Q&A - お悩みきいて!

ゆずさん

2020/09/23 15:43

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。

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この質問への回答

ぷぅちゃんさん

2020/09/23 20:27

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診断が下りなくても、グレーの場合もありますよ。

もちろん、成長過程のなかで起きた困り事ですし、対応もしてきたわけですから、発達障害ではないということもあるかもしれません。

ナビコさん

2020/09/23 20:47

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情緒の問題って、情緒障害の類でしょうかね。
発達障害のような先天的障害と違って、後天的な心理的要因で社会適応が難しくなるという定義らしいです。
緘黙や、虐待後のトラウマとかがそうらしいです。
こちらにも説明がありました。

https://h-navi.jp/column/article/35025844 Quia et architecto. Ea earum enim. Odit accusamus non. Reiciendis in ab. Molestiae in et. Explicabo molestiae accusantium. Ut hic eos. Velit neque minima. Voluptatem qui ullam. Eos assumenda facere. Eius est laboriosam. Nostrum natus quam. Consequuntur velit debitis. Cumque animi aliquam. Quia et qui. Quis quasi beatae. Ducimus quod quia. Et quod eos. Rerum voluptatibus illum. Similique consequatur quod. Eos quia dolorum. Voluptatum sit nemo. Dicta eos qui. Qui nihil quo. Rerum eum ipsam. Dolorum vitae id. Est vitae quia. Quis atque itaque. Nobis ullam animi. Repudiandae amet voluptate.

なのさん

2020/09/24 09:13

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６歳までグレーとされてました。
所謂、発達の凸凹が多少なりあるけれども、そこまで酷くはないかもといった診断でしたね。

しかし、、、癇癪時はすさまじく、言葉もなかなか出なかったため、療育施設に通い続け、就学時に初めて情緒的問題となる自閉症スペクトラム軽度との診断となりました。
その診断の決定的な要素はウィスクによる発達の凸凹でした。
差がそれなりにあり、これでは例え軽度であれ、好奇心が旺盛故にトラブルを起こす可能性ありとの総合的結果による見解でした。
なお、療育施設利用時の同期お子さんにおいては、そのまま問題なしになった子もおりましたよ。

早期療育と言われるのは、就学までの時期は個々の差が大きく、だからこそ子どもの特性によってはお子さんに合う支援を行うことで成長の見込みがあり、その可能性があれば行うべきとの事でもあります。

お子さんによって様々ですが、どうぞ諦めず。
子ども自身が楽しく毎日を送れる術を身に着けられるよう今から前向きにと思います。 Consectetur ut vel. Maiores beatae illum. Dolore placeat velit. Nostrum beatae ut. Aut velit et. Aliquid dolores blanditiis. Aut est veritatis. Et consequatur omnis. Voluptatem molestias cum. Non nulla ut. Incidunt velit tenetur. Nostrum ut amet. Aperiam officia numquam. Ea eveniet quas. Et eaque et. Amet iure odio. Voluptates odio culpa. Ipsam perspiciatis sint. Voluptas fugit veniam. Voluptates odio qui. Totam nesciunt corporis. Inventore est adipisci. Qui veritatis consequatur. Repudiandae quam voluptate. Sed beatae voluptatem. Autem facere ut. Aut deserunt eaque. Non quo qui. Qui qui iusto. Quos ut animi.

ゆずさん

2020/09/24 16:32

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・ Sunt porro sint. A distinctio quaerat. Et facilis vitae. Quam nisi debitis. Explicabo quas enim. Reprehenderit eveniet repudiandae. Sed atque tenetur. Rerum doloribus voluptates. Architecto vel provident. Corporis dolorem corrupti. Eligendi voluptate ducimus. Quia est optio. Est ut molestias. Nostrum culpa itaque. Maxime sit quas. Illum tempora est. Nostrum et nisi. Libero fuga ad. A numquam est. Quisquam amet magnam. Sit eum porro. Totam est nemo. Aut sint voluptatem. Voluptates dicta tenetur. Numquam illo autem. Voluptatem ut nesciunt. Ad repellat aut. Vitae iusto deserunt. Dignissimos sit asperiores. Sint assumenda fuga.

飛竜翔さん

2020/09/24 15:38

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ゆずさん、こんにちは。
元グレーゾーンの子供がいます。本人の困り感が強く、8歳になる前に診断がつきました。

診断の有無にこだわるのではなく、
娘さんの困り感(癇癪の原因や集団への感じ方、知らない人や場所が苦手な理由)を見つけて、対応する方が大事だと思います。 Natus quis ut. Distinctio aperiam voluptates. Facilis deleniti atque. Ut est sunt. Nihil quis cum. Aut ab velit. Incidunt consequuntur cum. Aliquam facilis iure. Veniam rerum debitis. Quia ut mollitia. Ut eos magnam. Aliquid enim temporibus. Eos rerum iusto. Ut error dolore. Nesciunt quaerat quia. Debitis sed sunt. Ratione voluptatem quis. Amet facere odit. Quam quidem id. Itaque reiciendis nemo. Error adipisci et. Quibusdam rerum sunt. Eos fuga ut. Possimus aut voluptatibus. Culpa debitis vero. Qui rerum atque. Ullam aliquam qui. Voluptatum qui libero. Molestiae quaerat mollitia. Totam incidunt error.

