2018/11/03 18:11 投稿
回答 7
受付終了

中学校を不登校だったが、途中から登校できるようになった人いますか?
高校はどのようなところ(全日制普通科・定時制・通信制等)に行けましたか?
長男が小6から中2の夏まで不登校でした。
中2の夏に一念発起して学校に行き出し、波がありながらも学校に続けていけるようになり、
中3の今は学校が楽しいと言いながら通えています。合唱祭等の行事にも参加できるようになりました。
中3ですので進路のことで悩んでいます。
住んでいる県では3年間の内申が高校に行くため、本人の内申は低いです。
3年のみでは中くらいの位置にはいるのですが、中学校のレベル自体が県内平均よりも低いため、
県内では平均より下回る成績だと思います。
そして欠席日数も多いです。
この状態で本人は通信制は嫌だといいます。
一方、保護者のみで通信制高校を見学等した時、
中学の途中からいけなくなり・・・という話は在校生の方から聞いたのですが、
途中から行けるようになった人という話は聞きませんでした。
中学を途中から行けるようになった場合、その頑張りを高校が評価してくれて、
全日制普通科に行けるという例があるのかが知りたいです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2019/02/14 22:47
皆さんありがとうございました。
我が県は、私立の推薦や私立の専願(私立は貴校しか受けませんというもの)がガチガチで、
内申等が高校が示す基準をクリアしていれば、当日よっぽどテストの点や面接の態度が悪くなければ
落ちないという噂がまことしやかに言われていました。
高校が示す基準は難なくクリアではありませんでしたが(特に欠席日数)、
3年生の頑張りを評価してくれる高校もあり、
私立の推薦を受けることを中学校側が了承してくれて、そのまま受験し、
私立の推薦で全日制普通科に合格しました。
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/119864
らくださん
2018/11/03 20:03

こんばんは。
中3の子どもがいて、我が家も進路選び真っただ中です。

うちの子は不登校ではないですが、事情があり不登校だった子が
多く通う全日制普通科を受験することになりそうです。
そこの学校説明会で、先輩ママさんから話を聞く機会がありましたが、
いましたよ。中学の途中から登校するようになったお子さん。

こちらの県では、私立は内申やテストの点よりも面接重視と
言われてます。
面接官の質問に本人なりに応えられれば大丈夫なようです。
逆に、内申は良くても面接の態度が悪ければ落とされるとのこと。

お子さん、学校が楽しいとのことで、それならば
通信制や定時制はもったいないな~と感じました。
お子さんにあった全日制普通科が通える範囲で
見つかるといいですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/119864
2018/11/03 22:20

すみしーさん こんばんは
私の子供達は不登校でしたが 参考になれば 幸いです
県によっても違うと 思います
私の県では 公立高校が 進学高校 です
偏見も 強い 地域です
公立高校は 不登校の学生は はじめから 切られるそうです
高校教師の 友人の裏情です
私立高校は 比較的 緩めだそうですが 面接では パワハラ的な質問があるらしいです
ちゃんと 学校に行けるか 確認する らしいです
はねられると 通信コースの進学になるそうです 

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https://h-navi.jp/qa/questions/119864
YOSHIMIさん
2018/11/03 23:00

はじめまして、元不登校経験者&成人当事者です。

中学3年間は9割不登校でした。
中学へ登校したのは、最初の10日ほどです。
なので、当時の進路としては
①通信制高校
②都立の不登校児を受け入れる"チャレンジスクール"の受験(面接・作文のみ)の
2択でした。

結果的にチャレンジスクールは不合格となり、通信制高校(とはいっても全日制高校に通学形態が近い通信制高校)に進学しました。

今の高校受験で、欠席日数が多いことがどこまで影響するかはあまり詳しくはないのですが、一般入試でなら、多少はハードルが高いとは思いますが、全日制高校へも進学可能かも知れません。

通信制高校の何がご本人が嫌なのかがわかりかねますが、私立の全日制高校のような通信制高校も増えていて、そうしたところは勉強も部活も行事も殆ど全日制高校と遜色ないですよ。

参考になれば、幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/119864
2018/11/04 21:43


各県の公立受験には“長期欠席があった志願者のために、「資料の整わない者」という扱いで、「長期欠席を理由とする選抜方法の取り扱い申請書」という方法があると思います。

長期欠席の理由は
病気、ケガの他に、体調不良や友人関係の不調もあげられます。

どのくらいの日数だと申請できるのか

すべての学年を内申なしとするか
長期欠席の学年のみ内申なしとする

など、各教育委員会で運用の違いがあるので、確認が必要です。

資料が整わない受験だと、当日得点が何より大事になりますが、しっかり勉強できて当日頑張れるお子さんなら挑戦するのもいいのでは?

この、資料の整わない者」の申請は、それぞれの県によって申請書に記載する内容や形式に違いはあるので、教育委員会に確認されるといいと思います。

私立の場合は、3年の内申しか見なかったり、公立に準じたり、オープン入試のみだったり
それぞれ違うので聞いてみては?

不登校からの復活をむしろ買ってくれるような学校もあるので個別相談されるといいと思いますよ。

いい学校に、出会えますように

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https://h-navi.jp/qa/questions/119864
さん
2018/11/03 22:34

息子の友達の話です。

彼は中1の6月から不登校。
中2になり、夏休み前までは欠席は多いものの何とか学校に行っていました。しかし夏休み後不登校。
先月末から週に3日程度でお昼前から登校しています。

彼のお母さんと進学先のお話をした事があります。

彼の希望は全日制の普通高校。大学にも行きたいそうです。
ただ、定期テストを受けていなかったり、課題提出ができなかったりで
成績は良くないそうです。
彼自身は勉強は好きみたいです。

大学進学まで考えるなら無理して全日制に行かなくても、と言ったのですが本人が譲らないそうです。
今の状態、欠席が多い状態だと果たして全日制普通高校でやっていけるのか。
中学は義務教育なので卒業できますが、高校はそうはいなかいです。

たくさん親子で話をした結果、今のところ彼の希望通りの進学を選択することになったそうです。

内心は最悪。定期テストが受けられないと評価がなくなります。
それでも全日制を受験するとなると
10%枠しかありません。
これにかけるそうです。

かなり勇気がいる選択だと思います。
我が子だったら絶対にしません。
勉強をする環境は多様化しています。全日制に何故こだわるのか。
その辺を子供さんとよく話して聞いてみてもいいかと。
そして親子で納得したら全力で応援してあげて下さい。

全日制高校に入学したとして卒業する事はできるのか。
これも重要かと。

未来はみえませんからね。
どんなに準備しても色々ありますから😅

頑張って下さい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/119864
2018/11/04 10:44

欠席日数が多くても、入れる高校はあると思いますよ。
理由等聞かれます。
欠席していた理由と行き始めた理由です。
行き始めた時期が、結構重要視してくれることがあるようです。
普通校ですが、私立に多いみたいです。

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30件
2017/10/09 投稿
仕事 診断 離婚

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2016/06/30 投稿
中学生・高校生

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 遊び ASD(自閉スペクトラム症)

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
トラブル 小学校 診断
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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