はじめまして。
東京都・東京都美術館・東京藝術大学が主催する、こどもたちのミュージアム・デビューを応援する「Museum Start あいうえの」では、障害のある小学生を含む全ての小学生のための美術館でのワークショップを開催します。

手や体を動かしながらゆったりとアートに触れ、のびのびと表現してみよう。6回とも同じメンバーで安心して楽しめる連続ワークショップです。

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日時：2014年9月28日、10月12日・26日、11月9日・23日、12月7日
(すべて日曜日) 10:00 - 12:00

対象：障害のあるこどもを含むすべての小学生（定員20名 / 全日程参加できる方）
※保護者同伴で来館の上、特別な理由が無い限りこどものみで活動。スタッフやアート・コミュニケータがサポートします。

講師：杉山貴洋（白梅学園大学 こども学部 発達臨床学科 准教授）
活動拠点：東京都美術館 交流棟2階アートスタディルーム
参加費：無料

お申込【8/25〆切】⇒ http://museum-start.jp/aiueno#p3
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昨年の様子は、下記よりご覧になれます。昨年は自閉症のお子さんやADHD、広汎性発達障害、知的障害、ダウン症のお子さんも参加されました。
◎ワークショップの様子：http://museum-start.jp/blog/h25/sundayspecial
◎参加した保護者の声：http://museum-start.jp/voice#voice2

人気プログラムなので抽選になりますが、普段は美術館に訪れにくい方も、ミュージアム・デビューのきっかけになればと思います。ぜひウェブサイトをご覧ください。http://museum-start.jp/aiueno#p3

軽度知的を伴う自閉症の息子がいます。 集団生活が苦手です。 みなさん幼稚園の参観日は参加しましたか？

子供が支援級です。今月市内小中支援級の合同運動会が行われます。総勢300名以上が紅白に分かれ、優勝杯を競う形式です。我が子を含め支援級、通常級に関わりなく発達障害の診断を受けているお子さん達はADHD、自閉症、アスペルガー症の方などおしなべて運動会を非常に苦手としている印象があるので、強烈に違和感を感じるのですが、皆さんの自治体ではいかがでしょうか。今回の運動会が第54回、発達障害についての社会全体の理解がない時代の、特殊学級と呼ばれていた頃からの慣習で続けているだけではないかと考えますが… うちの市は療育センターを持たず、民間の施設に丸投げ、発達小児科・精神科も他県の医師に依頼している現状で、なんらアドバイザーのいない状況と思います。我が子の不登校のきっかけのひとつが運動会であったと思い返し、児童心理士の家庭訪問時に尋ねると、「自分は参加したくない」と現地で言わせることも教育の一環ですと言われました。今年の小学校の運動会は何とか参加するも、いまだに嫌だったと言い続け、今回の合同運動会も忌避したい一心の子供と、仕事に穴を開けて平日参加しなければならないことに何とも割り切れない思いです。主催が教育委員会、ロータリークラブでボランティアで高校生も駆り出されるこの催しは何なのでしょうか？皆さんの御意見、可能でしたら専門家の御意見をいただけましたら幸いです。長文失礼しました。

小学3年生男の子です。 ASD.ADHDで、支援学級在籍です。 絵が得意ですが、飛び出て上手いというわけではありません。 才能を伸ばしてやりたいのと、今より上手になり、自信がつけばいいな、と思っています。 近くに絵画教室がありましたが、色々と条件や、多人数でやるのが難しく辞めてしまいました。 ネットでどこでもアートというのをみつけました。 他にも通信で、何かあるか探しましたがあんまり見つけられず。 できれば絵画が良いですが、絵画でなくとも、通信で何か楽しんで学べるものを知っている方がいたら是非教えて下さい。 因みにYouTubeではあまりいいものがみつけられませんでした。

