2018/07/26 20:03 投稿
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今日、息子がADHD(多動性)・自閉症スペクトラムと病院で言われ、色々とお話をしてきて、薬についても服用するか家族や学校と話し合うようにと言われました。
お医者さんは、服用した方がとは言われましたが家族の判断ということで今回は薬は貰わずに帰りました。

薬についてですが、行動や気持ちなどが落ち着くと言われ、息子のことを考えると服用したほうがいいのかな?とは思います。
しかし、やはり薬というのが少し心配で、服用しないと分からないですがどのくらい落ち着くのか、逆に落ち着きすぎたらどうしようと思っています。
たぶん、薬によって合う合わないがあり、その薬によって〜というのもあるのだと思いますが
服用されている・させている方がいれば教えて頂きたいです。

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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/112017
やっちんさん
2018/07/26 20:35

薬を使うか使わないかはりたりこ内でも意見がわかれますね。母親の私自身はストラテラ、息子は5歳にしてリスパダールを飲んでます。

息子は睡眠障害がひどくて夜中起きて寝ない日々が続き、一緒に夜中を過ごした私も自殺を考えるまでに追い込まれました。

我が家は薬を使うか、息子を施設に預けるか、ぐらいまで悩んで薬を取りました。それでも医師から勧められて、薬を使うまで一年半悩みました。

結果、薬に助けられている日々だし、後悔はないですが、やっぱりよく考えて副作用とかは気をつけて使ってあげてほしいなって思います。息子さんの笑顔のために薬がいるなら薬もありかなって個人的には思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/112017
退会済みさん
2018/07/26 20:20

どんな困りごとがありますか?
親御さんのお考えがあると思います。
薬怖いですよね。私もいまだに不安に思っています。

私の子供はテストで興奮しすぎてパーテーションで囲われていました。
良く怒られていて、お医者さんから
「怒られるのはこの子が悪いせいじゃない。薬の力を借りて怒られるのを減らせるのならその方がいいのでは?」と言われたのが決め手になりました。
「努力が足りない」と担任から言われた時期も重なりました。

そんなわけで薬飲み始めました。ストラテラでしたがあまり効き目がなく。
でもずっと習っていて全く泳げなかったスイミングでいきなり潜れるようになり、あぁ、これが薬の効果か・・・と思いました。子供もすごくうれしそうで出来た!とものすごい笑顔でした。

学童の先生にも「変わりましたね!ものすごく成長しました。困りごとはありません」と言われ嬉しかったです。

今はコンサータに変えていますが学校での困りごとはほぼありません。(担任に信じてもらえないので困るくらい)
先生から久しぶりに検査をと言われ2年ぶりに発達の検査を受けましたが結果は
「コンサータを飲んで学力がきちんとついているようですね。薬の効果が出ているということですね」と言われたのは嬉しかったです。

ただ、副作用は強く、ほとんど昼間は食事が出来ません。
なので痩せています。
やはり成長期なので心配ですね。

そして何より大きくなった時にどんな影響が出るかな・・・とは思いますが。
頑張れる力を発揮できないのは・・・どうなんでしょうね。
本人は頭の中がざわざわしてまとまらなくなるのが薬を飲むと集中できると言っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/112017
カピバラさん
2018/07/26 20:58

はじめまして。
お薬は、種類や体に合うかなど、人それぞれです。
本来の効果より、副作用が強く出る方もいます。
ADHDだと、コンサータ、ストラテラ、インチュニブがあります。
ASDには、エビリファイ、リスパダールかな。
それぞれ作用機序や作用発現時間など違いがあります。
本格的に服薬を検討中であれば、一度書籍などで下調べしてみて下さい。

服薬については私もかなり悩みました。
家も初診ですぐに服薬を提案されましたが、環境調整や療育で様子をみることを選択しました。
1年程様子を見ましたが、最終的には3年生から服薬し、1年程経過しました。
息子さんは、どんな事で困っていますか?
または、周りが困っていますか?
環境調整などでは限界でしょうか?
息子も不注意が激しく、叱られ過ぎで落ち込むことが多かったです。
本人の力では解決出来ないため、話しが聞けることを目標にストラテラを選択しました。
ストラテラは、三段階に分けて量を増やし維持量にします。慣らし期間があります。
最終的に効果が出るのは、ひと月ほどかかると思います。
マイルドに効くタイプの薬なので、効いているのか???で、半年ほど服薬して一度やめてみたこともあります。
やめて1~2週間で、多動がパワーアップし、話しも聞けなかったです(^-^;)
療育の担当者もすぐに気が付きました。
その後は、また導入量から始めて今も継続しています。
副作用として、眠気、腹痛、頭痛、反対に覚醒作用があります。
息子は、夕食後の服用で寝つきが悪くなり、服用時間を調整しました。
幸い、今のところ辛い副作用はないです。
忘れ物の不注意や脳内多動でしゃべりすぎるとか思いついたらすぐ行動はありますが、そこまで抑えられている感じはないです。
前より少しマシと言う効き目です。
今はやめるつもりはないですが、いずれやめられたら…と思っています。
主治医から説明され、息子は納得して飲んでいます。
主治医に言われましたが、ASDのコミュニケーション問題には効果がないようです。
家の場合はこんな感じです。

