2018/06/15 00:12 投稿
回答 4
受付終了

最近生活してて
発達障害なのではないかと思う
ことがあります。
行動面においては
物覚えが悪かったり
行動に無駄があったり(落ち着きがない)
キョロキョロしたり
一つのことにしか集中できない、
騒ついてる所で話に集中できない
人間関係においては
空気が読めなくて思ってることを
そのまま口にしてしまう
自分の思い通りにならないと
自分から話しかけるのが苦手
でも、親しくなると行き過ぎた発言を
してしまい関係を拗らせてしまう
話してる時目をどこに合わせればいいか
わからない
などです。
これからの就職を考えると
ちゃんと発達障害の診断を受けた上で
発達障害に適した職についた方が
いいのかなと思っています。
でも、インターネットの一説によると
発達障害という診断名がつくと
社会的に終わると聞きます。
一応、私は診断を受けても
社会人として働きたいです。
また、発達障害を改善したいです。
自分的には病院行って
診断受けて少しでも改善させたいです。
発達障害の診断を受けることによる
賛否を伺いたいです。
また、発達障害の病院は何科なのか
薬を使わない治療の内容(大人)などを
伺いたいです。
うまく伝わらなかったらすみません



...続きを読む
質問者からのお礼
2018/06/15 01:20
今まで気付かずに大人になってしまった
ことにすごく後悔しています。
でも、これからの自分を
良い方向に向かわせるために
病院を視野に入れ自分自身
もう少し発達障害について
勉強してみようと思いました。
ありがとうございます。
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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/107037
2018/06/15 01:18

むーさんさん。はじめまして(初めてじゃなかったらごめんなさい)私もむーさんさんの体験とすごく似てます。

ただ、私の場合はたまたま話してるうちに自分が調子に乗りそうと思いながら気をつけながら話したり、相手の顔色見られるようになると、空気読めないはマシになりました。

でも、本当に頑張っても出来ない事は出来ないのですよね(^^;;。
笑っちゃうくらい。
…ところで、ハローワークに「実は、発達障害かもしれないのです。けれど私は社会人として働きたい」という感じでご相談された事はありますか?

私は、20年以上仕事して来たのに、自分が出来る事がわからなくて、ちょうど発達障害かもと思っていたので、そういう事を特に丁寧に教えてくれると定評のある(たまたま電車で3〜40分くらいのところにあったので)ハローワークへ行き、聞いて来ました。

女性のためのハローワーク、ってところだったからか女性の職員さんが丁寧に説明して下さいました。

そして私が聞いた限りでは、仮に障害者手帳をとり、障害者枠を考えたとしてもあくまでも手帳を公表するかどうかは本人の自由であり、手帳を使わず普通枠を使っても良いとのことですし、ただ、特性がわかれば、その特性を理解した上で雇用する企業を探すのも可能ですし、良い所はジョブコーチなるものが企業と、働き手の間に立ってくれる場合もあるそうです。(但し企業によってジョブコーチを採用したりしてなかったりと違うようです)
など、色々聞けるので、一度ハローワークに聞いてみてはいかがでしょうか?

働きたい気持ちを前向きに話すと、とてもハローワークへの印象も良いと思います。

少しでもご参考にして頂けたらと思います。

しかし、社会的に終わりは酷い言い方ですよねぇ(~_~;)

生きてる人間を勝手に終わりにすんなよって思いました。

そーゆー人こそ道徳的に終わってんだよと私は思いました。(^^;;

https://h-navi.jp/qa/questions/107037
退会済みさん
2018/06/15 00:34

発達障害の診断は適性検査とは違いますよ。

精神科(発達障害が診られる精神科)を受診されるのが良いと思いますが。
投薬治療をしないと決めていらっしゃるのはなぜですか?

社会的に終わるとはどういう意味でしょうか?
「社会的に終わる」ならば診断はつけなくてもいいのですか?
診断をつけてどうなさるおつもりですか?障害枠で働くつもりですか?

ご存知だと思いますが発達障害は治りません。
ご自身が自分を厳しく律し、人の何倍も努力して・・・それでも出来なくて。
出来ないことを受け入れ真摯に向き合い、時には特性上出来ないことを謝り、時には嫌な顔をされながら怒鳴られながらも助けを求めなければなりません。
それが障害を持つということです。
厳しい人生ですよ。
そんな人に「社会的に終わる」と発言するネットの方々は何もわかっていないと思います。
手や足に障害を持ち日常生活に不自由を感じる方に「社会的に終わっている」と言いますか?
どれだけ失礼なんだ?と思いますが。それが今の世の中です。
あなたが診断を受ければそういう差別の目に向き合って行くことになります。
「社会的に終わってるよね」と思われながら時には陰でせせら笑われながら。
それでもその情けない自分が、それが「私だ」と理解し努力することになります。
それが診断を受けるということです。

