小学2年生の男の子です。
診断は 自閉症スペクトラム 広汎性発達障害です。
原因はあるんですが 息子は 4つ離れた弟のことを 毎日 バカにするようなことを 言います。
ごみ かす 汚ねえとか 言わなかった日は
ありません。
2年生になって 学校も行かず ずっと
家にいます。
弟が持ってる物は 欲しい時に すぐ
奪いに行きます。

二次障害とか きいたことあるんですが
バカにすることを 辞めさせたいのですが
なにか 方法かあったら 教えてください。

相談させて下さい 小学校二年生男児　自閉スペクトラム、投薬しています 最近お友達を蹴るなどの行為が続きまいっています もともと喧嘩やトラブルは多かったのですが、最近度が行きすぎていてとても辛いです デイなどでも気に入らないことがあると職員を、蹴ることがあります 本人は暴力はいけないとはいいますが、嫌いな人物であればいいと思ってる節があるように思います お薬を増やしたり、ゆったり過ごしたり荒れてる状況からの回復をまずは心がけていますが暴力行為をやめさせるためにどのように関わればいいのか悩んでます ペアトレや園児時代に療育は行きましたが、考え方や行動がなかなか改善はしません 他害改善のために受けられるプログラムなどご存知の方はいませんでしょうか

いつも、温かいアドバイスをありがとうございます。長男（新小4）の暴言、暴力で悩んでいました。ようやく、診断が出ました。自閉症スペクトラムということでした。性格だったら許せないという思いもあったので、診断された安堵感も正直あり、ショックもありの複雑な気持ちです。学校ではいい子というのは、過剰適応で、いつ登校拒否になってもおかしくないそうです。家では、弟に意地悪で泣かせてばかり、思いが通らないとキレて八つ当たりの自己中です。以前でいうアスペルガーってことですよね？ 学校で我慢できる能力があるのに、何故？となかなか理解できない部分もありますが、今後、私はペアレントトレーニングを受けていこうと思います。 診断を受けてから、小さいときのことと繋がるし、主人の共感できないとこや、言葉のキャッチボールができないこと、喧嘩して咄嗟的に殴られたこと（一回のみ）、富士山に2人で登ったのに、私が遅いからとイライラして、さっさと1人頂上へ行ってしまい、共感できず涙したことなど、主人まで、疑いが繋がります。 下の弟2人も心配です。 主人には相談しても、結局話し合いができないので、私一人で背負っていかねばなりません。 息子がキレずに、社会に出れるようになるには、ペアレントトレーニングだけで何とかなるのでしょうか。息子は、何を言っても、聞き入れてくれません。小さい頃始めた英語も空手も、やだとやめてしまいました。今は、友達と遊ぶのとゲームが一番、そのうちに空気読めず友達がいなくなってしまうのか...。 とにかく、家族とも出かけるのを拒否し、友達優先です。友達は家族と出かけるのに。でも、引きこもるよりいいかなと思っています。 皆さん、何か参考になるご意見ありましたらよろしくお願いします。

今日も3歳下の弟のいいなり　小5広汎性発達障害男子です　以前にも投稿したのですが、3歳下の弟のいいなりの毎日です。昨日の夕方、明日は△△遊びしようね！ってお兄ちゃんのほうがやりたい遊びをする約束していて、 その代わりに・・・と　弟のおもちゃを片づけたり、おやつを運んだり　それはちょっと・・・と思いながら様子を見ていました。　本当に　△△遊びが楽しみだったようで、朝から帰ったら△△遊びだからね！と何度も念を押して　帰ってからも弟にじゃあ始めよう！といったら「あれはもうしない」と却下され　なんでよ！とさすがに一瞬怒っていましたが　何か言いくるめられて結局弟のしたい遊びに付き合わされているようです。ほぼ毎日このやりとり　先日は紙パックの野菜ジュースを二人に渡して、弟のほうに付属のストローがなかったのですが、弟は当たり前のように「はい、かえて！」とお兄ちゃんのをとろうとする、おやつは当然自分のほうが大きい、自分の散らかしたおもちゃを　取ってきて！と命令 　親が見ていても頭に来ます。 　そんな弟は内弁慶で　学校では同級生の面倒を見たりしているようです　先生にも以前家出の話をしたら驚かれました。勉強の面でも問題なく、お兄ちゃんはそうとう勉強が苦手なようだ　と思いつつ、親が一生懸命なのもわかっているようです。神経質なところもあるのか、パパが怒鳴るのが怖くて（子供たちはパパはすぐ不機嫌になるのでちょっと嫌なところがあるようです）例えば私と子供だけでなにか食べに行ったときなど、大喜びするのですが、「こ ういうことするとまたパパの機嫌がわるくなるかな？」と気にしたり　いろいろ見えすぎてしんどいのかなとも思っていました。そのぶんお兄ちゃんにイライラをぶつけるのかな？とも 　しかし先日　弟がお店のおもちゃを持って帰っていたことがわかりもうどうしたらいいか真っ青になりました。お店に一緒に行って謝りましたが　本人が言うには家が貧乏だと友達にからかわれて悔しくて仕方なかったそうです。お金に余裕はあまりないですが、それほどひもじい思いはさせていません。ほかの子と同等におもちゃもお菓子も与えています。口の達者な子なので、あれこれ家に関する不満を並び立て出して止まらなくなり　もうどこからどうしたらいいんだろうかと混乱しています。 　何より気がかりなのは、お兄ちゃんが　日々約束や楽しみを簡単に反故にされて、その瞬間すごく傷ついている様子なのと　弟の顔色を見ながら遊んでいること　友人がおらず同年齢で遊ぶのは学校以外ではほぼ弟だけなこと　そんな希薄な人間関係は蓄積して行ったら　人間関係が難しくなるし　鬱屈したところが多くなりそうなことです。弟も複雑な環境に置かれてはいるし　こういう家族の気持ちを吐き出して解決していけるところがないかなと悩んでいます。ソーシャルスキルなども考えますが　田舎で何もなくて・・・