開始するなら、夏休みや冬休みなど長期休みの方が様子観察できて安心だと思いますよ!
参考になれば幸いです(^-^)

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https://h-navi.jp/qa/questions/112017
2018/07/26 21:17

回答ありがとうございます。
息子がお医者さんの話をしていて、学校生活などの中で困るのが
勉強より「45分間座り続けるのがつらい」と言っていました。
座らなければ迷惑になるかもしれない、怒られるかもしれないと思っていたそうです。
また、いつの間にかカッとなって「お友達を叩いてしまう」止められないことに不安を感じていました。
叩いちゃだめという考えも浮かんでこないと言っていました。

服用についてはまた考えながら、息子は「それで少しでも落ち着けるなら飲む」と言っています。
子供のことを考えると服用を検討しています。
薬についても学んで行きたいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/112017
退会済みさん
2018/07/26 20:32

みっちゃんさん

はじめまして、自閉症スペクトラム障害の当事者です。

投薬について以前、漢方で不安を抑える抑肝散というおくすりを飲んでいました。
よく効きすぎて、懐かしんではなき、行動するのも辛かったです。
結局、1週間の処方で終わり、抑肝散と似た薬を飲みましたが、そちらでは全く効果がありませんでした。

お子さんの投薬については、抑えたい症状によっても飲んでみないとどう効果が現れるかわかりません。
以前職業訓練でADHDと診断された方が投薬されてましたが、はっきりいつもの自分とは違って落ち着いて取り組めると言っていました。ただ、薬が切れると元通りです。多動の症状を抑えるだけでいきなりできないことができるようなことはありません。
対症療法と思ってください。

では、薬を使って何をするのかというと、多動を抑える訓練をしたり、世間での常識を学習させます。
ただただ薬でおとなしくなった一安心ではないのでご注意ください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/112017
ミ ルさん
2018/07/26 21:37

こんにちは。

子どもがインチュニブを飲んでいます。
飲み始めて2週間くらいです。

最初は眠気がひどくて、帰宅後に珍しく昼寝していました。
最近はあくびは多いですが慣れたようで、授業中は眠くならないそうなので、様子を見ています。

本人に聞いても、変化は分からないと言っていました。
ただ、偶然がわかりませんが、少し前向きになりました。
サッカーボールを欲しがったのでプレゼントしましたよ。
不安が強く、何かを自分からやりたいと言わない子なので珍しいです。

基本は何か誘っても「やらない、やりたくない」。
たまーに、興味を示しても「やってみたい、けどー…でもなぁ…何か嫌なんだよなー」でやらない。
これがいつもの息子です。


宿題やるようになったとか、そこの変化は今のところありません。
今日は汚い読めない字で書きなぐり、「めんどくさい!!」とキレながら1ページやりました。
でもやらないのがデフォルトなのでこんな状態でもやれたので今日は良かったと思っています。

薬って難しいですね。
うちの場合、医師がコンサータとインチュニブを指差し「この辺りがいいと思う、どっちにする?」と聞かれました。
コンサータは薬の効果が途中できれてしまうし、せっかく飲むなら宿題ができるようになって欲しかったのでインチュニブにしました。

まだ飲み始めたばかりですが、三者面談があるので様子に変化があったか(迷惑行為が減ったか)聞いてみようと思っています。

薬と並行して通級の検討や放課後等デイサービスなどの利用申請を進めています。

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2023/11/16 投稿
発達障害かも(未診断) 先生 ADHD(注意欠如多動症)

