2019/03/03 00:51 投稿

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小学２年生の口達者、元気なASD息子です。
歯の矯正についての相談です。
私も主人も歯並びがいい方ではないのですが、例にならって息子も口が小さくて、特にあごが小さいようで広げないとしたから永久歯が生えられないので矯正した方がいいかもと歯医者に言われました。
どんな風にするのか、期間は、値段はいくらかなど詳しいことはまだ聞いてない段階なのですが、以前、息子のお友だちが歯の矯正で歯にシルバーの色のをつけているのを見て、あんな格好悪いこと死んでもできない…みたいな感じで言ってたので、もし発達に凸凹があったり、こだわりがあったりされるお子さんで、歯の矯正をされている方がいたら、失敗談や成功談、アドバイスなどありましたら、教えて下さい。

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歯列矯正について。グレーゾーンの小２息子が、歯列矯正をすすめられています。歯並びが悪い、下顎が小さいから上顎と噛み合ってないという理由です。始めるとすれば来年夏ごろからと言われていますが、悩んでいます。矯正中のお子さんをお持ちのかたに何でもいいので体験談をお伺いしたいです。器具の手入れが難しい、違和感がある、痛みがあるなど。もともと集中力はあまりないので、違和感などによって余計ソワソワしないか心配です。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生

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2017/09/08 投稿

先週はお世話になりました。今日も宜しくお願いします。今、矯正をしています。この8ヶ月、レントゲンや型取りや上の歯につける装置を頑張ってきました。お陰さまで、上の歯が綺麗になりました。次は、上下にワイヤーをつける所まできました。先生に、どんな物をつけるのか見せてもらったり、話しを聞いたりしました。その時は、やるかは分からないと言ってました。帰りの車の中では、「絶対にやらない」って言ってました。「今まで頑張ったのに、まだ頑張るの？そんなの無理」と言われました。母親としては、中途半端じゃなくて、最後までやって大変で辛い時もあったけど綺麗なって、良かったと思って欲しいです。でも、それがストレスになるならやめた方が良いのかなって思います。皆さんだったら、やらせますか？やらせないですか？ご意見宜しくお願いします。

　退会しますので質問消させて頂きます。回答してくださった方々ありがとうございました。

うちの小３（８歳）の娘のことなのですが、歯の上下がちょうどかち合う感じで、下あごが若干出てるかなどうかなの微妙なところです。なかなか肉やキノコ類をうまく噛みきれず、出してしまったり、時にはえづくこともあるので念のために矯正歯科を受診しました。そこで歯と頭部レントゲンを撮ってみた結果、歯並びに関してはこのまま成長しても特にガタガタになるわけではないと言われ、ホッとしたのもつかの間、娘は上あごを含めた頭部の骨の発育がうまく進んでおらず、鼻腔が狭いということと、本来上あごの成長を促す舌が、喉の奥に落ち込んでいて、食道や気管支につながる部分が狭くなっているのでそれが原因で食べるときにものがうまく飲み込めなかったり将来的には誤飲性肺炎も起こしやすくなる、と言われました。そこまでの先生のお話は思い当たることも多かったので納得しながら聞いていました。そして、実際にどういった矯正をするかというお話になったのですが、歯の裏側から上あごを広げる装置を使うのと同時に、フェイシャルマスクを使う必要があるとのことでした。そのフェイシャルマスクというのは顔面に装着してその装置からゴムで上あごを前面に引っ張るというもので、学校から帰ってから次の日の朝までつけてくださいとのことでした。うちの子は言葉の発達が遅く、家族間でのコミュニケーションがとても大切だと思っています。そういった装置をつけることで、会話が不十分になったりメンタル面でのマイナスな影響が出るのではと不安になっています。ちなみに１６歳までは続けてほしいと、そのお医者さんから言われました。そんな長期間フェイスマスクを着け続けることが、うちの娘にはたして耐えられるのか…。私の気持ちとしては、最初は矯正治療をさせる心構えを持ちつつ受診したのですが、そのお医者さんから歯並びのことではない将来的な怖い話をメインに聞かされたり（例えば上あごが小さいと目も悪くなるとか…。我が家は夫婦で近眼なので目は確実に悪くはなりますが…）、かと思えば「お母さんの注目されたポイントはすばらしいです」なんて褒められたりもして、なんだか悪徳商法の勧誘のようにあまりに言葉巧みな先生だったので、かえって素直に信じられなくなっています。お子さんもしくは親御さんで、歯列矯正に関する経験談などがある方はお話をぜひ聞かせてもらえないでしょうか？