発達障害の本はたくさん出ています。ヒントにされても良いかもしれませんね。
診断されようとされまいと、改善をするのは医者でもカウンセラーでもありません。ご自身です。

世の中「発達障害です」と言って許されるほど甘くはありません。
むしろ発達障害ですと言えば言うほど信頼がなくなっていきます。
障害に逃げていると見えるからです。

発達障害の方々はどんなに自分が頑張っても出来ないことがあります。
助けてほしいとワラをもつかむ気持ちで医者に行く人がほとんどです。

人間は誰もが得意不得意があります。不得意だけに目を向ければ発達障害じゃないかと考えてしまうこともあります。言い換えれば人間誰もが発達障害です。差別されるいわれはありません。
正々堂々と頑張って下さい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/107037
退会済みさん
2018/06/15 01:09

自殺未遂ということは向精神薬かと思われますが、たくさんの種類があります。
私も色々試しました。めまいがするもの。眠くなるもの(多いです)便秘になるもの。吐き気のあるもの様々です。
お医者さんと相談して一番副作用の少ないものにしていくことが必要です。
自殺願望がある場合、自己判断は危険ですよ。病気ですから。

発達障害の二次障害から来る鬱の場合も投薬治療が必要になります。
大人の場合こちらが主になるかと思います。

また、大人の場合色々が絡み合った場合が多く診断難しいですよ。
子供の早期発見早期療育が叫ばれるのはある時期まで来てしまうと改善が難しいからです。
一説には小学4年生を超えてしまうと療育の意味をなさないと言われています。

先ほど精神科でも発達障害を診られる精神科と書きましたがそのような理由から大人の発達障害はあまり診断されませんでした。診断したところで改善が難しいからです。
セラピーなどもありますが保険診療外になりますからバカ高いですよ。

ご自分で勉強されて改善される努力をされるのが良いですよ。
どちらにせよそうしなければなりません。
それでもダメなら投薬も視野に入れて診断を受けるのもありかもしれません。
国は法律で障害者を支援すると定めましたがまだまだ末端には行き届いてない現状です。
精神科の中にも大人の発達障害ってなんだ?と戸惑っている先生もいるくらいです。

ところで精神科の先生が話をたくさん聞いてくれたことがありますか?
精神科の先生の仕事は基本薬を出すことです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/107037
むーさんさん
2018/06/15 00:57

私は過去に自殺未遂をしたことが
ありまして、精神科に通ったことがあります。
今はもう願望はないですが
結構気持ち的に落ち込みやすいです。
その時、処方された不安を取り除く薬が
だるい眠気で服用した時に恐ろしさを感じたことがあったので、投薬療法を望みません。
コミュニケーショトレーニングで
少しでも社会に適応させたいと
考えていて、普通枠で就職したいと
考えてる面もありますが
同時に障害者枠のも視野に入れといた方が
いいのかなと考えています。
ただ、障害者枠での応募は
診断が必要なため
普通の就職先は厳しいのかなと考えて
どうしようか悩んでます

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回答
30件
2017/10/09 投稿
仕事 診断 癇癪

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回答
9件
2022/06/25 投稿
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2017/08/14 投稿
19歳~ カウンセリング ADHD(注意欠如多動症)

大学生の娘がいます。 不安が強く、小さなミスをしただけで (何かの期限を忘れた・手順を忘れていたなど) 「どうしよう!」「私なんて失格」「もうダメ」 と慌て、すごく不安がります。 不安のあまり、布団にうずくまってしまったり 円形脱毛症になったりしたこともあります。 娘自身も、スケジュール管理など 自分で気をつけてる部分もあるようですが、 どうしても忙しくていっぱいいっぱいだったり 急な予定が入ったりすると ポンと何かを忘れてしまうようです。 もう娘は自立する歳なので パニックになっていても無視しています。 娘自身も、親を頼ることがありません。 (親にすら弱みを見せまいとする子なので) でも、この前ボソッと 「いつかパニックで自殺すると思う」と 娘の発言を聞きました。 怖くなりました。 できないくせに、それを認めたくなくて なんでも自分で抱え込むような子です。 (妙な)プライドが異様に高いんだと思います。 また、それを悟られることを異常に嫌います。 一見、ちょっと天然なのんびり屋さんで 感情を出さずにニコニコ笑ってばかりいます。 (とても幼い子なのも事実です) しかし内面は、かなり自意識過剰で 人に頼りたくない。弱みを見せたくない。 完璧にできなきゃ許せない。 小さなミスでも信頼と居場所を失う。 そんなこだわりがある子です。 あんまり無理しちゃダメだよと伝えても 「自業自得だから。 計画的にやってこなかった私が悪いから。 ただでさえ迷惑をかけてるのに、 そのうえ人に頼るなんてクズにも程がある。 甘い考えで、社会で通用するわけがない」 ということを言います。 変にストイックなのです。 (その割にミスや、ダラダラ時間もありますが) あとはもう、自立なので 親が手だしをできることは少ないのですが 肩の力を抜くこと、ときには他人を頼ること 勇気をだして、できるようになってほしいです。 どう伝えていけば良いのでしょうか。 ちなみに自閉症(知的なし)、ADHDです。 投薬は本人が決めてしているようです。

