退会済みさん
2018/01/16 15:22 投稿
回答 22

グレーゾーンって何?
なんで5歳まで判断つかないの?
春で4歳の娘…
あと一年このモヤモヤ続くの…
言語の療育は通ってるけど、意味あるのかな、
我が子が発達障害でないことを願う日々。
でも他の子と比べちゃうと手もかかるし、違うなと感じる事も。
診断する先生によって診断名も変わってくるとも聞くし、本当モヤモヤ…

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この質問への回答
22件

https://h-navi.jp/qa/questions/86272
退会済みさん
2018/01/16 16:54

私自身が、発達障害を認める事に苦がなかったので、
落ち込んでしまう様なコメントで申し訳なかったです。
多分、私がズレているんでしょう^^;
でも、希望を持って欲しいです。

うちは18歳と小学生男児がおります。
2人ともASDが主です。
2人とも大活躍中ですよ!
ご心配なのは就学後だと思いますが。
グレーどころか初診で診断出ている長男、あれから15年経ち
バイトして上位の高校に通っています。
次男はお勉強が得意なので、中学受験を目指して通塾中です。
友だちも沢山います。

トラブルは勿論いっぱい^^;ありましたが、特に長男。
無事過ごしていますよ!
適応できてる子たちもいるので、落ち込まないで欲しいです。
応援してます(^-^)

https://h-navi.jp/qa/questions/86272
退会済みさん
2018/01/16 15:49

きなたく様
コメントありがとうございます。
グレーゾーンとはそういうことですよね。
でもどこかで認めたくない、療育に通ってみんなに追いつかないかな、なんて少しの期待を持ってるからなんですよね…
周りの友達の子はみんな定型、だから尚更強く願ってしまうのです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86272
退会済みさん
2018/01/16 15:42

こまねこ様
お久しぶり。
はい、我が子は可愛い…!!
でももし診断が出てもそう思えるのですかな?と不安だったり…
友達と遊ぶ時も連れてくの恥ずかしく思う日がくるのかな?とか…
結局周りの目が気になってしまいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86272
退会済みさん
2018/01/16 16:54

こんばんは🌙


IQ75~90の境界知能が
いわゆるグレーゾーンですね。
ってそれを聞きたいわけじゃ
ないですよね。

うちのASD兄弟の主治医は
すぐに診断をつけなかったです。
3歳半で精神発達遅滞の疑い、
その後、広範性発達障害の疑い、
その後、疑いだけ取れました。
うえの子の場合です…。

先生は小児精神科のプロです。
(だと思っています、ママ友内で)
最初からすぐ、2回目くらいには
診断ついついて、
私が、家族が落ち着いたから話を
してくれたんじゃないかなぁとか
今では思っています。
診断がすべてじゃないけど、
診断をもらうと落ち着いたりする
話も聞きますね。
知的障害が加わると更に悩みは
尽きないと思います。
うちもあるような~ASDの特性が
邪魔してるのか~昔よりは
確かにマイルドです。
私の受け取りかたも日々変わりますしね。
定型でも
非定型でも
モヤモヤするときは
しますよ、たぶん。
私は普通を知らないので笑
たぶんです!

休みつつゆっくり焦らず
前へ進みましょ💕


支援級、小2、小4
男子の親です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86272
退会済みさん
2018/01/16 15:40

うちの子は11ヶ月でOTを受け始め、2歳のお誕生日の頃は診断出ています。
グレーゾーンとはですが、
特性や傾向が少なからずある。と言うことではないでしょうか?
検査後、療育に定期的に通う事が決まった時点で、なんらかしかの発達障害だと
断定されたと思いずっと通っていました。
次男は早期療育の結果かどうかは分かりませんが
年中で療育必要なしになりました。
マイルドにはなりましたが、特性は持ち続けています。

療育にお通いでモヤモヤする方が主さんだけでなく、こちらで散見されるのですが
正直、私には謎です。定型だと願われているのに申し訳ありませんが。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86272
退会済みさん
2018/01/16 23:21

みなさま、たくさんのコメントありがとうございます。
一つ一つ細かく読ませて頂きました。
私自身が周りの目ばかり気にして、自分自身の為に…という部分が実際大きいのかもしれません。
周りの友達の子は普通なのにどうして我が子が?と。
グレーゾーンだからこそ、やっぱ大丈夫なんじゃないか?とか、やっぱおかしいのかな?とかの繰り返しです。
娘の為にやってあげれる事はしてあげたいという気持ちはあります。
でもどうしても先の事も頭によぎり、普通学級が無理だったら、今してるフルでの仕事できるのかな?生活できるのかな?
などなど不安になってしまいました。
旦那はあんまり考えてる感じもしないし。
私1人の力でなんとかできるのか色々と不安で…
と愚痴になってしまいましたが、私の県はあまりいい療育の機関がないように思いますが、娘の為に療育も続けて行きたいです。