ADHD（注意欠如多動症）会話コミュニケーション小学校先生

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2014/11/20 投稿

小学1年生の自閉症スペクトラム＋ADHDの息子ですが、今はストラテラ30mgで一般級＋通級に通っております。上顎が小さくて大人の歯が生えてくるスペースが無くて、昨年の6月から上顎を広げる歯科矯正を始めているのですが、一段階目はクリアでき、10月から2段階目の大きさの矯正が始まりました。（毎日寝る前に矯正のネジを回して少しづつ広げていきます。）日中どうしても気になってしまうようで（痛いというよりは気になって外したくなってしまうみたいです）もう5回も自分で外してしまっています。（外すのは普通に触るくらいでは取れないのでかなりの力がいるようです…）シールを貼り毎日応援したり、15日でご褒美とかもやってみましたが、ダメでした。外すたびに歯科でまた歯科用セメントでくっつけてもらうのですが、取ってしまうたびに私も悲しくなってしまい、息子に怒ってしまうし冷たくなってしまいます。矯正もなかなか先に進めません。矯正を続けるのは息子には難しいのでしょうか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生

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2018/02/03 投稿

自閉症スペクトラムの年長の娘ですが、いまだに指しゃぶりが治りません。本を読む時と寝るときはずっと吸っているので、虫歯はないですが、歯並びがひどいです。「針金(矯正)になるよ」というと嫌がりますが、辞める気配なしです。握力が弱く(鉛筆をしっかり持てない)、運動も苦手です(ブランコは座るだけで漕げない、補助なし自転車乗れない、プールは顔に水がかかるのが嫌で胸の辺りまでしか入れない)。来年小学校に行けるのか不安です。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳運動小学校

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2017/08/05 投稿

歯磨きについて質問です。小4、小1の未診断の子供達が不登校、外出も最近は1ヶ月に1回ほどと引きこもっています。 2人とも歯磨きをめんどくさがって、うがいすればいいところです。上の子は1〜2ヶ月に1回しかせずに2年ほど経過してるので、歯石で歯が汚くなっています。下の子は1週間に1回くらいで、就学前健診でなんとか受診できたときに軽い虫歯があると言われてから半年放置してしまってます。虫歯のリスクを伝えても、2人とも面倒だといいます。虫歯だけは勝手に治るものでもないし、痛くなっても削る治療は恐怖で精神的に耐えられないと思います。歯石も家でとれないので、受診したら好きなものプレゼントすると特別にモノでつってみたりしてますが、いっこうに動きません。口臭も子供だからかあまりなくて。（ちなみに、精神科やカウンセラーとの面談も全て拒否しています。）味覚は上の子は歯磨き粉も大丈夫で、いざ歯磨きをやるときはフツーにやってますが、下の子は味がだめで、ブラシだけしかできません。お風呂やシャンプーはできなくても垢では死なないと思ってますが、虫歯は痛い、、、困るのは本人と思いつつ、何かアイデアあれば教えてください。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断）小学1・2年生小学3・4年生お風呂歯磨き診断不登校

