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スマイルゼミのタブレットをお使いのお子さんは...
2018/07/10 08:30
8

スマイルゼミのタブレットをお使いのお子さんはいますか⁉
今、小学6年生でADHD.ASD.LD学習障害があります。鉛筆を持つのが大の苦手です。
今は個別で算数のみを通ってます。
本人に聞いたら直ぐにやってみたい❗と言ってましたが…。
良かった点、悪かった点を教えて下さい。

この質問は回答受付を終了しました
回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
延広さん
2018/07/10 21:24
皆様、沢山のコメントありがとうございました。
とても参考になりました。月1で通院(コンサータ等服薬)先生にも相談して前向きに考えて見ようと思います。
お試し期間もあるようなのでそちらもやってみます。
私はシングルなので金額も確認です(笑)
個人様にお返事せずすみません。ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/110375
ナビコさん
2018/07/10 09:25

スマイルゼミ使っています。
今小1です。
タッチペンの感度もよく、けっこう適当に書いて、親から見たら「なんだそれ、ちゃんと書きなさい。」と言う字でも、認識できていて、本人は「ほら、書けてるよ。」と得意げです。
うちの子はLDはないので、ちゃんと書いてほしいのですが、LDのお子さんなら綺麗に書けなくても認識してもらえていいと思います。
それに比べてチャレンジタッチは、ちゃんと書いているのに認識できないことが時々あります。
もう返品してやるというほどではないですけど。
チャレンジタッチと比べれば、スマイルゼミの方が値段が高いので、性能がいいのは当然かも。
スマイルゼミは、時々プログラミングの講座が届きます。(料金内で)
あとオプションで有料ですが、発展コースと英語も追加できます。


唯一、欠点といえば、ご褒美ゲームが長すぎかな。
今日のミッションをクリアしたら、ゲームが60分もできるので、毎日やっています。
ゲームもどんどん新しいのが配信されていて、飽きさせないようになっています。
まあゲームしたさに勉強するというメリットにもなっているでしょうが。
反対にチャレンジタッチは、そんなおもしろいゲームがないので、親が声をかけないとしません。
しかもうちは電波が悪く、なぜかスマイルゼミだけは問題なく使えるのに、チャレンジタッチはなかなか電波が入らず、やめてしまうこともあります。
これはうちの電波が悪いので、チャレンジのせいではないのですが。

うちの子は2月からスマイルゼミを始めていますが、一日もしなかったことはないです。
始めの頃はやりすぎて、スマイルゼミから強制終了されることもありました。
タブレットひとつなので、物がたまることもないです。
あまり使うので、タッチペンをふたつ買いましたが、早くも先のペンが二つとも消耗して、そろそろ交換しないといけないくらいになっています。
タッチペンは1本3000円もしますが、ペン先だけを交換できます。

https://h-navi.jp/qa/questions/110375
ゴッタさん
2018/07/10 17:05

5年生の息子がスマゼミを始めてもうすぐ1年になります。
LDはないですが、字が壊滅的に汚く……
スマゼミではある程度の文字は認識してくれますが、汚い場合はやり直しマークがついたり、漢字の学習では一定のレベルで書かないと合格点が貰えないようで、練習にはなってるかなと思います。また、他の教科についても内容がわかりやすいと言っています。
勉強を頑張った分ご褒美(スター)を貰い、それを使ってゲームや着せ替えができるのでモチベーションになっているようです。ゲームアプリの時間は親の方で0〜60分を10分刻みで設定できますよ。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110375
退会済みさん
2018/07/10 09:43

お友達から紹介され検討していましたが紹介して下さったお友達がゲームが多すぎてやめた方が良いとアドバイスしてくれました。
私もゲーム部分が長すぎるかなぁと思います。
やらないよりはやった方が良いのか。
ゲーム依存のような新しい問題を抱えるか・・・。
(他の事が全くできなくなったと嘆いていらっしゃいました)
まだ踏み切れずにいて、漢字が酷いです・・・。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110375
ナビコさん
2018/07/10 11:04

以前はスマイルゼミは無料体験が2週間できました。
その期間なら返品もできます。
今はやっているかわからないけど、やっているなら無料体験から始めるといいですよ。
ゲームはあくまでご褒美なので、勉強をしなければゲームはできない仕組みで、やりすぎるとタブレットが強制終了するので、中毒にはならないはずです。
1日長くて60分なので。
うちはスマイルゼミのタブレット以外、ゲーム機はありません。
親はスマホも持っていないし。
タブレット、スマホ、パソコンは依存性があるので、どれも親が管理しないといけないのはあります。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110375
sanさん
2018/07/10 11:35

