2014/05/20 14:59 投稿
回答 5

息子は、中学1年です。支援学級へ通っています。じつは、小学5年から不登校です。勉強に自信をなくし、一度社会から離れると復帰するには大変です。
入学式後2週間通学して、次第に休みだし、現在、時々、1時間登校します。
こんな状況を早く脱出したいです。息子も辛いだろうけれど、ただ、自宅で楽をし、勉強か嫌いと、わがまま放題にいるのは、どうにかしたいのです。このまま、不登校だとしたら、社会生活はどうなるのかと思うと、眠ることができません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1158
レッドさん
2014/05/21 16:10

うちも2度(いや、3度か)不登校を経験し、2回転校し、同じ中学1年生です。
いまだにクラスメートとのトラブルが後を絶たず、すでに学校から何度かお電話を頂いてます・・・。ただ、そのトラブルの原因は向こうが執拗に絡んでくるからなので、学校が対処してくれないと「不登校」か「保健室登校」以外にこちらはどうしようもないんですが。

我が家は学校絶対主義ではないので、行きたくない、通っても面白くない、勉強にも集中できないような環境だったら行かなくて結構、というスタンスです。
学校に行けていたからと言って、社会で大成功を収めるなんて話もありません。ましてや今はコンピューター社会。IT富豪はみんな大学中退者ですよ。
しかも発達障害の疑いアリな人ぞろいだったりしますし。

行きたくなくなるのには、行きたくなくなる理由があるので、ただのぐうたらなわけではないと思います。問題が解決され、通うのが楽しい場所であれば親が止めたって行きます。
まずは理由をつきとめ、解決することが大切なんじゃないでしょうか。
その前にゆっくり休ませてあげることも大事かと。

それと、トピ主さんはカウンセリングなどを受けられた方が良いような気がします。不眠はよくないです。不登校者の親の会などもあちこちにありますし、参加されてみても良いかもしれません。今は珍しくもないですし、同じ立場の人と話をするのは大事かと。

それと、お子さんにはなりたいものや好きなもの、熱中できることはないでしょうか。こだわりがあるけど仕事が丁寧だとか、重いものを運ぶのが得意だとか、電気工事に興味があるとか、何かしら興味があるものがあると、なりたい職業がみつかり、それになるにはこういう勉強や資格が必要で~と筋道を立ててあげると、その勉強だけでもやったりすることがありますよ。

学校にいかずとも、資格があれば社会復帰は可能です。学校に行かずとも高校卒業資格を取れば高卒ですし、大学受験だってできますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/1158
たかたかさん
2014/05/21 16:30

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

とりあえずは、規則正しい生活かなぁと思います。うちの子が不登校だった時は
自宅で学校と同じ生活(授業や掃除等)をしていました。
家にいるのは良いけれど、家=楽 という風にはしたくなかったので。
決まった時間に勉強をするとか、外に出るという習慣をつけていくことで、少し
ずつ規則正しい生活ができるようになっていくのではないかなぁと思いますよ。
ただ、うちの子が不登校になったのは小2の時なので、親としてもコントロール
しやすかったと思います。

自治体に適応指導教室(不登校の子が勉強できる場所)はありませんか。
知り合いが、学校と適応指導教室を併用していました。適応指導教室では、先生と
1対1で勉強をしたりグループで勉強したりしていたようです。

一度、相談してみてはいかがでしょうか。うちの自治体では、教育センターが
窓口になっています。

>このまま、不登校だとしたら、社会生活はどうなるのかと思うと、眠ることが
>できません。

不登校を克服するためには、その理由を知る必要があると思います。その理由が
わかることによって対策方法が見えてくるのではないかな。

不登校って親の不安も大きいですよね。私も割り切れるようになるまでに時間が
かかりました。
色々と大変だと思いますが、無理をしないようにしてくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1158
ゆきこさん
2014/06/03 14:33

レッドさん、お返事遅くなりました。
ありがとうございます。何か、興味があるものをみつけてみます。
カウンセリングもうけてみようと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1158
ゆきこさん
2014/06/03 15:14

たかたかさん、お返事遅くなりました。
ありがとうございます。家=楽にしたくないのは、とてもわかります。そうならないで欲しいけれど、心を休めることができる場でもありたい。難しいですよね。
不登校のその理由が、2年経つと変化しました。家が楽になりつつあるからでしょうね。部活に入ると中学1年の始めは、意気込んで登校したものの力尽き、不登校です。学校以外では週1回の卓球クラブだけは行くことができています。学ぶことに前向きになって欲しいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1158
ゆきこさん
2014/06/03 15:37

高校のことは、気になっていました。今の中学は、公立です。出席日数や遅刻、早退多数、関心意欲が低下している息子は、普通の高校は入学できないらしいです。ただ、昨年は、中学1年に欠席多数の生徒が、中学3年になりとにかく毎日1時間続けて登校し、勉強をし、普通の公立高校へ入学したらしいので、中学の先生は、どうにか、1時間毎日続けて登校することをお勧めしてきます。
先日は、先生は休むと先はないとはっきり私におっしゃいました。その先生からすると、どうにかしたいのはわかるのですが、通信高校やほかの道は、まだ、最終手段であるのかのようでした。

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2023/04/16 投稿
中学生・高校生 SST 小学校