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みんなのアンケート

言いたい！聞きたい！

締め切りまで
10日

【支援がなかなか届かない…】発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんのエピソードをお聞かせください！

文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

選択肢をクリックすると8人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

発達障害の診断を受けていないが発達障害の傾向があると思っている（発達障害グレーゾーン）

知的障害の診断を受けていないが知的発達がゆっくりの傾向があると思っている（境界知能）

医師から発達障害または知的障害の診断を受けている

上記にどれにも当てはまらない

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そういうこと、あると思いますよ。ただ、普通は紹介状、封をしてあると思います。療育を受けるという段階で診断名がつきていることがあります。...

年中の長女の登園渋りについて質問です

乳児期（1歳児クラス）から保育園に通っていました。スムーズに登園できたことは数えるほどしかなくいつもぐずぐず言いながら教室の前で逃走するか、私にへばりついて先生に引き剥がされて登園する日々でした。家庭の事情で幼稚園に転園し、入園して１ヶ月ほどは楽しく通っていたものの再び登園渋りが始まりました。朝、制服に着替えたくないからはじまり玄関でぐずぐず泣き始めます。登園したくないことを否定せずに共感するようにはしているのですがこれからもずっと続くのかと思うと不安です…理由を聞いたところ給食がいやだ、ママと離れたくないとのこと。（給食を残すことに厳しいらしいので先生に相談したところです。）私は在宅勤務の会社員なので多少融通が効くものの、お休みしていいよと気軽に言うこともできず、１度休ませたら癖になりそうで恐ろしくてできずにいます。延長利用はなしで帰ってきてもいいよと言ってもそれは拒否しますし、延長のあとは降園渋りがはじまります。退園後も友達と遊びたい！となってしまい、時間の許す限り遊ばせるもののまだ遊びたい！！と気持ちの切り替えができず、帰宅してからも怒り続けています。普段の長女は園生活では全く問題なく過ごせており家での癇癪がとにかく激しく、１時間以上泣き続けることも多いです。乳児期からよく泣き怒りっぽく要求が通らないと大騒ぎでした。夜泣きも多かったので心理士相談や発達検査などもしたのですが何も引っかかりませんでした。現在は自治体に勧められた支援を月２回受けており、小児科にも相談し、抑肝散を服用しています。2歳児クラスの次女がおりますが、登園渋りはしたことがなくむしろ進んで教室に入っていきます。長女は育てづらさが昔からあるため、心配がつきません…私自身の日常的な負担も大きく精神的に参っています。登園渋り、降園渋りがあるということは気持ちの切り替えの面が弱いのかなと考えておりますがどう対応するのがいいのでしょうか？このまま小学校に入学することを考えるととても不安でいます。幼稚園の途中から登園渋りがなくなったり幼稚園の登園渋りは続いたけど小学校は問題なく通っているなど具体的なエピソードがあれば教えていただきたいです。

回答

切り替えて、次の場所に行くのが苦手なのかなぁと感じます。園では問題なく、家で癇癪が酷いということですが、園では周囲に合わせて我慢をし...

初投稿です

当方は学生です。3年ほど前にWAISの検査を受けたのですが、検査結果からははっきりとした発達障害の特徴は見られず、グレーゾーンという扱いでした。その後、様々なストレスから体調を崩し、学生生活もなかなか上手くいかない時期もあり、その結果医師から発達障害の診断が下りました。そして今、再び学生生活を送っているのですが、不思議と大きな困り事もなく日々を過ごせています。その様子を母から聞いた医師が、「(私が)発達障害に見えないときもある。適した環境にいれば、普通の健常者と変わらない。発達障害とは違うかもしれないな。｣というような主旨の話をしていたそうで、私自身少し複雑な気分でいます。一応社会生活に支障をきたすほどのレベルであらば診断が下りるらしいですが、はっきり断定できるほどの特性がない場合、曖昧なまま診断されてしまうこともあるのでしょうか？

回答

あります。わたしがそうです。ストレスの大きい出来事(身内の死、自分や家族の大病、異動、職場の上司などのパワハラなどなど)が３～４つ重...