初めて質問します。 今年、小学校に入学した娘が班登校時に勝手に走って行ってしまったり、班から抜けてしまったりして注意をしてくれた班長さんを噛んだと保護者の方から連絡がありました。 今まで順番を抜かしたりなどはあったそうなのですが1週間様子を見てくれていたそうで、班長さんや他の子供達にも謝罪しに行きました。 (班登校は無理だと判断し送迎に切り替えました) その日にあった事を学校に連絡した所、話は聞いていたけれど伝え忘れていたと言われ、学校でもお友達に頭突きをした事がある事、誰かに見られることを嫌がり大きな声で「見ないで!」と叫ぶことがある事を聞きました。 娘は3歳から4歳の終わり頃まで発達支援センターで検査を受けていたのですが、多少のADHDはあるかもしれないけれど問題ないとの結果が出てそれ以降検査はしておりません。 その事も先生に伝えた上で発達支援センターにまた相談したいとお願いしたのですが、まだ様子見で良いと言われました。 他害が出ている以上もう相談しに行くべきではないかと思うのですが主人にも焦りすぎだと言われます、私の考え過ぎなのでしょうか? 皆さんならどうされますか? 長文な上、解りにくい文章で失礼致しました。

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2026/04/19 投稿
他害 発達障害かも(未診断) 発達支援センター

エビリファイを飲み始めて約1ヶ月経ちました。これは薬の成果なのでしょうか?それとも単なる成長なのでしょうか? 年長の男の子(ASD、知的遅延あり)で、家族、特に第二子の弟に対する他害が酷く、また大袈裟に褒められた時や楽しすぎた時に背後から人への体当たりが多すぎて、ASDの投薬を始めました。第三子も小さく、癇癪で暴れまくる際に転倒させられそうになることも多く、一時的措置として医師からも勧められました。 始めて約1ヶ月、第一子を叱る回数が激減していることに、最近気づきました。 弟と闘いごっこ(じゃれあいごっこ)していても、力の加減ができるようになってきて、私が注意しなくても2人だけで遊びが成立する時間が増えました。 私は家事をしたり第三子の世話をしながら、遠くから見守るだけの時もあります。 たまに力の加減を忘れて本気でやってしまい弟を泣かしますが、それも1日で2回程度しかありません。 また他に明らかに自分が悪い時に、私が何も言わないのに、自分で相手に謝れる場面が出てきて驚いています。 以前は、「お早う」「ありがとう」「ごめんなさい」が自主的にはほぼ全く出来ず、私も指摘するのに疲れ果てていましが、最近は促される前に自主的に出来ることもチラホラあります。棒読みではありますが。 また、以前は自宅では拒否していたこと(平仮名の練習、じゃんけんで勝負をつけること、勝ち負けを伴う遊び系全般)も、拒否なくできることが増えました。それどころか、私がずっーと言い続けた「勝負だから、勝つ時も負ける時もあるんだよ。たまに勝つから、すっごく嬉しく感じるんだよ!」のセリフを弟に言うこともあります。ものすごい棒読みなので、感情の面で本当に分かっているかは、⁇ですが。 また毎日の自分の仕事(食後に手を洗ってその帰りに歯ブラシを持ってくる等)も促されずにできるようになりました。持ってきた後に続けて自主的に歯磨きするのは出来ませんが、以前は食べたらすぐに遊びに頭がいっていたので、それでもすごい進歩だと思います。 これらのことは、服薬開始後、劇的に変化したわけではなく、気づいたら進歩していた感じです。 それとは逆に、悪化していることが2つ。 まず呼びかけても全く気づかない、もしくはわざと聞いていない?状態が増えました。以前は名前を呼びかければ、5回以内には気づいていたのですが、今は最低5回は呼ばないと気づきません。10回くらい呼ぶのが普通になりつつあります。 (実は一年くらい前までは、癇癪は一日中起こすのに、それ以外の時はいつもボーっとしていて、親が手伝わないで声がけだけだと着替えだけで普通に1時間近くかかるくらい全ての動作が遅い人でした。もちろん、呼びかけても5回くらい反応なしは普通でしたが、ここ半年くらいは徐々に良くなってきていました。また動作も声がけや視覚による促しで動けることも増えてきていました。 服薬後は、動作に関しては促しなしで動けることも増えたのに、呼びかけに関しては鈍くなったもしくは一年前に戻ってしまった感じです。) もう1つは、感情に関する療育を以前にも増してものすごく嫌がるようになりました。人の表情の読み取りがあまり出来ず、自分の感情を感じることやそれを、表現することも、もともと好きではなかったのですが、以前はそれでもイヤイヤながらやっていました。 ですが、最近は療育先でも完全拒否が続いています。例えば、”お外に行きたかったのに外では雨が降っていて、男の子が泣いている”という絵を見せられて、先生が「この子は今どういう気持ちかな?」「じゃあ、嬉しいかな?」「悲しいかな?」系の質問は拒否です。 自宅でも絵本を読んでから、たまに登場人物の気持ちを聞いたりするのですが、弟が意見を言っている横で耳を塞いだり、「喋らないでー!!」と泣き叫びます。 なんとなくですが、どちらかというと知識や経験でやりこなせる系のことには、もしかしたら自信がついてきただけで、服薬のせいではないのかも? できることが増えた反面、感情系は分からないままだから、本人が不安を強くしている? もしくは、今まで自宅で指摘してきたことがようやく受け入れられる年齢になってきただけ? もしくは療育に行きだした成果が出てきていて、それがたまたま投薬開始と重なっているだけ? だとしたら、投薬は意味があったのだろうか? 来週、診察はあるのですが、事前に何か情報があれば、私も心強いです。 もしも同じような感じを受けた経験のある方、知識としてある方、もしかしたらこんな可能性もあるかもなど、いらっしゃったら、ぜひご意見をいただければ嬉しいです! よろしくお願いします。

