2018/07/12 04:01 投稿
回答 6
受付終了

放課後デイサービスへの就職を考えています。
わたし自身当事者でもあるので体調が悪い際に保育士の専門学校を中退しており保育士の資格がありません。ハローワークで障害者枠の放課後デイサービスのパートの求人があり、将来そういった就職を目指しています。しかし、入院してた時期に発達障害や精神障害の方の知り合いはいますし、通っている就労移行支援施設で軽度の知的の方にも接したことはありますがあくまで当事者同士として接しているだけで、放課後デイサービスを利用する様々な障害、支援の方法についての知識など、まだまだ勉強が足りないと思っています。
そこで、質問なのですが放課後デイサービスで働く為にはどのようなことを学んでおくとよいですか?
ちなみに今取り組んでいるのは、LITLICOのページのコラムなどをたくさん読むようにしたり、ネットや本で発達障害についてのよんだり、障害児の兄弟の託児室のボランティアなどを始めました。
例が多くないのは重々承知ですし、グレーゾーンに近いとはいえ「当事者がそこで働くの違くない?」と思う人もいるかもしれないのですが、就労移行支援施設のスタッフの方にも「諦めがつくまではあきらめないでやってみなさい」と言われているので放課後デイサービスで働くことについての意見というよりかは何を学ぶべきなのかについて教えてください。

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質問者からのお礼
2018/07/12 12:13
回答してくださった皆様、ありがとうございました。
当事者である私が放課後デイサービスを支援するという目標を肯定してくださる意見が多くて嬉しかったです。
皆様の意見を参考にして体力をつけながら就労に向けて準備していこうと思います。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/110576
退会済みさん
2018/07/12 07:18

そうですかね?
当事者だからこその支援てできると思いますよ?私はありだと思います。

療育って、たしかに。困りごとを少なくするためのものかもしれないけれど。
生きるための楽しさを教えてあげる場所なんじゃないですかね?

不安なら、メンタル心理カウンセラー資格を取得してみては?通信で取ることのできる資格ですし、履歴書に書けるのでメリットにもなるのではないでしょうか?

臨床発達心理士が一番重宝されるかもしれないですが、お金も労力もかかるので。
自分のコミュ力向上にもなるかもしれません。
当事者でない人が全て素晴らしい対応をされているとは思いませんよ?正直めんどくさい人もいます。当事者だからこその支援。ぜひ目指してみてください。可能性は無限大なんですよ?やってみる価値はすごくあると思います。たとえ、失敗しても。
経験値という名の収穫はありますから、大丈夫です!

https://h-navi.jp/qa/questions/110576
そらさん
2018/07/12 08:39

今は成人の方の施設ですが、出産前までは方デイで働いていました。
なんとなくですが、私は支援者同士のチームワークが一番大切かなって思います。
予期せぬ事がたびたび起こります。
どう対処するかはその子によって違う訳で
また、支援者によっても違う事もあります。
いろんな支援の仕方があっていいと思います。
そんな時に大切なのが情報を共有できるかだったり、すぐに誰かに相談できるかだったり。
支援者だって1人で問題を解決できない事はたくさんあります。
そこに発達障がいがあるかなんて関係なくて、定型さんでも1人でできない事は沢山ある。
ひとりで抱え込まない事が働くYukaさんを守り、そこに居る子供達を守ります。
この質問の様に、どうしたらいいかを周りの人に相談しながらやっていけば大丈夫だと思います。
やりがいのある仕事ですよね、頑張ってください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/110576
2018/07/12 11:03

採用する立場のものです。
経験はお金では買えません。
まずはやってみるべきだと思います。
カウンセラー資格があってカウンセラーを名乗っていても使えない人間はゴロゴロいます。
基本的に大学で心理学専攻して修士になったくらいでは使い物になりません。
そこから個人の差があるにしても10年くらいはかかるんじゃないでしょうか。
法律が良くないのですがカウンセラーとは簡単に名乗ってはいけないと思います。
脱線しましたが、資格よりもやる気が一番大切だとわたしは考えます。
現状では三年がんばれば児童発達支援管理者の受講資格を得られます。
遠回りせずに面接をお受けになってみてはいかがでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/110576
退会済みさん
2018/07/12 09:55

放課後デイサービスの従事者向けの資格があります。

♯1放課後児童支援員
♯2児童発達支援管理責任者
♯3サービス管理責任者
♯2、♯3は取得がやや難しい資格です。

国が放課後デイサービスを整備しようとした時に資格を明記しましたが、実際はニーズが多すぎて資格者以外でもデイサービスで従事できるようになっています。

とりあえず、働いてみて実務経験を得た上でスキルアップの為に資格の勉強をしてみても良いかと思います。

また、知識として、現状で勉強するのも、もちろんいいと思います。

デイサービスによって利用している対象者か違うと思います。個々の病名、障害名かあり、一人一人に応じた関わりを求められます。

知らない病名や疾患名に出会ったら、インターネットで検索して基本的知識を得る。少しでも相手の役に立つように心がける。

事前に勉強してみても本と現実は違います。知識はあくまで予備的知識。
目の前の相手を見て、その人の為に行動する事が一番大事だと思います。

どうしても放課後デイサービスは人手不足の現実があるので、主様が従事する事で1人でも多くの子供達か少しでも成長できたらと思います。

あまり気負いすぎずに主様も楽しめて仕事ができるといいですね。

いい方向に向かう事を祈っています。

個人的な意見でした。

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https://h-navi.jp/qa/questions/110576
退会済みさん
2018/07/12 06:54

