2018/07/15 06:05 投稿
回答 5

重度自閉症の4歳女児の母親です。
今年の4月から母子通園の療育園に週2で通っているのですが周りのお友達と娘の差が余りにもあり過ぎて辛くなって来ました。

娘は園が好きみたいなので6歳まで通わせたいのですが、その為には今年一年の母子通園が必須なのです。

園の先生やお母さん方は皆良い方で恵まれていますが来年3月まで私の精神状態が持つか不安しかありません。

同じような経験をされた方がいらっしゃったら是非アドバイスを頂けたらと思います。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/110895
N7さん
2018/07/15 08:02

我が家は普通の保育園ですが、自閉症スペクトラムの息子の行事を親が観覧する機会は、結構苦痛です(^^;

月に二回の療育でも、活動をマジックミラー越しに親が見るのですが、うちの子が明らかに他の子と違うことをし、よくため息、苦笑します(^^;

でも、私が思うほど、周りの保護者はうちの子のことを疎ましく思っていないし、親の心労を心配してくれていますよ。

保育園でも、療育でも「〇〇くん、頑張っているね」とか、声をかけてもらえます。

悲観的な時には、その言葉を悪いようにとってしまいますが、後から、冷静に考えると、うちの子や親の苦労を労ってくれていると受け取れます。

主さんが黙って辛そうにしていると、周りもどう接したらよいか迷われるかもしれないから、ある意味、開き直って、「うちの子は〇〇が苦手なんだよねー。△ちゃんちは、こういう時、どうしてるー?」とか、苦笑しつつ気軽に愚痴ったり、ヘルプを求めても良いと思います。

お子さんの苦手分野を、親たちのアンタッチャブルな話題にしないほうが、お互い楽かなと思います。

話すのが苦痛なら、毎回、明るく挨拶するのは忘れずにしていたら、いづらくはないと思いますよ^_^

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退会済みさん
2018/07/15 08:43

辛いですね。
やはり親として目の当たりにするのは辛いことですね。
娘さんが楽しまれているのは良かったですね。娘さんにとってはとても貴重な体験になります。
ただ、お母様のお気持ちも心配なので、療育の先生に素直にお話しされるのはどうでしょうか?
おわかりいただけると思いますよ。その上でどうすればいいか一緒に考えていただくのはいかがでしょう?
今年からだったので今3か月お母様もお疲れが出ているのかもしれません。
夏休みもありますよね。
夏休みに少しゆっくりしてみてお気持ちも安定されるかもしれません。

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ちゃめさん
2018/07/16 06:24

こんにちは。それは辛いですよね。よーくわかります。わたしも同じ経験をしました。

うちの息子は現在5歳。3歳から通級の療育に通っています。
私も親子登園がしばらく苦痛でした。息子は知的発達があり、やっと自分で歩けるようになったばかり。クラスの子達は自分でどんどん出来るのに、息子はお散歩も一人別コース。単独登園もクラスで一番最後でした。
あまりに辛いので、担任の先生に訴えたところ、「他の子と比べることは何の意味もないこと。どうか目の前のお子さんが出来るようになったことをたくさん誉めてあげて下さい」と言われました。その時は何を言われているのか理解出来なかったのですが、あれから2年。先生方やお友達とのかかわり合いで息子は成長しています。カメさんみたいに、本当にゆっくりゆっくりですが。
娘さんは園が大好きとのこと。娘さんが楽しく通えることが何より大事です。
いまの気持ちを先生や他のお母さん方にぶつけてみたらどうですか?きっと良い答えが見つかると思いますよ。
お母さんも娘さんも楽しく通える日がきっと来ますよ。大丈夫。

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ふう。さん
2018/07/16 14:48

私は重度さんだったら、療育の初めはいろんな子が一緒の母子通園ではなく、単独通園を推します。
まわりに優しいオトナがたくさんいる環境の中で、生活リズムを整え、身辺自立を目指し、大事にされてすごしたその後で、親御さんともう一度つながりなおすことがあると思うからです。(その時期に、濃いかかわりが発生するので体力つけておく必要があります……。)

市内の療育施設は、全て確認されましたか?
今の施設が週に2回。スケジュールは作れるんじゃないかと思います。
現時点で通える範囲のすべての施設を訪問しておいてもいいと思います。
正直、娘さんの体が軽いうちの方が、あちこちお出かけするのが楽ちんだったりしますから。

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ヨシムさん
2018/07/16 15:51

皆さん本当にありがとうございます。私は精神的に弱く、他の子たちと比べてもしょうがないのにどうしても気になってしまいます。
娘はコミニケーションがほとんど取れなくて4年間自分なりにしつけを頑張ってきたつもりなのですが全く通用しませんでした。その疲れや憤りもあるのかもしれません。
皆さんのアドバイスや貴重なご意見で前向きな気持ちになりました。もう少し踏ん張ってみようと思います。

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2021/11/05 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳 幼稚園

先日2歳半で発達検査(k式)を受けました。 姿勢・運動 100超え 認知・適応 76 言語・社会 64 全体 DQ78の境界知能でした。 検査中は心理士さんの検査道具が入ったカバンが気になり、ほぼ指示無視で早く次の道具出せって感じで全く落ち着きがなかったです。 来年度就園ですが、プレでも先生の指示を全く聞けない見てもない、紙芝居の読み聞かせの時間は座っていられないこれも内容は全く見ず紙芝居を触りに行こうとする、1人教室から出ようとする(呼べば戻る)、遊びの切り替えが苦手で軽く癇癪を起こす、数回のみの参加でしたが、周りの子と様子や発語の数も違います。 家では食事の時間は座って自分でご飯も食べ、外では手を繋げるようにはなっている、癇癪やこだわりもひどくないので、あまり困っていません。 大変な事をしいて言うなら、気に入らない事があると物を投げる、スーパーなどでうろちょろするです。 診断を受けていないのですが、人が好きでASDの積極奇異型っぽいです。身内には結構しつこいです。 特性はそこまで今は強くはないと思っていますが、やはりあるのでグレーゾーンか傾向はあるかと思います。 同じようなお子さんがいる方、 ・幼稚園では加配を付けていましたか? ・(もちろん個人差はあるのは承知で)どのように成長されましたか? 分かる範囲でよろしければ教えて下さると助かります。 長文になり、申し訳ありません。 読んで下さりありがとうございます。

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2024/09/15 投稿
発語 加配 先生

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