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2018/09/08 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 先生 仕事

高1の息子がコンサータ服用を11月から始めています。とても私自身が怖がっていた薬でしたが、18㍉から、現在は27㍉を服用しています。食欲減退や、多少の冗談が効かなくなった?などもありましたが、服用続けられそうな感じです。 27㍉になった数日、頭がうわーとぐるぐると動きが速くなった感覚があったとか… そして人の話が今までより聞ける感覚が少しあるようです。夕方16時過ぎあたりから凄く眠くなると言ってましたが、現在は慣れて特別な副作用はなく服用できています。 本日親だけの診察でした。 小3くらいの子が服用する量らしいので、また増量になるのかなぁ?なんて思っていましたが、休薬などせずに低用量を毎日服用した方が良いだろうって事で27㍉を続けるようになりました。 お正月3日くらい休薬しても良いの?って聞くと休薬無しで、低用量で毎日服用したら良いとか… 私から見てあれ?って思うような事はありますが、間違いなく効いてるって感じは?分かりません。なので息子には、度々どんな感じ?と聞きました。息子本人は、増量に更なる期待を少ししているようでした。医師が増量ってなる場合もあるかもしれんって言うと増量してもろても良いとか…小3くらいの量だったら増やしてもらいたいなぁとか でも魔法の薬では無いと思うので、勉強をしようと思うのは、自分次第なん違うん?って言いました。 コンサータ服用でゲームしててゲームが上手くなって…とかなら服用の意味ないかもよって…。 少しマシになったような感じはあるのですが、やはり勉強をしてるふりって言うのもあります。コッソリ足音立てずに見に行くと机の上に勉強道具、太ももの上にスマホか漫画といった感じです。これは昔から定期テスト中であっても受験であってもこんな事してました。 私が来るのがわかったら、勉強してるとこ見せる為にだと思います。 どの程度の感じで?この量で続けようと何感じなのでしょう。 アドバイスというか、体験などありましたら聞きたいと思います。お願いします 例えばこの教科は伸びたけれど、今まで良かった教科が悪くなったとか?なんでもありましたら聞かせてください。

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12件
2023/12/12 投稿
中学生・高校生

ストラテラ服用されている方… ストラテラを2年ほど前から服用しています。 (途中自分で勝手にやめている期間もありますが) 通常の成人が服用する量よりかなり少なく飲んでいるのですが、調子が悪いです。 通院している病院は先生が複数いて、担当の先生は少なくていい、他の先生は量が足りていないから効いていない…と言います。 少なく飲んでる方いますか? あと副作用どんな感じでしょう… 私は副作用かわかりませんが(通常でもそうなのかも)ボーッとする。何もできない。頭痛。喉の詰まり?を感じます。 飲み始めた当初はきびきび動けるようになってたんですが…慣れてくるんでしょうか… ●追加です● ストラテラ10mgを朝晩1カプセルずつ飲んでいるので、1日20mg服用になります。 5mg、10mg、15mg…バラバラに出されて10mg朝晩に落ち着きました。 違う病院では40mg朝晩でした。 1年ほどストラテラを服用していて、1年ほど勝手にやめました。 勝手にやめたというか、体調が悪すぎて通院も出来なくなり薬がなくなった為です。 何も出来ないというのは…家事などです。 ストラテラが原因ではなく鬱なだけかもしれません。 主治医に鬱ではないか?と伝えてもストラテラしか処方されません。 コンサータは副作用の薬疹が顔に出た為すぐにドクターストップでやめました。 こんな感じです… ●●追加●● たくさんのご回答ありがとうございます(T_T) 生活がバタバタしており、体調もよくない為なかなかログイン出来てなかったんですがまた落ち着いたらお返事させていただきます。 ありがとうございます(T_T)

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7件
2017/06/07 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 19歳~
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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