まず1番必要なのは体力だと思います。

それは息子が利用していた放課後デイサービスは
主に支援学校の子の利用が多く
自閉、知的、ダウン、身体などの重い障害で
肉体的にもかなり大変な仕事だと思ったからです。

そして瞬時に状況を把握し咄嗟に判断する
判断力も大切だと思います。

それは健常児の子に比べて障害児は
常に危険と隣り合わせだと思うからです。

補助でしたら無資格で働けると思いますので
実践して学ばれてもいいと思います。

面接を受けるコツですが
どんな仕事でも
コミュニケーション能力が問われると思いますので
明るく元気に、やる気をアピール出来れば
上手くいくと思います。

中退の理由など聞かれるとは思いますが
簡潔にサラッと流す感じで
あまりネガティブな発言は不利になると思いますので避けた方がいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/110576
ママさん
2018/07/12 10:47

放課後等デイサービスで勤めています。

本やネットで発達障害について調べても余り意味はないと思います。

同じ発達障害でも 子供一人一人 こだわりや癖や性格や苦手な事が違いますし 精神障害や身体障害でも 対応の仕方もそれぞれ違います。

関わる子供一人一人の性質を知り学んで行けば良いと思います。

働いてみて思うのは 子供達とコミュニケーションの為の知識(アイドル アニメ ゲーム 玩具 等の情報)を知っておかなきゃと。

勉強(学習)面では根気強さが必要です。なかなかヤル気スイッチが入らなくて 時間がかかる場合や 理解出来ない 今日は出来ていても次は出来ない(忘れる)等 様々。

外出だと 急に走り出したり 座り込んだり 暴れたりがあるので 体力も必要です。

私自身 まだ半年しか働いていなく 勉強中の身なので これくらいの豆知識程度の知識しかないです。 

でも今まで働いた仕事の中では 一番楽しいと感じています。

当事者だからこそ気付いてあげれる事や 気持ちを理解してあげれる事も 寄り添ってあげれる事も沢山あると思いますよ。





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7件
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2025/01/01 投稿
19歳~ ASD(自閉スペクトラム症)

長文になります。すみません。 小2の息子の放課後デイを辞めるか相談したくて投稿しました。 年長の終わりから通っていた今のデイ。 今年春頃から小学校高学年で他害のあるお子さんに機嫌が悪くなったり誘いを断るとキレられて、暴力や暴言を受けていたそうです。 後に書いた話し合いの前に本人が話してくれて発覚しました。 その子の機嫌を損ねるとうちの子だけでなく、他の子にも他害をしていて、それが原因で何人もデイを辞めてしまったそうです。 それでもデイのプログラム(サッカーを主としたスポーツ)やサッカーのコーチが好きだからと我慢を重ねてきました。 今年の夏、そのお子さんが利用者と家族の集まりで娘(上の子です)の飲み物を何度も蹴飛ばし、息子がもう限界、やめたい!となったことがありました。 その際話し合いが持たれ、謝罪の上で職員も悩んでおり、そのお子さんも苦しんでいる…等親子ともにその子への理解を求められました。嫌なことはそのお子さんに伝えて欲しいとも言われました。 一時的には状況は落ち着いていたそうなのですが、サッカー大会が近づくにつれまた状況が悪化してしまい、嫌なことをされて言いたくてもキレるから言えなかったそうです。 また、昨日学校で珍しく宿題や筆記用具の忘れ物をし、デイで気づいて先生に相談したところ、児発管の先生から、自分が悪いんだから自分でなんとかしなさいと言われ、放置されたそうです。 さらに他害する子がキレて他の子の首を絞める出来事も重なり、サッカー大会も怖いから行かない、デイは一旦休むかやめたいと言ってきました。 私はそのデイに不信感も強く、早く辞めさせたいです。 ただ暫く休みたいと昨夜連絡したところ、息子と二人で話したいと言われ、泣きながら戻ってきて休むのか辞めるか悩んでいます。 本人の気持ちも大事にしたいし、でも改善の余地は無い…どうしてあげたら、なんて声をかけたらいいのか… また、スポーツ療育を採り入れているところが少なく、空きもすぐ埋まる激戦区のため、もう次に向けて動いてもいいのでしょうか? 経験談含め、なにかアドバイス頂けたら嬉しいです。 親子で決めた事としては、 デイは当面休むこと、 休み明け行政の福祉サービス苦情窓口に申し立てすることです。

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2024/09/28 投稿
小学校 小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症)

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