3年生、6年生共に男の子の子供がいます 二人ともデイに通所していたのですが、辞めてしまいました。 3年生はコミュニケーションの上で困ったことがあると人に言いにくい、気まずいとお腹がいたくなる等あります 6年生も言葉では説明するのが難しいんですが、やはりコミュニケーション上です。通級にも通ってますが、デイをすすめられました 二人とも一度デイを体験してるため、家にいたほうが楽っていうのもあると思います 3年生の方は学校行くからデイ休みたいとよくデイは欠席にしてました、それでも新たにデイを見つけるべきか迷ってます。 6年生のほうは高学年〜中高生向けのデイを見つけたので見学にいきたいのですが、それすら拒否　 家でSSTトレーニングもやってみましたが、プロの方にお願いしたほうがいいと思いました たしかに自分に置き換えたらなんでそんなところに行かされるんだろうって思うかもしれません どうしたらいいでしょう

発達に問題を抱えるお子さんの保護者の方を対象とした前向き子育てプログラム（Positive Parenting Program　以下、トリプルP）を、①3月から6月にかけて茨城県つくば市、②9月から12月にかけて東京都新宿区で実施します。 発達に問題を抱えるお子さんの養育に悩まれておられる方は是非、トリプルPにご参加いただき、子育ての実際にプログラムをお役立てください。 ◆トリプルPとは◆ トリプルPはオーストラリアで開発され、各国で20年以上の実績と成果を誇り、日本では2004年7月に導入されています（http://www.triplep-japan.org/）。 【日程】　①3/15（木）から計8回、②9/6（木）から計8回 　　　　　（つくばのみ、ファイルを添付します） 【場所】　①春日交流センター②戸山サンライズ 【定員】　各24名(定員になり次第、締め切らせて頂きます) 【費用】　教材費や通話料等の費用はすべて無料　 　　　　　　※今回のプログラムでは、会場にお越しいただく 　　　　　　　際の交通費のみ実費負担となります。 【託児】　事前に申し込みいただければ、無料でご利用可能です。 【申込先】　筑波大学 医学医療系　小児看護学担当　涌水理恵 　　　　　　Tel/Fax : 029-853-3427（直通） 　　　　　　E-mail : riewaki@md.tsukuba.ac.jp

こんにちは 小3次男がASD、LD(書字障害)です。 今年度からプログラミングをはじめました。 先日、プログラミングの教室でファーストレゴリーグ大会というものの用紙をもらってきました。 息子は小三なので、ジュニア部門のようです。 息子は参加したい！ということなのですが、私は全くわからないので、色々調べてみると、昨年息子の教室のチームが日本代表になったようでした。 年齢も息子とおなじぐらいだったので、もし、息子が参加したら同じチームになるのかな…と思います。 もし、息子がそのチームにはいったら、始めて数か月の息子がついていけるか、足手まといにならないか、と少し気になっています。 ただ、本人が意欲をもっているので、参加させてあげたい、という気持ちもあります。 教室の先生にも、もちろん相談予定なのですが(特性のことは伝えています)、追加の授業があり、受講料も発生するので、先生的には、すすめるかな…とか思ったりしています。 そこで、もし、プログラミングの大会に詳しい方、経験された方がいましたら、教えていただけると助かります。 よろしくお願いします。

いつもありがとうございます😊 質問というか、どうしたら良いか悩んでいるのでアドバイスお願いします。 今朝、義理の妹さんからお誘いがありました。しまじろうのコンサートです。 うちの子は、聴覚過敏で、特に、ザワザワした場所が苦手なのですが、そのことを知らない2歳くらいの時に、2回ほど、しまじろう、おかあさんといっしょ、のコンサートに行き、撃沈しております。苦労して取ったチケットですが、パニックになり、すぐにホールを出ました。 それ以来、コンサートはやめてました。 多分、聴覚過敏と、着ぐるみが怖いようです。 5歳になり、聴覚過敏はそのままですが、たまに、テレビでコンサートをやっていると、行ってみたい。と言うことがあります。その度に、あなたが小さい時にね、とお話するのですが、記憶に無いようです。 映画館は大丈夫になりました。（ポップコーンのおかげかもしれないですが） コンサートにも行ってみたいです。 ただ、チケットを無駄にしてしまうかもしれないと思うと、妹さんにも申し訳ないです。 あと、娘より年下のいとこも一緒なんですが、もし、パニックにならないまでも不安定になってしまうと、娘のお姉ちゃんとしてのプライドが傷つかないかなぁ？とか、いとこの子は静かにしているのに、娘の対応に追われて、私が、あー、なんでー。と落ち込みそうな気もします。 さらに、妹さんには、まだ、娘が発達 障害の傾向があることを話していないのです。妹さんからしたら、年に3回くらいしか会わないので、少し幼い子、人見知りが激しい。くらいの認識だと思います。（義母から伝わってなければ…） その為、パニックになったら、アレ？となると思いますし、カミングアウトする勇気はまだありません。まだ、娘を、お姉ちゃんでいさせてあげたいのです。 すべて、タラレバの話なので分からないのですが、行ってみたら、なんて事もなく楽しめたりするかもしれないとも思うのです。 今は、返事は保留になっています。誘われた日が、療育とも重なっていて、療育は、休ませたくないし…。とか、色々考えて、とりあえず、憂鬱です。 成功体験となるか、失敗体験になるか…。 最近の私のスタンスは、とりあえず挑戦される！だったのですが、ほかの人が絡むと憂鬱ですね。 経験談、自分だったらこうする、当事者の方。よろしくお願いします！ ちなみに、8月に花火大会にも誘われたのですが、その時も、2時間、混雑した電車に乗ったり、が憂鬱で断ってしまいました。今回の件もそうですが、旦那が一緒ならまた違うのですが、多分、来ないでしょうし…。妹さんの、いとこ同士の付き合いをさせてあげたい気持ちも分かるので、ますます、申し訳なく、どうにかならないか、考えてしまいます。

