退会済みさん
2020/06/20 13:57 投稿
回答 8
受付終了

質問お願いします。

放課後デイサービスに子供を通わせてます。

私の息子はまだ排泄ができず

オムツを使ってますが

レジ袋を有料化にともない

1枚に付き、3円徴収するからと

ラインで連絡がありました。

他のデイもおなじなのでしょうか。

また、先生たちは息子のダメなところばかり

連絡帳に書いてきますが、そういうもの

なのでしょうか?

息子が不安定になってるのは

親が不安定だからと言われてしまうし

今後、ここを継続して使うべきか

悩んでます。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/152199
2020/06/20 18:41

こんにちは。
レジ袋に限らず、制作活動で使った工作材料費やイベントで発生した費用など、事業所活動外として定められた費用、利用者の事情により必要となる品の実費は、利用料金としてかかるのが通例だと思います。

契約書をご確認ください。
息子が通うデイの場合、
・発達支援に関わる費用・・・通所給付費のxx割または上限月額
・おやつ代・・・1回あたりxx円
・教材費・・・ひと月あたりxx円
・事業所外活動・・・実費相当
・利用者の事情により必要となる嗜好品など・・・実費

と契約書にて定められています。

なので、もし、息子の事情で3円のレジ袋を利用した場合、請求されても契約通りで仕方ないと思うと思います。

私だったら、持参する場合とどちらがコスト高か考えて、毎回ビニール袋を持参して良いか否か、交渉するかもしれません。

ダメな所ばかり書かれる件、これは引っかかりました。
具体的にどんなことなのか分かりませんが、放課後デイという特性上、どちらかと言えば出来たこと、頑張ったことを書いてくれる事業所が多いと思っています。

息子のデイでは、以前と比べて出来るようになった事や、その日頑張った内容を書いてくれています。

その感じだと、主さんと事業所との間の信頼関係がイマイチな印象です。
信頼感や印象はとても重要だと思います。

疑問点や腑に落ちないことは放置せず、間隔を空けず、すぐ確認した方が良いと思います。
返答によっては、デイを変更するのもアリだと思いました。

あとお子さんの年齢や特性など基本的なことが分からないので、明記された方が具体的なアドバイスが挙がってくると思いました。

https://h-navi.jp/qa/questions/152199
退会済みさん
2020/06/20 18:23

ごみ袋、名前を書いて、持参されてはどうですか?
一枚三円より安いものがあるのならば。
経営はシビアなのかもしれません。
デイに通ってて、デイで不安定なのなら、それは誰のせいかはわかりませんが、合わない可能性も有りますよね。
悪いことばかり書いてくるのは、本当に調子が悪くなるのかもしれません。見方の問題でなく。

他のところを検討されては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/152199
ふう。さん
2020/06/20 19:49

いちばん気になるのはそのデイは、子どもさんにどんな対応をしてらっしゃるのか、ですね。
保育所等訪問支援の事業所があるなら、契約して訪問していただいてもいいと思います。

違うデイに変わってもいいと思いますし、
放課後デイではなく、移動支援などヘルパーさんとの時間に切り替えることを検討してみてもいいと思います。
相談支援の利用はしていますか?

私だったら市の障害者相談室に相談に行くかもしれないな、と思いました。
一枚3円のレジ袋代については、問題ないと私は思います。それは必要経費かと。

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https://h-navi.jp/qa/questions/152199
退会済みさん
2020/06/21 02:25

ゆきまる生活さん

小3になる子供がいます、もう3年くらいこちらを利用しています。
職員の変更はなく(退職した人はいますが)新しい友達が増え、前は6~8人が12人くらいいます。
聴覚過敏もあるのでその辺も辛いかもしれません、うちの子だけでなくよそのお母さんもダメだしされほめられたことがないと言ってて、別のデイに移っていく人もいます。

契約書を確認しましたが、詳細が書かれていなくわかりませんでしたので週明けに質問したいことを書いて送ってみようと思います。

それと子供が先日、デイで自転車走行中のお子さんがぶつかり大泣きしたとき先生二人いたけど助けてくれず、近くにいたお姉さんが抱きしめてくれたそうです。
他害行為する子もいて怖いみたいですし、対処する方向で考えます、

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https://h-navi.jp/qa/questions/152199
退会済みさん
2020/06/21 02:27

春なすさんへ

子供も行きたくないといいます、別のデイも利用してますが人気があり仕方なくここを利用していましたが他の所にも見学に行ってみます

まずは子供の心と体を守ります、コメントありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/152199
春なすさん
2020/06/20 19:42

レジ 袋もですが、ダメ出しばかりするようなディならやめていいと思います。

お子さんは楽しんで行ってるのでしょうか。よほど楽しくてやめたくないというなら別ですが。
他にディがないわけでもないでしょうから。どんどん褒めて伸ばしてくれるところを探した方がよいと思います。