4歳3か月年中男児の母です

早生まれということもあり周囲との差も仕方がないと思って楽観視していたのですが、園から発達検査を受けてみてはと言われ、市の発達検査を受けました。新版K式発達検査で全領域78+α（言語理解について本来持っている力を出し切れていないと判断されたため＋αとなりました）数値は全領域バラツキがあまりなく、78前後でした。記憶力が悪く不器用、運動神経（バランス感覚）も悪いみたいです。全体的に1年程度成長が遅いという結果※検査では自信のなさからうまくお喋りができず、言語が実力より低めにでた感じはあります日常生活で親目線で気になることは・落ち着きがない・初めてのことを怖がる・自信がない（できないやりたくないばかり）・同じことを何度も聞いてくる・切替が苦手・数字やひらがなが読めない（1や2、6、9や自分の名前、妹の名前等ところどころ読める）・ケンケンができない・吃音です。最近までは比較的穏やかな子でしたが、要求が通らなかったり、うまく出来なかったりすると泣いたり怒ったり癇癪がでてきました。成長の過程なのかなとも思いますが、穏やかでニコニコしていた子だったので、怒りやすくなってしまった姿をみるととても悲しく、これではいけないと分かっていながら親の私が不安定になってしまっています。小学校も、できれば通常級に通ってもらいたいと思っていますが、それは厳しいかもしれないと認識しています。私としては軽度のASD+知的障害なのではないかと思い始めています。2歳から始まった吃音も治る気配がありません。ただ、吃音はあるもののコミュニケーションは問題無くとれます。会話レベルは吃音を除けば周囲の子達とそう変わらないと思っています。トイレや食事等、日常生活で困っていることはあまりないのですが、いつまでも赤ちゃんみたいに甘えん坊で、周囲に頼りきりな姿が心配になってきています。園では周囲より不出来は目立ちますが、行事に参加しないだとかそういう姿は見られていないです。集団指示は通りにくいため、個別に声がけを行ってもらっています。住んでいる地域がかなりの田舎で、周囲に療育できる施設はありません。検査をしてくれた心理士さんによれば現状は療育はせずに「家庭や幼稚園でサポートしてあげて、まだ来年同じ時期に検査を」と勧められました。本当にこのまま1年、自分流のサポートのみで良いのかすごく不安でおります。同じような症状のあったお子さんのママさん、どんな経過を辿ったのか等アドバイスやお話を聞かせていただきたいです。

回答

片足立ちについてそれそのものの練習も必要でしょうが、体感や足腰を鍛える『両足じゃんけん』や、足裏を刺激するマッサージなども合わせて行う...

4歳女児、年中です

発達障害の診断は受けていませんが、親の私から見てグレーの状態です。とにかく気分屋でいつも振り回されています。ニコニコしてると思っても小さなきっかけで急に癇癪が始まり泣き出したり。先日旅行に行ったのですが、そんな状態。正直疲れます。旅行後、自分の生理の周期とも重なり、何もかも嫌になって主人と娘を置いて、ケンカして家を飛び出してしまいました。何で自分は家事に仕事に育児に…一生懸命家族のためにしているのに、こんな状態なのか。回りと比べるのはよくありませんが、やっぱり比べてしまいます。発達診断をしたら、少しは自分や娘の進む道は見えてくるものでしょうか？

回答

お仕事、子育てお疲れさまです。発達障害グレーとの事ですが、健診で引っかかったのでしょうか？私には、子ども４人います。長男（知的障害）...

幼稚園から発達支援センターを勧められた年少男児の母です

幼稚園からは、話してるときに視線が合わない、運動会やお遊戯会の練習のとき上の空、お友だちとふざけ始めると止まらない、不器用などといわれました。親としては、全く発育に心配をしていません。欲目とかではなく、家で困ってることはなく、むしろしっかりしているので助けてもらうこともよくあります。歯医者では母は待合室にいて、子どもひとりで治療にいけています。遊び広場でも時間を伝えれば、その時間に片付けて帰れます。大人数の体操教室も特に問題なく参加できています。支援センターは家の様子ではなく、幼稚園からの意見書でこどもの発達を判断するそうです。私が幼稚園に何をいっても、そうですよね、お母さん、受け入れられないですよね、わかりますよ、みたいにいわれて、受け入れられない母認定をされています。確かに子育てで不都合を感じてるなら支援センターにいかせるべきだとおもいます。しかし、親は不都合をかんじてなく、幼稚園からの意見だけで療育にいかせるべきなのでしょうか。私の知る限り、こどもは視線が合わなかったり、上の空のときなどは、興味のない話の時だけです。

回答

omato様おはようございます！親として何も心配がなければ当然何もしないでいいと思いますよ。その状態で幼稚園から言われるとわたしも...

