丈夫だから少し止まってくれるかな?お話聞かせてとゆっくり静かにはなしをしてみてください。すぐには変わらないと思いますが、しばらく試してみてください。叩く前はイライラが絶対募りますので。一緒にその場で跳んでみたりやってみてもいいかもしれません。衝動性が制御できる方法を探してみて下さい。
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https://h-navi.jp/qa/questions/105976
退会済みさん
2018/06/07 20:50

あなたは叩いてしまうけれど。
とても優しいお利口な子だよ。大丈夫と言い続けています。
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https://h-navi.jp/qa/questions/105976
kanako5627さん
2018/06/07 23:16

はじめまして。
突然のコメントお許しください。
投稿を読んで、我が子と同じだ!と思いました。
我が子は小1の男の子で支援学校に通っています。保育園の時から、叩く・噛みつきがあり大変でした。お気持ち察します。
年中から障害児保育に切り替え、先生が息子についてくれました。それでも1年半くらいは、他害行為に悩みました。
今、振り返ってみると言葉でコミュニケーションが取れない時期に他害行為が多かったです。
気持ちを伝えるすべがなくそのような行為を繰り返す。
ある時から言葉が一気に増えました。
そのあたりからは、他害行為が減り始めました。
他害行為に悩んだ時期は、いろいろ試しましたがこれだ!と思うのは感覚を満たしてあげることでした。
あくまでも我が子の場合は、力が強い子だったので本人はそれほど力を入れてないつもりが、叩かれ方は全力で叩かれたと認識するくらい力は強かったです。
そのため、暇を見つけると息子を力いっぱいぎゅーって抱きしめたり、振動する玩具で遊んだりしてました。
感覚が満たされた時は満面の笑みでした。
やまない雨はないように、彼らはゆっくりですが、成長していきます。
今を楽しみましょ(〃'▽'〃)
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https://h-navi.jp/qa/questions/105976
退会済みさん
2018/06/07 19:27

どんぐりころころさん

こんにちは、当事者です。
心中お察しします。

お子さんは、ダメ!といわれてやめることが普段からできていますか?他のことでもダメといったらきちんとやめますか?ダメ=やめるということをお子さんの中ではつながっていないのだと思います。
療育を続けられているなら、どんな様子かわかりますでしょうか?

お子さん目線に立つとおそらくはコミュニケーションをとりたいのではないのでしょうか。お子さん自身としては肩をトントンするつもりが力の加減がわからず、周りからみたら押し倒したりしているようにみえるとか可能性がありそうです。
もし、療育を続けられているならそちらにも相談しつつ、一度検査を受けてみてはいかがですか?

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記憶がすり替わる小4男児です

WISCでは、知覚推理が132・処理速度が88で、幼少期の頃から癇癪も強く、子育てには色々と模索してまいりました。学校では、大きなトラブルもなく、学習も問題なく、それなりにお友達と喧嘩をしつつも、安定した学校生活をおくっています。が、学校でもなにかトラブルが起きた時の、自分が悪くないという主張、記憶がすり替わったような、不都合な過去をなかったようなこととして主張します。嘘をついている様子もなく、本人も、これが事実だ!と憤ってます。最近では、家庭内でもそれが目立ってきて、言った言わないの程度の話も、泣き叫ぶようになりました。本人は、自分は悪くないが強く、お互いが悪かったねとこちらが言えばなんとか聞く耳をもち、自分が悪くない、言っていない、間違えてない、やっていないの一点ばりです。事実とは異なる主張なので、ビデオや録音でもして見せてあげないと、客観的に自分をみないとわからないのかなというぐらいの勢いです。心のプロテクションで、自分を守っているのかと思いますが、このままだと嘘つきというように、友達からも認識されてしまう、事実を都合よく改ざんしてしまうことが当たり前になるようで、とても心配しております。どのように対処したらよいでしょうか。

回答
本人から見た事実(考えも含めて)と、周りから見た事実に、ズレがあるんだろうなと思います。うちの子もあります。なぜ注意されたか分からない、な...
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はじめまして