こんにちは!
姉妹でスマイルゼミ愛用者です。
うちは上の子が凹凸で処理速度が遅く量を書く事が負担で、スクールカウンセラーにタブレット学習を進められて小六から始めました。正直、ドリルをやらせるより遥かに楽です!私が、笑。積極的、までいかなくても言われりゃやるし、小学生は毎日ミッションが出て量もそれほど無いので負担では無いようです。一度受けた講座はいつでも出来るので、テスト前に再度やらせたり、苦手なとこは繰り返しやらせたりしてます。うちは女の子のせいか、ゲームよりマイキャラクターの着せ替え(アバターみたいな奴です)にポイントを使いまくるので、ゲームで困った事は無いです。親とラインみたいな事が出来て、それも嬉しいみたいです。
上の子は今年から中学生になり、中学生講座に移りました。定期テスト前講座、なんてのが新しく始まります。中学生からは貯めたポイントで時間制でアンドロイドタブレットとしても使えるみたいです。学校や部活、英数の塾と忙しく、小学生の時より取り組みはかなり減ってしまってます。でも、理社国以外に保険や音楽などもあり、なかなか私もみきれないし授業だけだと不安だしって事で、念のためまだ続けてる状態です。

悪かった点は、値段が高い。特にタブレットがいつ壊れるかは、ドキドキして使ってます(^_^;)でも、本人達の取り組み、自分のストレスを考えると、頑張って払おう!と思える額です。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110375
のこさん
2018/07/10 13:12

初めまして。小4の息子がスマイルゼミを一年半やっています。
ADHD(不注意)LD(読み)があります。

◇良かった点◇
学習の新着がわかる
家族間ライン(見守るネット)でコミュニケーションがとれる
外出先でもできる
過去に受信した講座ができる
子供が楽しめるアプリがたくさん
学校を休んだ時に、勉強しやすい

◇悪い点◇
やる時ややる科目にむらがある
定期的に声かけが必要
発展クラスや英語が別料金なので、追加すると高い
アプリをしているのか、勉強しているの見た目ではわからない

総合的にうちの息子にはあっていました。ただ、むらがあります。学校を休んだときや、週末用に使ってます。
小2の娘はあまりにもやらないので、解約しました。
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みんなのアンケート

言いたい!聞きたい!
締め切りまで
5日
【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる?いない?どうやって探した?皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください!
児童精神科医や思春期精神科医、小児科医などお子さんの発達相談ができる心強い存在「かかりつけ医」。ですが、お子さんの発達を診てもらえるかかりつけ医が決まるまでには困難があったり、さまざまな理由からかかりつけ医を変えたことがある方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。