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2018/10/15 投稿

歯磨きが出来ません。10歳、不登校児です。こちらでは２度目の質問（ご相談）をさせて頂きます。 4月から4年生（コロナ休校明けの2020年6月から完全不登校）の息子の事です。不登校になるまでは、育てにくさは感じつつも、ちょっと頑固な、定型の子と思って、それなりに愛情をもって育てて来ました。不登校後に特異的な発達障害(ASD気味)グレーゾーンと医師に言われました。処理速度が80ぐらいなため生活のための全般的な指示も通りません (学校に通えていた2年間は、ここまでひどくありませんでした)。知的レベルには問題ないようですが、これも処理速度の関係からか画数の多い漢字の書字を異常に嫌がり、LDの疑いもあります。感覚過敏が主な要因と考えられますが、とにかく歯磨きを拒絶します（ついでにシャワーを含め入浴も拒絶しますが、たくさん運動して汗をかいた日はさすがに気持ち悪いのか 1週間に1度ぐらいでは、入ります）。本人曰く、「口の中がモシャモシャする感覚が嫌だ」。毎日記録をつけていますが、歯磨きを拒絶するのは、 10日連続で記録を更新中です。ブロークンレコード法も効果があった試しはないです。一時期、電動歯ブラシや（次善の策で）洗口液を使用する事で改善が見られましたが、最近それらも拒否ります。何かよい方法や改善した経験談などありましたら、教えて頂けないでしょうか？あるいは、上記のような発達の傾向を持つ子でも、思春期（あるいは社会復帰できれば）になれば、放っておいても、他人の目を気にして、自主的に行うようになるものなのでしょうか？宜しくお願い致します。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生感覚過敏歯磨き運動不登校思春期

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2021/03/03 投稿

感覚過敏のある発達グレー児１０歳、歯列矯正について悩んでいます。定期通院している歯科で、別歯科での歯列矯正を勧められています。子どもは発達グレーの女子、とても痛みに弱く些細なことで痛い痛いと言い、病院でやるコロナやインフルの鼻腔奥から採る検査は１時間暴れて拒否して大人が２人がかりで押さえつけてやっと、予防接種の注射も刺す前に暴れ、刺さっている最中に手を振りほどこうと暴れ、こちらも大人３人がかりで押さえつけてやっと、というレベル。歯磨きも、仕上げ磨きでちょっと歯茎に触れただけで痛い痛いと叫びます。多少の歯並びなら本人が大きくなってから、と思っていたのですが、今、見事に２つの歯が前後に重なって生えてきていて、矯正しないと何もいいことはないどころか予後が悪そうな状況です。本人はまだぼんやりとしか考えておらず、痛いこともあると知ったらたぶん拒否します。クラスに矯正中の子がいて見た目にどういう感じかは知っています。本人の気持ちを大事にはしたいけど、矯正しなければたぶん重なった歯は虫歯になるなどもっとよくない状況が容易に想像できるので(これまで虫歯はなく抜歯や虫歯治療の経験はありません)、今までメンテナンスの定期通院だけだった歯科に虫歯治療でトラウマを持ちそうで悩んでいます。また、本人が途中でやめたいと言い出したら親の方がイライラしてしまいそうで...。(見た目の問題以上にこのままだと健康上よくないのを何とかしたいので) 小児矯正としてはそろそろ１期のタイムリミットらしく悩みます。

