３歳の息子が知的重度の自閉症と診断がおりました。そこで私の地域では整肢学園という子供の障害に詳しい病院が1件あり、患者が多く言語訓練は2週間に１回しか回せないと言われました。2週間に1度のペースでこの子は伸びるのか？と凄く不安です。で、他の病院で言語聴覚士がたくさんいると聞き問い合わせしたら障害の子供も訓練しているし、週1で作業訓練、言語訓練できる事をききました。旦那とソーシャルワーカーと話し合い、週1のリハビリ、週2の福祉療育を行おうと計画たてソーシャルワーカーもこれぐらいだったら本人にも負担はかからないだろうと言われました。でも、この子の保健師は整肢学園の2週に１回の訓練＋福祉療育週1が絶対良いと何回もしつこく言われました。
もともとこの子が人見知り、場所見知り、環境に敏感な子なので、その事を知った上で言ってくれてるのは分かるんですが、どんどん自閉症の症状が酷くなってきてるのに、今まで通りにノンビリしてていいのか？と悩んでます。その保健師には０歳の頃から発達が遅いと愚痴ってて、ずーと様子見でいいと言われ続け、向こうからの連絡は年に１回ぐらいで、家に訪問もありません。いつも私から連絡して「連絡しようと思ってました」とばかり言います。こんな人を信じていいのか？
ちなみに療育は10時から13時までで、始めの1.2ヶ月は1時間か2時間の利用で7、８月は週1になる可能性があります。その事も保健には伝えてます。
誰を信じればいいのか分かりません。

お世話になっています。 3歳、中度知的障害、自閉症スペクトラム の娘がいます。 四月から、毎日療育園に通っています。 月に1度、病院での作業療法に 行ってます。 まだまだ私も調べだしたところで 情報も知識も、少ないですが、 早期療育が良い！などよく目に します。そこで、焦ってしまうのです。 言語療法や、ABA療法 絵カードなど、どれをどうやって 使っていけばいいのか、家庭で 行えばいいのか、分かりません。 療育園へ行けば自ずと 情報が入ってくると思って いたのですが、療育園の先生は、 職業柄？施設を紹介したりは できないみたいで、療育園に通いながら 慣れてきたら、いろんな所に通わせてる 人もいますよ。と言っていました。 療育園だけでは、ダメなんだなと 分かり、ならば何処へ行けばいいのか 探している段階です。 最近、視覚優位な娘に、絵カードを つくり始めました。しかし、 どう取り入れていったらいいのか 分かりません。 絵カードの使い方、 ABA療法、言語療法、 皆さんは、どこで教えて もらっていますか？ こういった情報は、ネットで 探したり書籍を読んで自ら家庭で 取り入れていってますか？ 病院、療育園という環境がありながら 情報が得られず、療育園と月1の 作業療法のみで、早期療育が できてない気がして、焦ります。 かといって、娘はまだ 理解力も発語もないので、 1対1で椅子に座って言語訓練 どころではないので進めません。 家でも、コミュニケーションや 絵カードを使ったりもまだ、 してないので、娘にあった生活が 送れず、ただ時が過ぎてくばかり だな…と感じています。 質問がぐちゃぐちゃですみません。 皆さんは、どういう所に 通われているのか。 絵カードや、子供との接し方 の専門的なプロの意見がある 環境があるのか、自ら情報を 探して、実践しているのか、 が聞きたいです。聞きたいことが ありすぎて、 文にまとまりがなくて ごめんなさい。 自分だけのネットでの情報集めで、 身近な専門の先生の意見などが ないので、不安になっています。 よろしくお願いします。

3歳４ヶ月の息子がいます。まだ未診断ですが、自閉症+知的障がいがあるのではと思っています。 自治体により未診断でも療育が受けられる為、療育を受けています。発達検査のみ3歳になってすぐに受けましたが、11ヶ月ほど遅れがありました。まだ伸びる可能性があるけれど、今の数値は、軽度知的障がいの範疇だと言われました。また、発達検査では社会性が一番高く出て、言葉も最近は2語文中心ですが、3語文も出てきています。療育の先生にも、社会性がありお友達も好きで自分からよく関わろうとしていると言われます。 自閉症だと思うのは、やはり少し変わったこだわりや偏食などがあります。 そろそろ、専門医を受診しようと思っていますが、(今まで気持ちの整理が付かずなかなか受診まで気持ちがいきませんでした)お子さんの診断がおりた際に、どうやって受け入れられましたか？ それと、知的障がいがある場合、成長されて皆さんどんな風になっているのか知りたいです。 毎日幸せに過ごせているのか、子どもの将来が不安です。 前向きな話があれば教えてください。