例えば:
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
・今でも忘れられない、かかりつけ医からの言葉
・子どもの発達について診てもらえる病院が近所になく困った
・引越しなどでまた1からかかりつけ医を探すのが大変だった
・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
・子どもの頃は児童精神科医のかかりつけ医がいたが、現在はいない。18歳をすぎて障害者手帳取得のために診断書を書いてもらおうとしたが年齢的に以前かかっていた児童精神科医では受け付けてくれず困った
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月21日(月)から5月1日(木)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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10月に就学前健診を受けたのですが、先月教育委員会から数値が低いので発達検査を受けてみては言われました。すぐに保健センターへ連絡してウィスクを受け、就学先の普通級と支援級へ見学に行き、その時にウィスクの結果をざっくりと教えて頂いたのですが、IQが78でした。就学前健診の時はIQ66だったそうです。未熟児だった事もあり、2歳過ぎまでは産まれた大学病院で発達を見ていただいていて、一旦フォローアップは終了しました。発語や寝返りや歩行の発達は平均だったのですが、段々とちょっと気になるところが出てきて市の健診では相談はしていました。年少から保育園に入る際や進級の時にも、未熟児で生まれてきた事、発達やお友達との関わりなどで気になる事があれば遠慮せずに言って下さいと書面と口頭で伝えていましたが、今まで検査を進められた事はありませんでした。市立の保育園なので気になるお子さんは教育委員会に事前に保育園から通達が行き、夏頃には保護者に連絡が来ると聞いていましたが連絡は来ず、なので、就学前健診の結果を聞いた時は頭が真っ白になるくらいにショックでした。IQ66だと軽度発達障害にあたりますよね?78だとボーダーなので、大分数値に差があるのですが、受けた期間があまり空かなかったからなのでしょうか?(大体2ヶ月位)保健センターからの連絡がまだ来ておらず、詳しい数値や見解が分からないのですが、教育委員会の方の話では特に短期記憶が弱く、処理速度が平均らしいです。平仮名の読みはほぼ完璧、カナカナはだいたい読めています。自分の名前はお手本が無くてもかけますが、その他は書けるものと書けないものがあります。数の計算は10.までなら指を使いますができるかなと。就学予定先の支援級は交流や通級もしていて、見た目では分からない子ばかりでした。半数以上が途中から支援級に移ってきた子なので軽度の子ばかりなんだと思います。私自身も、暗記が苦手でクラスメイトの名前を覚えるのが大変でした。大人しかったのもあり、男子からイジメられていた事もあってあまり小学校に良い思い出がありません。新一年生は33人の1クラスなので、先生も細かな指導は出来ないと思われます。私は自己評価が低く、自分に自信がありません。相当仲良くならないと自分から友達を遊びに誘う事も出来ません。なので、息子にはそうなって欲しく無いという思いがあります。ボーダーの子は普通級でとりあえず頑張ってみて、ダメだったら支援級に行かせる親御さんが多いと聞きます。でも、私のようにイジメにあったら息子の自尊心を傷つけてしまうのではないか、みんなに置いていかれる疎外感を味合わないかと色々考えてしまう一方で、普通級に入れたいいう気持ちも捨てきれない自分がいます。ボーダーの子は社会的な支援が受けられなかったり、中学卒業後の進路、就職の問題等、厳しい状況に置かれる子が多いみたいなので、とても不安です。何を優先すべきなのか、どうすればいいのか分からず質問させていただきました。もう余り時間も無いのですが、今からでも出来る事はありますでしょうか?お子さんの就学先の選択の決め手は何でしたか?その後学校生活、学習進度はどうでしたか?気をつけるべき点や、学校への働きかけなど、何でも構いませんのでご意見をいただければと思います。最後まで読んでいただき、ありがとうございます。よろしくお願いいたします。補足します。支援級は知的です。特に集団でやった検査の結果が低かったみたいで、その後個別でもやりましたがそちらはそんなに悪くないと言っていました。就学前健診とウィスクの検査結果の差は周りの状況の違いも多少は関係していたのかなと思っています。放課後デイの利用は、現在のところ療育手帳は持っていないのですが、見学や申請は可能なのですか?ウィスクの結果を詳しく聞く際に、手帳については相談しようとは思っていますが、いつからでも通えるのでしょうか?

回答
こんばんは。 突然のことで戸惑いますよね。 ボーダーの子は社会支援が受けられない、とありますが、自治体によってだいぶ対応が違うようですよ...
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中学2年の息子のことで相談させて下さいスマホを欲しがっている

のですが、中学卒業するまで持たせるつもりはありません息子はADHDで依存が強く、私が今は持たせられないと言うと祖父や祖母に電話で頼んだり、父親(離婚して今は別暮らし)に頼んだようですが、それも無理とわかると物にあたったり、悪態ついたりしていました。勉強についていけてなくて学校に行っても面白くないようで、持っている友達の話題に入れないのがつまらないようです。聞き分けが悪いので、私も祖父もそれならもう学校行かなくていいと言ったので今日は休んで1日家にいました。不登校ではありませんが、元々行き渋るところがあります。ただ、家の中でじっとしているのが好きなタイプというわけでもないので、親としてはいつまでも家にいてもつまらないと思うのでスマホは諦めてまた今まで通り学校に行くと思うのですが…このまま不登校になってしまわないかと心配もしています。明日はどうするの?と喉まで出かかっていますが、今は様子を見ています。明日からまた登校すればいいのですが…同じような経験のある方いらっしゃいますか?その時はどのように対処されましたか?

回答
小4息子の母です。うちは、読み書きが苦手なこともあり、タブレットを3年生から使わせています。気になることを検索したり、漢字を調べたりとゲー...
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