小学6年生になる、軽度知的障害をもつ娘がいます。 小学5年進級時に今の学校に転校してきたのですが、現在公立小学校の普通学級に通っております。 学校生活は順調で、問題行動もありませんし、友達もたくさんできて、休む事もなく毎日楽しく学校生活を送らせていただいております。 突然相談してもと思いますので、今までの事をお話しさせていただきたいと思います。 幼少期より、同じ年の子より何にしても遅れている子でした、これも個性だろうと思い育てておりました。 学校側の指摘、担任の先生からの助言があったわけではないのですが 普段の家庭生活で何度いっても同じ間違いをしたり、会話や説明がなかなか上手にならずに 嘘に逃げるというのが見受けられたリ、やはり同じ歳の子と比べて語彙力もなく全てにおいて劣っているなと感じておりました。 学力においても、低学年から塾に行っていたのですが、やはり勉強はぜんぜんダメでした。 何か大きなきっかけがあった訳ではないのですが、5年生になり、これは一度病院で検査を受けた方がいいのではないか?と夫婦で話し合い病院を受診する事にしました。ちょうど一年程前になります。 検査結果、軽度知的障害(IQ65~75程度)という事でした。 うすうすそうではないかという事が現実となり、やはり夫婦ともにショックを受けました。 娘は生まれつき片耳の聴力が弱く、片耳がほとんど聞こえていないというハンデがあり、その上軽度知的障害とわかり、丈夫に産んであげられなくて、ごめんねという気持ちでいっぱいになりました。 日々少しずつ現実を受け入れ、夫婦でいろんな話もしました。 結果娘に当時5年生ですので、わかる範囲になるのですが状況を話す事にしました。 娘も彼女なりに理解してくれました。 それからは、みんなに負けない様にがんばる!から、みんなの倍努力して何とかみんなについて行こう!が家族の目標になりました。 時が過ぎていくとともに、何とか彼女に中学⇒高校⇒大学 楽しいキャンパスライフというのでしょうか、普通の青春を送らせてあげる事はできないのだろうか?と考える毎日でした。 勉強のレベルがあがっていく、高校受験、大学受験がクリアするのが難しいのならば、今努力して中高大一貫校に入学をめざすのはどうだろうと思う様になりました。 私の住む地域で、私立中学で偏差値が低く何とか目指せるのではないかという学校が2校みつかりました。 まず娘がどう思うか?本人に相談する事にしました。 2歳上のお兄ちゃん(現在中学2年生)が私立を受験したというのもあったのでしょう、支援学級ではなくお友達と同じようにという気持ちが強く、娘はがんばって中学受験したいと言ってくれました。 そうであれば、家族で一丸となってがんばろう!という事になりました。 その頃、個別指導塾に通っていたのですが、一向に学力が伸びないのもあったのですが、思い切って塾を辞め夫婦で教科を分担して私達夫婦が先生となり教えていこうと決めました。 志望校は内申書等はなく、点数での合否判定ですので、問題ないと思うのですが、娘の中学受験にとって万が一不利になってはと診断結果は学校、担任の先生には話さない事にしました。 平時で3~4時間、土日で8~10時間勉強に取り組みました。 普段から勉強は宿題を含めみてはいたのですが、ここまでがっつり向き合って気が付くことはたくさんありました。 理解度が低い娘を、個別指導といってもアルバイトの大学生が教える事ができるはずがないと今さらながら痛感しました。 やはり特性なのでしょう、何度やっても理解できないもの、頭に入りにくい分野、いろいろ壁にぶつかって、何度も親である私達が心が折れそうになりました。 彼女も言葉に出さなくても、心が折れかかった事もあったと思いますし、毎日きつかったと思うのですが、本人の受験をして志望校に行くんだという気持ちはまっすぐで曲がることも折れる事もありませんでした。 しかし、親である私達に不安や迷いが生じてきました、中学に合格してはたしてそれからうまくやっていけるのだろうか? 先日、病院の先生に相談したところ公立の普通学級、支援学級がいいのではと言われました。 本人は1度しか受診した事がありませんので本人の特性を考えてではなく、知能指数を考えた時のアドバイスでした。 受験まであと2カ月という時にどうしたらいいのか? 今まであきらめるな!と指導してきたのに、その子にあきらめろと真逆の事をいうのか? 自分に負けないで一生懸命がんばってる娘に・・・・ 彼女にとってベストの道というのは何なのか?? 相談をまとめますと、まず①、②の判断をどちらにするか? ①の場合その後3パターンの判断がある、どれがいいのか?悩みます。 ①私立の志望校を受験し、合格できたらそこに通う(下の3パターンがあります) ○学校側に何も話さずにそのまま入学させる ○合格できたら、その時点で学校にお話をして、受け入れていただけるかの判断を委ねる。 (学校側の判断が、それでも来てくださいとはならないと予想しております) ○入学後、タイミングを見てお話をする。 ②公立校 普通学級⇒支援学級を選ぶ 補足として、彼女の将来の自立を考え療養手帳をとって、企業の障害者雇用枠を利用して就職するというのは全くかんがえておりません。 私が自営業というのもあり、将来は彼女のできる範囲の仕事を与えうちで働ける環境を作ってあげようと考えております。 同じようなお子様をお持ちで、私立に入れたご経験があられる方、またそういう子をみてきた方 ぜひアドバイスあればお聞かせ頂ければと思います。 それではよろしくお願いします。 乱文、長文失礼いたしました(__)

回答
12件
2017/11/09 投稿
宿題 知的障害(知的発達症) 仕事
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
28日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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