集団行動がむずかしい２歳の息子の療育について相談させてくださ

い。診断名が確定していない子どもがいます。平日は保育所に通っているのですが、担任の先生から発達検査を勧められました。児童精神科で発達検査を昨年に受けたのですが、診断名は付きませんでした。各項目の発達に凸凹があると言われ、病院で月に１回、親子で療育を受けています。病院では、運動系と作業系を組み合わせてもらっています。療育の時間は、落ち着いて出来ています…が、保育所や児童館やなどの場では息子は混乱してしまい、家庭でも急にかんしゃくを起こしてしまったりと困り感がとてもあります。今年の４月から、児童発達支援（児童ディ）を保育所と並行で、平日に週に１～２日に療育を受けられることになりました。主治医の勧めで、受給者証を取得しました。親としては、もう１日、土日に療育を受けられたらと思っています。２歳８か月という年齢的に、たくさんの療育は負担だろうか？という思いもあります。また、母が入院しており（父は元気です）あまに親に頼れない状況のシングルマザーです。また、６歳の子どももいます。みなさま、アドバイスよろしくおねがいいたします。

回答

療育の頻度はお子さんの様子を見ながら、特に嫌がる様子がないのなら日数を増やしても良いのではないでしょうか。家にいてストレスをためるよりは...

初めて投稿します

宜しくお願いします。7月に4歳になったばかりの息子についてです。4月から幼稚園に通っています。恥ずかしながら、それまで息子が発達障害だとは思わずに育てきました。一つ言うなら、すごく人見知りだなーと思っていた事です。でも3つ上の兄とは普通に喋るし、遊ぶし、お調子者だし。従兄弟達とは慣れるまで時間がかかりましたが普通に喋ったりあそんだりしているし。幼稚園に行ったらこの人見知りも良くなるかななんて呑気に暮らしていました。まだ発達障害の診断はしてもらっていませんが、私なりに調べたり、幼稚園の先生から息子の園での様子を聞いたりして、自閉症だと確信しています。これから8月に医師の診察やテストなどもする予定です。こだわりや、感覚過敏、集団行動が苦手など、いわゆる自閉症のチェック項目にあてはまります。言葉は遅いと感じたことはありませんが、家ではよく喋るのに、幼稚園では他の子に話しかけられないと話をしないそうです。自分からは他の子に喋りかけたりしないそうです。まだ、療育がいつからできるかなどは決まっていませんが、とにかく友達が出来なくたとしても、集団行動に参加できるようになってもらえれば。と思っています。幼稚園だと、運動会、お遊戯会、音楽発表会、サッカー大会、ドッヂボール大会、色々ありますが、普通なら親も楽しいはずのイベントですが、今のままでは親としても見に行くのが正直ストレスでもあり、怖いです。周りの子と比べちゃいけないのは分かっているのですが、まだどうしても諦めきれないというか。幼稚園での様子でも、手遊びやダンスはやらなかったり、運動遊びも参加したくないと言いやらなかったり、とにかくそうゆうみんなで！みたいのに参加できません。しかし、家では幼稚園でやってないけれど見て覚えてきたものを、完璧に楽しそうにやって見せてくれます。親バカですが可愛いです。先輩ママさんにアドバイスや経験談をお聞きしたいのですが、この集団行動が出来ないのは、このままずっと出来ないものなのでしょうか？療育に行ったり、経験をつんでいけばできるようになる可能性はありますか？発達障害に対してまだ全くの無知で意味不明な質問をしているかもしれません。宜しくお願いします。

回答

うちの5歳の息子は軽度の自閉症スペクトラムです。親子参加の療育で集団生活での辛さが見えてきました。周りの適切な対応、理解を持って合う環境...

広汎性発達障害のグレーの子がいます

今、年中です。療育センターで数回通う教室で様子を見てもらっているところです。最近、療育センターの先生から改めて発達のグレーである事のお話しを聞きました。家では色々と困りごとがあります。しかし、園の先生から、確かに慣れるまでは時間がかかりますが、園では特別に問題はないですと言われ、発達のグレーゾーンである事に驚きです、と言われてしまいました。園の先生方は、子供のことを気を付けてみてくれて、色々と手助けをしてくるので、子供のことを見ていないとかそういう訳ではないと思うのです…。園で問題のない発達障害のお子さんっているのでしょうか？？療育センターでは4.5回行っただけですし、私が1人で大変だ大変だと大袈裟に言っているのではないかと思えても来てしまって…。

回答

年中のころ、降園後に園の近くの公園で遊んでいる…駄々をこねている…癇癪してるところを先生に見られて、「お母さん大袈裟って思ってたけど、これ...

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この質問への回答

診断が下りなくても、グレーの場合もありますよ。もちろん、成長過程のなかで起きた困り事ですし、対応もしてきたわけですから、発達障害ではないということもあるかもしれません。

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診断が下りなくても、グレーの場合もありますよ。

もちろん、成長過程のなかで起きた困り事ですし、対応もしてきたわけですから、発達障害ではないということもあるかもしれません。