いつも心温まるアドバイスありがとうございます。 3歳4ヶ月の息子は知的障害が強いのか気になります。 指差しがないことが気になり、1歳6ヶ月から療育に通い始めました。 2歳過ぎで脳波のチェックをし問題なしで、 軽度の発達障害、知的障害と診断されました。 3歳の時点でも単語が2個しか出ていなく自閉症スペクトラムと診断されました。 指差しはこれなあに？的な時は出来るようになりましたが、共感の指差しはありません。 単語はようやく指で数えられる程度でてきましたが、これは？と聞いても答えられません。絵本などを見ていて象はどれ？など聞くとほぼほぼ正解です。教えたことがないようなこともわかることがあります。 ここ2ヶ月ほどでやっと真似が出来るようになり、音声模倣もだいぶ増えました。 癇癪こだわりなどは一切ありません。名前を呼ばれても知らない人とかだとまず見ません。(たまに遊ぶお友達でもダメです)親に対しては呼ばれたらすぐ見るし指示も通りますが、他人のことは全く気にしません。たまに少しだけ音に過敏な時があります。(ビビって抱きついて来る)多動傾向もありません。よく言われる逆さバイバイやつまさきなどもありません。育てにくさは特に日々感じません。 最近新しい療育施設でお子さんたちの様々な様子を見てあまり息子に近い方がいなく、もしかしたら息子は知的障害が重いのではないかと考え始めました。これからの成長により変わってくるとは思いますが、今の段階でみなさんのご意見というか経験など教えていただけたら嬉しいです。今後の療育の参考にさせていただきます。

もうすぐ三歳です。2歳9ヶ月の時にK式発達診断で 姿勢・運動 84 認知・適応 65 言語・社会 52 全領域 ６４ 後の診断で自閉症スペクトラムと軽度知的障害と言われました。 すんなり入ってきたものの段々とショックと不安で混乱しています。 今は横浜市ですがすぐに入れる療育もなく来年4月からの3ヶ月コース？を申し込みました。 来年中に大和市に引っ越し予定もあり上手く動けずにいます。 幼稚園のプレで大和市の幼稚園に週一で通っていますが来年からの3年保育はやんわりことわられました。 来年は行ける療育とまた幼稚園プレで再来年からの2年保育での入園なのかな？と思い始めたところです。 この宙ぶらりんな環境で何をすれば良いのかわかりません。 皆さんは診断後、まず何をしていたのか教えて頂けませんか？？

3歳軽度知的を伴う自閉症です。 週4で幼稚園、週１で療育センターの母子通園をしています。 以前にも質問で触れさせていただきましたが、切り替えが上手くいかず、泣き続けることが多くなり困っています。どう対処すべきでしょうか？ 以前は好きなおもちゃ等でわりとすぐ切り替わりましたが、最近は１、２時間近く泣き続けることがあります。 今日も幼稚園でも工作ののりをなめてしまうので、先生が隠したら泣き続け、なかなか泣き止まなかったと聞きました。 着席も以前よりできないです。 一年前は割りとおとなしい手のかからない子だったので、私も困惑しています。 医師の診察を希望しましたが予約は来月末です、、、

3歳3ヶ月 男の子 自閉症スペクトラムと診断されました。 言葉は単語を10コ程度言うくらいでほとんどありません。 こちらの言っていることも、簡単なことしか理解していないです。 発達センターでの2歳半のK式発達検査ではDQ74 運動姿勢が150 に対し 言語社会が54とかなりの凸凹がある結果でした。認知適応は74。 検査結果の言語社会の低さや、言葉のなさ理解の低さかなどから 知的障害もあるものと思っていましたが、 先生のお話では 言語は低いが、よくできる部分もあって、それは知的障害とはいわない。療育手帳もとれないとのお話でした。 知的障害がないのは 喜ばしいことですが、 こんなに話せない理解もないのに知的障害じゃないんだなと驚きもありました。 知的障害がないなら高機能自閉症ということですよね。言葉は今は遅れているが話は出来るようになる、勉強も普通学級と同じレベルでできるようになる可能性が高いということでしょうか。 3歳なので今後変わってくる部分もあると思いますが 理解あっているでしょうか？ お答えよろしくお願いします。