発達障害の弟について悩んでいます 私の弟は小学5年生で発達障害です。成績は良いですが、人の気持ちをくみ取ることが苦手であったり、虚言癖などがあります。 歯をみがきながら、私の方に唾を飛ばしたり、わざとぶつかってきたりなど、毎日がストレスです。 一緒にいてもまた何かされるのではと不安です。 3年前に私も精神病になってしまい、本当に困っています。 弟へどのように接すればいいのでしょうか？

自閉症スペクトラムの娘が家の中で盗みを繰り返しています。 物やお金に強い執着があり、妹の文房具など家の中で気に入った物があると、自分の机に隠し、知らないと嘘をつきます。 お金も見つけると自分の貯金箱に入れてしまいます。前は共通の貯金箱から盗んでいました。 何度も注意しているのに治らず、その場では謝るものの、全く変わりません。 物が無くなると、また娘の仕業だと思ってしまう自分がいます。 さっきは料理をしている途中でまた盗みが発覚したので 「今度やったら警察を呼ぶ」 と涙ながらに話しているのに 「ごめんなさい！つぎは生クリーム泡だてていい？」と料理の事で頭がいっぱいみたいで全く反省していません。 気分が悪くなり、今部屋に篭ってこれを書いています。注意しても全く心に届かない娘。どうやったら理解させる事が出来るのでしょうか。

こんにちわ！ 小2の男の子と年中の男の子の母です。 小2のお兄ちゃんが自閉症スペクトラムとADHD 注意欠陥もあると診断されてます。 買い物などに行くと必ず行く前にお店の中では走らない、大きな声を出さないと約束するのですが、どうしても下の弟と一緒になって走りまわり手がつけられない状態になります💦手もつなげません。 人が多いので周りの目もとても冷たく困り果ててます。何かいい方法はありますか。 みなさんどのようにされてますか？

現在小学2年生男子で普通級に通う発達障害を持っている子供の話です。 先日学校公開日（月1）で開催されている授業で驚きの光景を見てどうすれば良いか投稿しました。 1クラス　20-23名　（比率　男子10名　他女子）担任1名（男性） 3時間目　学活 区から派遣された職員の方が地元カルタ（生き物）を伝った遊びをチームに分かれやりました。 1：1で星の数が多い方が勝ちというものです。 初めてとたん、子供が1度目で勝ったことを大喜びしたら相手の子供がつば飛ばすなよと怒鳴った。 ゲームだと言うのに子供が見えていないところで山のカードを取ったり、数をちょろまかし最終的に勝ったことになった。 2回戦は明らかに子供が勝手いたのに、数えているカードを取り上げ彼が数え、枚数を言い合う所で1枚多く言い どちらも彼の勝ちになり、子供はとても落ち込んでいました。 4時間目　生活 たこ上げの予定が雨で中止 部屋で昔のおもちゃで遊ぶ（こま、おてだま、けんだま、紙風船）班ごとにローテーションをするのですが 駒の数が足りなかったらしくリーダーらしい男の子が子供を取り上げほかの子供に渡してしまい、遊ぶことができかった。 紙風船では、落とした人がまけゲームを勝手に初めて子供に対して取れないようなところにばかり打ってくる。 バカなかのかとどれだけ怒鳴ろうかと思ったが抑えた。続けるのを楽しむ遊びなのにと。。。あきれました。 今回の見た中で勉強ではわからないスクールカーストが既に出来上がっていることに驚きました。 子供は、なかなか自分から話しすることも難しく（コミュニケーション力）が乏しく きっと周りからこいつなら何やっても何いってもいいと思われていることにとても悲しくなりました。 こんな相談、解決、子供が他の男の子たちと仲良くできるようにするにはどうしたら良いかアドバイスいただけませんか？ 普段からお話しが得意ではありません。