来月四歳になる幼稚園年少の息子(自閉症スペクトラム)と二歳の娘(言葉が遅く一歳半検診でひっかかり来月二歳児検診を受ける予定)がおります。この度、息子の行動に対する対処についてどうしたらよいか困っており、皆様のアドバイスをいただきたいと思い投稿致しました。息子は、幼稚園と併用で今年5月から月一で地域の発達センターに通所しており、今年8月に主治医から自閉症スペクトラムと診断されました。息子の困った行動というのは、①気に入らないことがあると、ところかわまずすぐ大声(奇声)を出す。言葉がまだ遅いこともあり、言いたい事が言えず、大声をだしてしまっていたりします。大声をだしているときは本人も興奮しているのか、何を言いたいのか伝えたいのか探っても何も耳に入らないので、基本は大声を出されても無視しているのですが、なかなか落ち着きません。また、元々癇癪持ちなのもあり、毎日毎日大声、癇癪をおこされ、改善策はないのだろうかと模索しております。癇癪をおこしたときはうちの中であればクールダウンの為に隣の部屋に移動させ、距離をおき、落ち着くのを見計らって声かけ、落ち着かせているのですが……大声の対処に関しては、どうしたらよいものか他に方法はないでしょうか。②私に対しての当たりが強い。これは、また息子が機嫌が悪い時など私に対して叩いてきたり、つねってきたり、蹴ったりしてきます。主人や他の回りの人に対してはやりません。このことを言うと実母にはお前が甘いからやられるんだと常に言われています。。。。叩いたりつねってきたりしてきたときは、こうすると痛い。叩きません。つねりません。と伝えているのですが、これもまた改善されません。あまりにしつこい場合は、痛い事したら、離れるよ。と言い隣の部屋へ移動させ距離をとっています。毎日毎日このような状態で休みの日なんかは特に家の中の雰囲気が最悪になります。。でも…息子が悪いんじゃない。私たち親が勉強し、都度対策を立てていかなければ!と只今色々情報収集し勉強しているところです。息子は幼稚園の生活に慣れるまでにとても時間がかかりましたが今は楽しく通っています。友達との関わりが増えていく中で、小さなトラブルは数回ありますが…都度担任の先生にフォローいただいております。幼稚園に行ってる間は大声を出したりせず癇癪もあまりないそうです。何か良い手立てがありましたら、ご教示いただけるとありがたいです。すみませんが宜しくお願い致しますm(__)m

回答
はじめまして。同じ歳の自閉症スペクトラムの息子がいます。 私も叩くのに悩まされました。全く同じです。叩くのは私だけです。 もう悩みました。...
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自閉スペクトラム症、重度知的障害、4歳の子(男子)の母親です

息子は母親への他害(叩く、つねる、噛む)があります。他の人への他害も在ります。保育園や児童発達支援の先生を噛もうとする。(そこそこの回数あり)お隣にいた子を叩く。(時々あり)保育園、児童発達支援の先生たちは、噛むをあらかじめ予測して回避しているようです。そして、母親である私に対して。何か訴える時に叩くが頻繁にあります。多分、先生方より頻繁にあります。息子は、話せません。嫌だと訴える時に叩くのが多い気がします。・好みの味じゃない・これじゃない・暑い・眠い・つまらないなどです。それとあわせて、意味もなく隣にいたから噛んでみた、もあるようです。(なんでもお口に入れたがります)その時は、息子の両手を抑え、ダメだよ!とか「めっ!」と伝えたりしますが、息子が泣いて自傷(自ら吐こうとする)をし、吐かせたくない私が抱きしめてなだめる、というのがルーティーン化しています。このままだと叩くこと、噛むことで希望を通す子に成長してしまわないか心配です。似たようなご経験をした方はいらっしゃいませんか?叩くことがダメとはどう伝えましたか?知的障害の程度の部分もあわせて教えてくだされば大変助かります。よろしくお願いいたしますm(__)m

回答
知的重度の小学二年生がいます。 現在は言葉も出てきてかなり意思の疎通ができるようになりましたが、四歳時は意思疎通の方法がなくストレスを蓄積...
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自閉症の5歳の息子のことで相談です

否定されたり自分の希望が叶わないとすぐに癇癪になります。癇癪は暴れて脚で壁やドアを思い切りドンドン蹴ったり、服を破ったり、噛みついたりします。裸足で家を飛び出すこともありますが、最近は追いかけるとどこまででも逃げるので無視しています。(追いかけて来ないと自分で戻って来ます。)体調が悪いので保育園をお休みしましたが、先ほども食べたいお菓子が家にないことに腹を立てて暴れ出しました。代わりにこれがあるからこれじゃダメ?と聞いても全く譲ろません。暴れる元気があるなら保育園にお願いすればよかった…と後悔しました。一旦、癇癪スイッチが入ると治るのに30分程度かかります。癇癪はほぼ毎日で物が壊れるので静止しようとしますが、噛みついてくるので今は力で勝てるけど将来不安しかないです。いけないとはわかっていても、顔や態度に出てしまい毎度毎度息子の細かいことでの癇癪や拘りに嫌気がさしています。もちろん心療内科で精神安定剤ももらっていて飲ませてもいるのですが、そもそも根本的な性格が息子と合いません。衝突することが多いので、また始まった。もういい加減にして欲しい。早く大人になって出ていって欲しい。とすら心の中では思っています。息子も私にバカ、死ねや出ていって、いない方がいい。などと癇癪の際は口にします。そういう時、どう注意しても全く聞く気もありません。例えば、そんな風に言ったら悲しい気持ちになるからだめだよ。とか悲しい気持ちになって欲しい。と息子は一点張りです。正直、寝ている時だけ落ち着いて気持ちも穏やかに生活できる時間です。両親にはこのまま手がつけられないようなら施設に入れてみたら?とも言われました。状況的によくないとは理解しつつも自分と同じような心境、立場の方がおられましたら話しが聞きたいなぁと思い投稿しました。アドバイスでもなんでも構いません、宜しくお願いします。

回答
療育とペアレントトレーニングが必要だと思います。 癇癪には、徹底的に無視です。暴言も無視です。それが、一番効果的です。 受けてなければ、...
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こちらにはいつもお世話になり、感謝しております