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2021/02/21 投稿
大学 パニック こだわり

どうやら私は発達障害という言葉が嫌いなようです。 私はADHD持ちの人間なのですが、発達障害という言葉自体が嫌いなようです。 最近になって神経発達症という言葉に置きかわってはいるものの、結局一度は障害という名前が着いたからには普通の人ではないと思われているように考えてしまいす。 個性とか才能とかポジティブな言葉に変わったとしてもです。 だとしたらなんで障害という名前がついて、さぞ何かが人より欠けているように『障害者』とレッテルを貼られなければいけないのでしょうか? 自分が発達障害であるがために、どんなに状況が上手くいってたとしてもこの障害という響きのせいで自分は人とは違う劣ってるダメ人間なんだと絶望と怒りが湧いてきます。 ネットを見ていると発達障害に関して 「仕事ができない」 「人間関係が上手くいかない」 「死ぬしかない」 と、これができないあれが出来ないという情報ばかりが目に入ってしまうからかも知れませんけど……。 またもや愚痴っぽくなってしまいましたが、結局のところ五体満足に生まれてたとしても発達障害は脳みその何かが欠けてるから普通では無い劣った存在ということになってしまうのでしょうか?

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2024/11/18 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 個性 19歳~

息子への対応で怒ってばかりです。 下の子が生後半年でほっと一息つく暇もなく私自身の心に余裕がないことも怒りすぎる原因ではあると思いますが、今後怒りすぎないために皆様どうか私に喝を入れてください。 未就園3歳の息子が広汎性発達障害のグレーゾーンです。積極奇異でよく喋り語彙も多いです。 この歳ならではのものもあるとは先生に言われました。 週1回の集団の療育、やっと四回目で少しずつ参加できるようになりました。 (自分のしたくないことはしなくない。自由時間が終わってみんなでなにかするのが嫌。という印象です。、) よく喋るし言い返してくるから余計に、いうことを聞かないとイライラして怒れてしまいます。 切り替えが苦手で自分のしたくないことは絶叫して拒否ることもあり、それに対して怒鳴ってしまうこともあります。 失敗を過度に恐れて励ましが効きません。成功体験や褒めが大事と言いますが、ひねくれてるように何も嬉しそうに見えません。 初めてやることを普通にやり方を教えただけで「もう僕にはできないんだ!」となります。 本当は思ってもいないのになんでもかんでも天邪鬼で、「そんな事言ってたらお友達に嫌われちゃうよ。やめなさい!」なんて注意の仕方もしてしまいます。 食事の時に良くないこと(おもちゃを持ちながらでないと泣く、食べさせてあげないと泣く)を注意すると泣きながら「今だけ」と言い、毎回「今だけ」となり、うんざりして「ならもう食べなくていい」と言って怒ってしまいます。 ワガママで約束を守らなかったことを執拗に怒ってしまいます。 息子は本当に自分勝手すぎてイライラします。 優しく伝えても調子に乗って意味が無いし、厳しくしたらしたで癇癪。 基本的な発達障害の子への対応法だと、きちんと躾をされていない子と思われそうでそれも嫌でつい厳しくいうことが多いです。 正直どこまで甘く見てよくて、どこからが叱らなくてはいけないことかわからなくなってきました。赤ちゃんがえりもあるかもしれないから尚更です。でもその赤ちゃんがえりも解消させられない。 診断が付いているわけじゃないので、余計に「この子ができないからきちんとしつけないと」と感じて厳しくしてしまいます。 でも実の両親は孫が発達障害であると医者や専門家が言っても受け入れないため、私自身も理解して貰えなくて本当に辛いとも思う気持ちもあります。 みなさん、こんな私に「こういう子にはもっとこうするべき!」「そんなやりかたではいけない!」 など喝を入れてくれませんでしょうか。 頭が混乱していて文章が上手くまとめられなくて何が言いたいのか分かりにくくてすみません。 よろしくお願いします。

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2017/08/04 投稿
診断 発達障害かも(未診断) 療育

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

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2024/12/02 投稿
先生 19歳~ 病院

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
算数 小学校 診断

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
小学1・2年生 発達障害かも(未診断) 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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