発達障害かも（未診断）小学3・4年生感覚過敏歯磨き注射予防接種病院

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2025/01/13 投稿

みなさん、予防接種や歯医者など子供が嫌がりそうな予定を伝える時、どのようにされていますか？娘が歯科医院の受診を激しく嫌がり悩んでいます。 8歳、軽度知的障害、特別支援学校に在籍しています。初めて歯科医院にかかったのは5歳の時です。最初はフッ素塗布だけで徐々に慣らしていく予定でしたが、通い始めてすぐに頬が膨れる程の虫歯が出来てしまい、やむを得ず診察台にネットで拘束し膿を出す治療をしてもらいました。その後もフッ素塗布で慣らしは続けていましたが、少し慣れた頃に上手く抜けない乳歯を麻酔して抜歯したり、虫歯の治療をしたりする度にネットで拘束して処置をしているうち、歯医者という言葉を聞くだけで大泣きするようになってしまいました。今までは3〜4ヶ月ごとにフッ素塗布をしていましたが、10月から虫歯予防のシーラントをする為、週に1回通院しています。娘は月曜日はどこに行くの？火曜日は？学校のあとはどこに行くの？等よく予定を聞きたがるのですが、歯科医院に連れて行かれる事を警戒して、一通り予定を聞いたあと歯医者は行く？行かない？とほぼ毎回確認してきます。そして歯医者の予約があることが分かると、学校や放課後デイにいる時は大丈夫なようですが、朝や帰宅後、私の顔を見ると歯医者のことを思い出し泣いてしまいます。放課後デイの先生にも相談してみましたが、歯医者の予定があるのにないと嘘をつくのは良くないから、そのまま予定を伝えて、そのうち慣れるのを待つしかないのではというような返答でした。先生の仰るとおりだと思いますし、娘に聞かれた時は歯医者に行くことを伝えていますが、例えば金曜日に予約があることを月曜日に伝えたとすると、１週間ずっと泣かれるので困っています。病院や歯医者が苦手なお子さんに対して、みなさんがどのように対応されているか、教えて頂ければと思います。よろしくお願い致します。

知的障害（知的発達症）小学1・2年生歯医者予防接種病院特別支援学校先生

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2022/11/25 投稿

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銀猫さん

2019/03/03 01:45

小2の凹凸、ADHDっぽい支援級男子の母です。超未熟児生まれなので、体もアゴも小さく、１年生の時から歯科矯正をしています。息子はシルバーの（たぶん、ワイヤーというやつだと思いますが）ものではなく、顎が小さく永久歯が生えるスペースが無いのを広げる、リテーナーという矯正器具を上顎、下顎、共に使っております。食事の時は取り外して、それ以外は出来るだけ長く付けておくものなので、給食の時、学童のオヤツの時、家でも外出先でも、とにかく何かを食べる度に自分で外してケースに入れ、食べ終わるとまた付けるという、凹凸がない大人でもかなりのめんどくささです。高価なものなので、無くすと大変です。まず作った次の日に学童のオヤツの時間、外したままお菓子の袋と一緒に捨ててしまい、学童の先生と一緒にゴミ袋を捜索。学校の給食時にケースを忘れ、その辺に置いて無くし、先生とクラスメイトまで巻き込んで捜索。（学校から電話がかかってきました・・・）あとは、何を思ったか折り曲げて割ってしまい、作り直し。ほかにも、外食したレストランに置き忘れも何度もありますし、数えたらキリながないです・・・リテーナーでもワイヤーでも、本人（と家族）のポテンシャルにかかっているんじゃないかな、と思います。息子は最初「無くしたらお母さんに怒られる」「めんどくさいから、給食の後はケースに入れたままで着けないでもいいよね」という意識のようでしたが、抜けた歯のスペースが極端に狭い（生えてくるスペースがない）のを鏡でよく見せ、ネットで歯が二列になって生えた写真などを見せて、何の為の矯正かをよく説明しました。着け忘れた時に「ごめんなさーい」と謝るので「別にお母さんはちゃんと歯が生えてるし、困らないから謝らないでいいよ」と突き放して「オマエの歯でっせ、しらんがな」という扱いをしていたら、最近は「ヤバイ、矯正着けてない！」と自分で意識して管理するようになりました。（そうなるまで丸１年かかりました。）アドバイスにもなりませんが、リテーナーを使う事が前提ですが、リテーナーを入れるプラスチックのケースを貰うか買うかすると思うのですが、それを入れるのに小型のデジカメのケースがピッタリでした。カナビラを付けると、ランドセルやカバンにつけやすいし、見た目もそこそこおしゃれですよ。

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