絵を描くことが得意な娘。将来は、この才能をいかして、仕事につければと思います。軽度の知的障害者でも、受け入れてくれる企業はあるでしょうか。

東京ディズニーランド、久しぶりでした。 3連休行ってまいりました。 どこからこれだけの人々が湧いてきたのか、というくらい、人人人。 実は息子が診断を受けてからは始めてのディズニー。 感覚過敏のある息子とっては、楽しい夢の国も、ここそこにパニックのスイッチが埋まっています。 案の定アトラクションは長蛇の列。 気温も夏日。 屋外のアトラクションの待ち時間にのぼせて鼻血を出す息子。 とっさにティッシュを下さった列の後ろの方、本当にありがとうございました。 最大の不安ポイントだった夜のパレード。 でも光も音も大丈夫。拍子抜けでした。 最後はジャングルクルーズへ。 これまたスイッチがたくさんだわ、と思いつつ息子が船乗りたい船乗りたい、というので。。 ハイテンションな船長さんに、不気味なジャングルのセット。 今までの息子なら絶対ダメだ、と思いきや、のりのりで船長さんのトーク、無茶振りにリアクション。。（あらかじめ声の大きい船長さんがいる、ピストルの音がする、暗いところを行く、と伝えました。） あー息子もアトラクションも待てたし、成長したわ、と思いつつ大満足の私。 と、今日知ったのが、療育手帳があればアトラクションを優先してくれるとのこと。。。 療育手帳をお持ちの皆様、パークへおこしの際はお手帳を必携です。

映画館について 映画館で映画を観に行かれたことのある方にお聞きします。 お子さんと映画を観に行く時に心がけるというか何か対策？のようなものはありますか？ 娘は、もうすぐ６歳になります。ドラえもんが大好きで、毎日ドラえもんを見ております。 ３月にドラえもんの映画がやることを知ってから「ドラえもんの映画が観たい」と言うようになりました。 この春に映画デビューをしたいと思っております。 以前テレビで放送されたドラえもんの映画は、何度も観ております。 娘は、動物と魔法使いが大好きなので、この作品はお気に入りみたいです。 今回も動物さんが出て来るので、とても楽しみにしています。 しかし、お家と映画館の環境が違うので少し心配です。 私が考えているのは、 ①席は入り口に一番近い席をあらかじめ予約して何かあったらすぐ出れるようにする ②ドラえもんのポップコーンが販売？されるみたいなので、行く前にあらかじめ映画館で売っているかを確認した上で販売されている映画館を選びたいと思っております。 ③映画が始まる少し前に席について事前に部屋が暗くなることや音が大きいなどを娘に伝えてあげるです。 観る日にちや時間を悩んでおります。 春休み公開なので、始まってすぐはやはり混んでいますよね？ 時期を少し遅くにして４月に入ってからの方がいいですか？ アドバイスよろしくお願い致します。