もうすぐ３歳になる息子が自閉症スペクトラムです。先日新版K式発達検査を受けました。姿勢・運動64認知適応50言語社会32でDQ49という結果でした。検査中本人は泣いてばかりで部屋から出たがり、落ち着いて取り組むことはできませんでした。 今は公立保育園に通っていますが、集団での指示は理解できず一人遊びをして過ごしています。癇癪、偏食、座って食事が出来ない、多動で外出が困難、感覚過敏で帽子や服を嫌がる、高いところに登りたがる等、日々困りごとが増えていき悩ましい毎日です。2歳半頃からASDの特性が強く出てきたように思います。 1歳過ぎて言葉は出始めましたが、増えたと思っては消えての繰り返しでした。現在は親にしか分からないような単語を10程度は話せますがなかなか増えません。ハンドサインでの要求や、要求の指差しはします(応答△共感×) 。触れ合い遊びが好きで繰り返し遊んでくれと誘ってきます。オムツはまだとれていませんが、トイレで用を足すことができるようになってきました。 以前から療育を希望していますが、地域に資源がなくなかなか通うことが出来ずにいました。ようやく来月から親子療育に通いますが、月に数回程度です。来年度からは療育園に入園希望です。 療育が本格的に始められないことにも焦りを感じています。自分が動くのが遅かったと後悔ばかりです。家庭でできることがないか親が学んではいますが、やはり専門的なアプローチや助言が欲しいと思ってしまいます。日々大変さが増していくように感じてしまいますが、いつかは伸びてくのでしょうか。なかなか変わらない息子の姿を見ていて、将来を想像しては毎晩不安でいっぱいになります。３歳を迎えることが嬉しいはずなのにとても重たいです。 同じくらいの発達だったお子さんがどんな風に成長されたか、どんなかかわりや療育が有効だったか等、何でもいいので経験を教えていただけたらありがたいです。

3歳軽度知的を伴う自閉症です。　 先日通っている母子通園先の担任が幼稚園の行動観察に行ってくれました。 製作の時、画用紙が配られるのが待てない。(待つことが苦手) のりを舐めようとして止められ泣く。 着席もほとんどせず、歩き回る。 脱走して去年のクラスの教室に行ってしまうなど、あまり活動に参加出来てないようでした。 私も迎えに行く度先生に聞いていて、把握はしていたので、あーやっぱりと思っていたとうりでした。 園での活動はまだハードルが高いので幼稚園をもう１日減らして療育に当てようかかんがえています。 ただ私のキャパとしてはもう１日母子通園を増やすのはきついので、児童発達支援施設を使おうと思うのですが、となると幼稚園を含め、5ヶ所かようことになってしまいます。 息子が混乱しないか心配です。 現状のままでいた方がよいか、場所はそれぞれ違うが療育を増やすべきか悩んでます。

広汎性発達障害のの疑いと言われている3歳の息子がいます。 2歳8カ月くらいの検査では、言語については、1歳半の能力、 他の総合的な部分については2歳前半の能力という結果でした。 現在のことばは、ほとんどが電車の名前や、電車に関する用語ばかり、ドアあけて、しめてとか、飲みたい、食べたいという どうしても伝えなくてはいけないことは、少しことばにできるようになりましたが、発音は機械がしゃべっているようにおかしいです。 知り合いの紹介で、ブレインジムを知ってときどきセッションを受けに行ったりしています。 私の言葉の指示は、通っているときと、全く通らないときがあって、単に無視しているのか、わからないのか判断できない状態です。 いろいろおしゃべりするけれども、電車脱線ー。新幹線速いー。貨車には乗れないー。のような言葉をひたすら繰り返している感じです。 こんな状態で、いつか普通に会話できる日がくるのでしょうか。これは知的障害なのでしょうか。 今かかっているお医者さんは、「今の検査結果では何もわかりません、ただ、空気がよめないタイプなんだろうねー」というわけのわからないことを言われ、混乱しています。 息子はいったいこれからどうなるのでしょうか。

軽度知的障害を伴う自閉症の息子がいます。 2歳１ヶ月のK式では 発達検査では 生活年齢2歳１ヶ月 運動１才８ヶ月 認知１才７ヶ月 言語１才１ヶ月 でした。 現在2歳４ヶ月、まだ言葉が全くないです。 知的障害は軽度なのでしょうか？