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2017/10/09 投稿
癇癪 乗り物 仕事

知的の支援級から普通級または情緒級に移籍出来たらと思っている小一男子の母です 年長初期にはかった発達検査では言語理解が弱く平均が落ちIQ69でした。 6月にまた検査を受ける予定でいます。 特性としてはふざけてしまう(多動)体感が弱い(長時間の座る姿勢が辛い)のが1番本人があたっているもんだいです。 ですが、年長の初期から1年生になるまでで支援員さん受け持っていた保育士さんからもかなり伸びたとお墨付きを貰っている位には多動面などが落ち着いてきて入学をしました。 自宅でのチャレンジでははってん問題やハイレベル問題もうちの子の知的では解けないと思っていた問題をスムーズに解いていてこのまま知的の支援級でいいのかと疑問を持つようになってしまいました。 ただ問題なのが、そうなった時情緒級に入れるほど特性があるかとなったらそこまで特性が吐出してる訳ではなく、3歳から発達相談をしているのですが支援員さん曰く療育の領域でもなく定型発達の子たちがいる集団で伸ばそうと結局一度も療育にはお世話にはなっていない状態です。 6月の検査で境界知能域まで成績がのびたらそもそもが知的の支援級もはずれてしまいます。 本人も今まで定型発達の子たちの中でお友達を作っていたこともあり、普通級の方が好きだといっていますが、そうなった際支援はなくなってしまいます。 まだ体幹の不安や、多少の多動があるため支援があればと思うのですが知的にこのままいると授業のスピードが追いつかず、いざ普通級に移籍する時ズレが生じるのでは無いかとも不安です。 こちらにいる方で知的から普通級または情緒級に移籍した方がおられたら助言をいただけないでしょうか。

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2025/04/25 投稿
小学1・2年生 定型発達 知的障害(知的発達症)

支援学級から支援学校へ転校された方、教えて頂きたいです。 息子は現在支援級2年生です。 就学前相談では「支援学校では見本になるから、支援級へ行った良い。支援学校はもっと手をかけてあげたい重度の子が多い。待ち時間が長くかるかも。」とのアドバイスを受け、支援級にしました。(支援学校は3年前に新設されたばかりの所です)ですが補助の先生が1人付きっきりです。登下校も送迎しています。 学校に不満はありません。子供4人に対し、先生が3人付いてるクラスに在籍しており、良い先生ばかりです。ですが校長や担任の先生が変わる怖さ…去年は頼まれなかった校外学習の付き添いなど頼まれるようになりました。 息子自身も出来る事が格段に増え、大きく成長したと共に、他の子のに興味を持ち始めましたが、相手が組み立てたブロックを壊しに行ったり、絵の具のバケツを取り行こうとしたり、先生達が本当に大変そうで…毎日のようにすみませんと謝っていました。 親の私自身は息子が小さな頃から支援学校へ行って、就職ができたらいいと考えいたので、まさか支援級になると思わず、ずっと悩みながら通学させています。 就学前の療育、福祉関係の先生方の意見は半々でした。 転校させようと思った出来事やタイミングがいつでしたか? 年度に転校させるには春には動かないと無理だと聞いてますので、来月の懇談会には相談するつもりです。 アドバイスよろしくお願いします。

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2025/04/20 投稿
療育 ASD(自閉スペクトラム症) 先生

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。  IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。3年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。  今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。  主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。    息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。  パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。  不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。  私の住む自治体のHPでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか?  また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

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2020/11/28 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 自傷 仕事

放課後デイについて悩んでいます。 娘は4月から小学校(支援学級)に通います。 知的なしasd,軽度の場面緘黙ありです。 (STは心理士に別の機関でお世話になる予定です) 娘に良さそうな事業所さんに体験の申し込みを問い合わせたところ、放課後デイの体験は子供が入学してからでないと受付できないということでした。 そこは児発もされているため、雰囲気だけでも知りたく児発の方に体験をさせてもらったところ、不安感強めの娘でも、なんとか親から離れて1時間カリキュラムを終えてきました。 中々慣れるのに時間がかかる娘が、体験でここまで出来たのも驚きだったので、こちらの事業所さんに通わせたいと思うのですが、入学してからの放課後デイの体験となるので、慣れてない小学校生活に加えて放課後デイを同時期に通うことに対して本人のストレスが大きくかかるのではないかと懸念しています。 体験を4月にして、ちょっと小学校の生活にも慣れてきたかなというところで通わせるのがよいのか、でも人気がある事業所なので空き状況のことも考えると4月の体験で娘の様子次第では契約をして、通える時に通うみたいな感じのほうがいいのか、どのように進めていけばよいか思案しています。 我が家は田舎で地元に療育がなく、選べる事業所がとてつもなく少ないです。(送迎してくれるところはほとんどないです) 行けそうな範囲の事業所さんで、娘に合いそうなところがなかなか見つけられないことも悩みです。合うか合わないかは、実際に数ヶ月通わせないとわからないのもあります。 娘の性格や特性を踏まえて小学校に慣れることを優先したいのですが、療育探しに気力も消耗してしまいそうな感じです。

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2025/02/11 投稿
ST 4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症)
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