今回は一番恐れていたこと、他害についてお話しを聞いて頂けたらと思います。3歳3ヶ月、未診断(ADHD傾向有)、この4月から幼稚園年少の息子です。以前、何度かこちらでも相談させて頂きましたが、一年ほど前は挨拶のようにお友達をパーン!と叩いてしまう事がよくありました。当時遅れはないものの、滑舌が悪くお喋りは上手ではなかったのですが、滑舌も随分改善し、お喋りも上手になってくるに従って、お友達に手を出す事も徐々になくなり、もう大丈夫かと思っていました。(言葉の遅れによる他害だったのかな?と思っていました)今日、幼稚園の先生から別件で電話があり、園での様子をお話しして下さったのですが、そこで、教室内でお友達を叩いたり押したりする事がある、と言われました。気をつけて見るようにはしますが、もしお友達に怪我をさせてしまったりしたら、またご連絡します、と。私の前ではもう他害はないので、とてもショックでした。年少男子、多少は叩いた叩かれた、押した押されたの小競り合いはあると思っていましたが、敢えて言われてしまうほどの他害、ましてお友達に怪我をさせてしまったら、との話に動揺してしまいました。今は私や夫と一緒の時に他害をすることはなく、実際息子の他害を目にしている訳ではないので、家庭での指導の仕方が分かりません。今日は「幼稚園でお友達叩いたの?」とグチグチ叱ってしまいました…また、息子に「なんでお友達叩いたの?」「どうしてお友達叩いちゃったのかな?」と理由を聞いても、「お友達パーンしちゃったの」と答え、叩いた理由まではまだ答えられません。気持ちを代弁出来ないかな?と思い「お友達と遊びたかったのかな?」や「お友達が使ってたオモチャ使いたかったのかな?」と聞いても、「お友達と遊びたかった!」「お友達が使ってたオモチャ使いたかった!」とおうむ返しなので、こちらも信憑性はありません。なので、何か嫌な事(オモチャの貸し借りなど)があり叩いたのか、意味なく衝動的に叩いたのかは分かりません。基本、幼稚園は楽しく通っており、幼稚園にも行きたい!楽しかった!と言うのですが、今日は自宅に帰ってからも、普段はしないお昼寝をしたり、グズグズ荒れていたので、連休明けで幼稚園でも特別荒れていたのかもしれません。何か嫌な事があっての他害か?意味のない衝動的な他害か?それさえも分からない状態、しかも私や夫の前では全く出ないので、現行犯ではない状態での指導の方法、注意の仕方などあればアドバイスを頂きたいです。とてもショックで、とにかく吐き出したい気持ちで思うがまま書いてしまい、長々と分かりにくい内容で申し訳ありません。

回答
ruidosoさま。 いつもご丁寧かつ、分かりやすいアドバイス有難うございます。 とても参考になります。 家庭での先回り行動、思い当たる節...
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怒り出すと床をドンドン足踏みし手を振り回したりします

回答
こんばんは 4~6歳のタグがついてましたので、そこに絞って解答します。 特性で暴れる子供はいますが、多くは言語コミュニケーションが凹なお子...
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息子に手をあげてしまいそうで毎日が辛いです

2歳半の自閉症の息子がいます。単語もまだ出ずうーうーと唸ったり奇声を発する事が多いです。最近下の子が産まれ、日中は室内で親子3人で過ごしていますが感覚過敏からか下の子の泣き声でパニックになったり癇癪を起こしたりします。(赤ちゃん返りもあると思います)その為毎日上の子の奇声と下の子の泣き声にビクビクしながら過ごしてます。(奇声に反応して赤ちゃんが泣いたら上の子パニックのエンドレス状態)そんな状態なので息子もイライラしてるようで、よく私の顔を触ってきます。精神安定の役割もあるので仕方ないと思ってましたが私の顔の場合は目を好んで触ってきます。目とまぶたの裏に指を入れたいようで毎日毎日目を突かれます。よだれのついた手で目に指を入れてきます。特に昼寝の寝かしつけの時はまぶたを指でこじ開けて指を入れてきます。毎日毎日目を狙われるのはスゴくストレスですが療育センターの人や家族に話しても『何かで代用してね』『何かで気をそらしてね』など相談する前に模索したアドバイスばかりでまだ解決してません。最近は育児疲れからか目を突かれると息子の頭を叩きたくなります。うーうー言ってたら『うるさい!』と怒鳴りたくなります。逆に下の子に対しても『お兄ちゃんがかわいそうだから早く泣き止め』とも思っちゃいます。最近そんな機会が増え、また明日からの平日に私は息子たちにきちんと接する事が出来るのだろうかと不安です。この不安を話しても共感してくれる人がいないので私がおかしいのかな?とも思います。可愛い子どもに手をあげてしまいそうになった時、どうやって乗り切りましたか?どうやって前向きな気持ちにリセットしましたか?もしよければ教えて下さい。

回答
本当に頑張ってますね。 他の方が書いてらっしゃるけど、自閉と知的障害の次男坊(高2)の母として、保育士としてみても ・目については「いけま...
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