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2017/10/09 投稿
仕事 乗り物 診断

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

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2021/11/05 投稿
幼稚園 ASD(自閉スペクトラム症) 先生

3歳半になる息子についてです。長文ですが、失礼いたします。 先日私立幼稚園の年少に入園しました。年少は1クラス20人、全校生徒300人程の大きめの園です。年長でお姉ちゃんも通っています。 入園して10日程経ちますが、集団行動ができておらず、先生たちにも特に気にかけていただいているようです。 先日ホールで集まる行事があったようなのですが、お姉ちゃんから聞いた話によると、一人走って脱走し、色んな先生に捕まえられていたようです。最終的に隣にお姉ちゃんにいてもらい、落ち着いたそうですが…。今日も園庭で朝礼があった際、同じように走り回っていたようです。 担任の先生に会う機会があり、園での様子を聞いたところ、お外ではチョロチョロどこかに行ってしまうが、教室でみんなでお絵描きをした際にはお利口に座ってやっていたとのことでした。 本人は幼稚園は楽しいようで、毎朝バスにも泣かずに乗って行きます。むしろ帰りたくない、まだ遊ぶ!と泣き喚くほどです。 息子についてですが、 ・元々外ではチョロチョロ動きまわり、走って行ってしまいます。公園では砂場や遊具で遊ぶこともあります。道路は手を繋いで歩いてくれますが、自分の家が見えたり、公園に着くとふりほどいて走ります。 ・集団生活は初めてです。今まで一時預かりも数回のみです。たまに支援センターに行ったりしましたが、基本家か公園です。同年代のお友達もいません。 ・気に入らないことがあると癇癪をおこすことがありましたが、最近は代替案をだしたり、なだめたりすると落ち着いたりします。(まだまだ大泣きすることもあります) ・言葉は遅めでした。3歳過ぎた頃から3語文が出始めました。まだ助詞の使い方は合っていないことも多いですが、言っていることはほぼわかります。「ママどこ行ったのー?」「○○君(自分の名前)これ食べたいよー」と言った感じで話します。 「今日は何したの?」などの具体的でない質問には上手く答えられないこともあります。「赤い果物なーんだ?」というクイズには「りんご!」と答えられます。お姉ちゃんの真似をして歌もたまに歌ったりしています。 ・指示は割と通ります。「お皿お片付けしてね」と言うとキッチンまでお皿を運び、「お姉ちゃんにもあげてね」と言うとお姉ちゃんに半分あげたりしています。 ・色、数字はわかります。ひらがなも少し読めます。果物や動物の名前も基本的なものは言えます。 ・粘土遊びが好きで家では1時間近くじっと座ってやったりしています。 ・食べ物の好き嫌いは多いです。野菜は目に見えるとダメです。自分の好きなものは上手にスプーンやフォークで食べます。フルーツが大好物です。以前は好きなものを食べると立ち上がって遊んだりしていましたが、立ち上がると食器を下げるようにしてからは長く座れるようになりました。給食はおそらくほとんど食べていません。帰ってすぐにお腹空いたと言います。 ・トイトレは日中はパンツです。家では問題なく自分で申告しておしっこできますが、先生の話では幼稚園では中々行きたがらず我慢しているようで、漏らして帰ることもあります。外出先ではたまにできます。 うんちはまだおむつに履き替えないとできません。夜もおむつです。 ・家事をするときや雨で一日中家にいるときは動画やタブレットに頼ることもありました。見せすぎだったのかな?と少し気にしています。 ・入園式も散々でどこかに行きたいようでずっと暴れて泣いていました。皆良い子に座っているのに…と落ち込みました。集合写真も泣いてのけぞっていました。 長くなりましたが、こんな様子でこれからの幼稚園生活やっていけるのか不安です。発表会や学芸会などみんなでやるイベントもやれるのか、迷惑をかけるんじゃないか心配でたまりません。年少から入れるべきではなかったのかな、と思ったりもしてしまいます。多動や発達障害のことも頭に浮かびます。 お姉ちゃんは本当に年少からしっかり者だったので、いけないとは思いつつも比べてしまいます。もっとできることを褒めてあげないとな、と反省しています。一応園での行動については帰ってから「先生のお話は静かに聞こうね」や「遊ぶ時間以外は勝手に出て行ったらダメだよ」と根気よく伝えるようにはしています。イマイチわかってるのか…という反応ですが。 来月市の3歳半検診がありますが、このままだったらそこで相談しようと思っています。視力検査もあるのですが、何度か教えたら右左上下はわかるようになりました。 質問というよりもただの不安な気持ちを聞いてもらいたいだけのようになってしまいました。 お子さんが同じ感じだったよ、という方や何かアドバイス等ありましたらお願い致します。

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1件
2024/04/23 投稿
片付け 好き嫌い 発達障害かも(未診断)
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