小学５年、自閉スペクトラムの息子がいます。夫と息子の仲について相談です。 思春期の父と息子の関係はどんな感じですか？ 先日、息子が夫に「お父さん嫌い」「家にいないで欲しい」などと言ったようです。 普段、夫は息子にベタベタしたり、わざと嫌がることを言ったりします。夫は愛情表現でいじっているようですが、思春期に入った息子にはイラッときたのでしょう。 息子には、言われた父の気持ちは理解できないようでした。そういう言い方しないで、1人になりたいなら自分の部屋に行くよう教えました。 息子はお父さんに謝りましたが、夫がそっけない態度で接するようになりました。 夫も問題ありで、やたら可愛がって連れ歩く時もあれば、怒って無視する時もあり、ギャップがすごいんです。 さすがに息子の成長と共に障害の理解してくれて、無視することはなくなりました。 今回夫は、思春期で変わってきた息子にどう接していいか困っている様子に見えます。話すけど、どこかそっけなくしている感じ。 息子も「お父さんがあまり喋ってくれない」と不安になっています。 私は双方と話をして橋渡しをしてますが、ぎこちないまま数日経っています。 このまま見守っていけばいいのか、体験談など教えていただきたいです。

10歳の広汎性発達障害の長男　7歳の次男を育児中です。長男は気の優しい子供ですが（怒ると委縮するタイプ）　次男が内弁慶でとても我が強くて手を焼いています。勉強でもなんでもまあまあそつなくこなしており、担任の先生はに全く問題ありません　と言われました。むしろおとなしく、手を挙げて発言することが少ないようです。しかし、家ではお兄ちゃんを手下のように扱い、自分のしたい遊びをお兄ちゃんがいやだというと　、いいんだね？ボクと一緒に遊ばないんだね？じゃあ一緒に寝てあげない（意味不明・しかも遊んであげても一緒に寝ていない。）！等々執拗に攻め続け、私にもお菓子をねだり続け、10時と3時に決めているからダメ！と言っても　そうか、ママは僕が嫌いなんだね、もう僕は死んだほうがいいんだ…等々、本当にしつこいです。幼稚園時代から私の頭を蹴ったり、なじったり、一筋縄ではいかない子でした。今困るのは、長男の勉強を見てあげているときにありえないぐらい邪魔してくることです。自分の宿題（かきかた一ページ。パパや姑がいるときはさっさと済ませる）をするのにゴネてゴネて（新しい字だからわからない！ママはどうして僕を無視するの！お兄ちゃんばっかり！）じゃあ別にしなくていいよ？というと（本気でそう思った）そんなことしたら先生に怒られるでしょう！なんでママはそんなこともわからないの！とわめきつつ、宿題は進まない。一昨日は部屋が暑いのでエアコンをつけろ！と大騒ぎするので、涼しい風が吹いてるし必要ありません、というと、そういう問題じゃない！暑いんだ！机を窓際に持っていけるわけないでしょう！と騒ぎ続けるので私がついにキレて、机を蹴って、うるさい！邪魔するな！出ていけ！と怒鳴りました。すると震えながらごめんなさい！と謝るのですが頭にきて外に出して鍵をかけました。15分ぐらいして入れたのですが、泣きながら　ママだって嘘つくじゃないetcまた悪態をつき始め、ボクばかりが悪いんじゃない　むしろママのせいだ！本当は警察に連絡してやろうと思ってた！と言い出す始末、お兄ちゃんにママを取られてさみしい　という気持ちは少しはあるのかも知れませんが、もうくたくたです。ちょっと異常ではないでしょうか？お兄ちゃんはしっかり頑張ってくれており、私がなるべくわかりやすく根気よく教えるようにしています。普段は次男を抱っこしたり、一緒に寝たり、甘えさせているのですが（お菓子等はきっぱり与えない）とにかくお兄ちゃんにいろいろ教える際の実害、この子自体の性根に先行き不安です。

小学2年生の発達障害疑いの娘を持つ母です。 小学1年生の時に発達障害疑いで診断されましてまだ病名が付かない状態です。入学当初にお友だちに注意されるとその子を叩いたり授業中もわからないと八つ当たりして暴言叩くの繰返しでした。支援級に入ると支援級の先生がフォローして少しずつ改善したのですが、ここ最近又なり私が諭すように注意するとここ数日無くなったのですが今度は兄に噛みつくようになり諭して注意してもその事で腹が立ち又するの繰返しで困っています。 私も何回も諭す様に言い主人も諭す様に言いしてるのですが治りません。 皆さんだったらどうしたら良いと思いますか? 兄も噛み返したいなんて言うのでそれは駄目だよ同じようになるしと言い止めている次第です お薬は飲まなくても良いと言われて飲んでません。 飲ました方が良いかもでもそれでは解決にならない自問自答の日々です。