発達障害5年生男子、軽度の知的障害があります。最近自転車に乗って、好きなところに行きたいと言うようになりました。幼稚園生の時に、乗る練習して何とか直進なら走れるようになったのですが、そのままになってしまい今、乗ろうとしたらおぼつかない感じです。
乗れるようになっても、公共の場を走らなければならず、親としてとても心配です。
登下校以外1人で歩いたことはないのです。
でも、本人はやる気がとてもあり、早く乗りたい！と前向きです。
知的なこともあり心配ですが、本人のやる気を潰してしまうことも言えません。
こう言う場合、どういう風に公共の場で練習したらいいでしょうか？発達障害の子で、ある程度大きくなって自転車乗れたよ
という方お話お聞かせください。

小５の娘の自転車の話です。 娘は、運動が苦手で自転車の練習を嫌がり、下記の通り、乗れないに近い状態です。 ・こぎ始めは補助が必要。（後ろを持っていないといけない） ・走りだせば運動場のトラック1周程度はできる。 ・ブレーキ操作ができず、足で止めようとする。 ・Uターンができず、方向転換ができない。 4年生が終わるまでに自転車に乗れるようにしようと約束していたのですが、本人が嫌がる事に加え、土曜日に習い事をしていた事（もう辞めました）や日曜日は私が不在、主人は寝てばかりという事もあり、練習する機会がなく、結局乗れないまま5年生になってしまいました。 近所にはお友達が居ないので、自転車に乗ってどこかへ遊びに行く事はないですし、中学も徒歩通学圏内なので問題無さ気ですが、中学になると部活で自転車に乗って出かけないといけない事から、自転車に乗れないと困ると聞きます。 １、どうしたら、自転車に乗ってくれる様になると思いますか？ 練習する為には車（私の軽自動車に何とか）に自転車を詰め込んで、市の大きな公園（野球場の周りを一周できる）に連れていかないといけません。 ２、やはり、自転車に乗れないと困りますか？頑張らせましたか？

運動苦手な子の自転車での公道デビュー 運動神経はどこに置いてきたの？って感じの4年の息子(;^ω^) 多分協調性運動発達障害もあるんだと思います。 1年生の頃に補助輪は取れたんですが、フラフラで怖くてなかなか公園から出れませんでした。 というか私が出せませんでした(笑) 我が家の周りは坂や歩道がない場所が多く、駅に近いため人の通りも多いです。 木や電柱にぶつかるならいいけど人にぶつかっては大変～と。。。 でもやはり不便で、そろそろ制御する力もついてきただろうと公道デビューしました！ 少し危なっかしいけれどだいぶうまく運転できています。 いざってときに手が出せるように私は自分のママチャリには乗らず走ってついていきます(笑) これがキツイ！ ゼェゼェしながら「ちょっと待ってぇ～止まって～」って(^_^;) そろそろ２台で出かけても大丈夫かな？って思うのですが。なかなか踏ん切りがつかず。 同じようなお子さん、公道デビューはどうでしたか？ 最初からスイスイ行ける子もいるんでしょうね。 上の息子（健常）もしばらくは公道は１人で行かせなかったのですが３年生くらいで 解禁。今になって「あのころは結構コケて危なかった。ブロック塀に突っ込んだこともある」とか聞くのです(笑)

グレーゾーンの4歳半の息子をもつ親です。 現在週４個別・週1集団のリタリコに通っています。本人も楽しく通っています。 資格優位な子ですが、指示等は理解しているようです。 自転車の話なのですが、皆さんのお子さんはいつごろから練習をされましたか？ 本人はブランコを自分で漕ぐのが苦手で、バランス感覚があまりないような印象を受けます。 自転車に乗れればいいと思っているのですが、最初にどういうものを買っていいのか、補助輪がいいのか等、 皆様のお子様の体験談をお聞かせいただき、何かアドバイス等あれば教えていただければ幸いです。 抽象的で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

自転車（三輪車含む）のペダルがこげません。年長男の子です。 赤ちゃんの時から筋緊張があり、言葉と運動能力全般に遅れがあります。 ２年前から運動療育の教室に通い、指示理解はだいぶ出来るようになったのですがまだまだ運動の課題は多いです。 ストライダーは乗れるようになったのですが、補助輪付きに自転車はペダルを漕ぐことが出来ません。 一方のペダルを踏み込むまでは出来ても、次にもう一方のペダルを踏む動作を理解できていないようです。 周りに「ペダルがこげない」という問題を抱えたお子さんがいないので、どう教えてよいやら、、、と困っています。同じようなお困りを持って解決された方いらっしゃいましたらアドバイスいただけますでしょうか。

年中で4歳の息子がいます。 ADHDの傾向があるのですが自転車の練習をそろそろ始めさせようか悩み中です。 ADHDの傾向があるので、危なっかしいところがあたりするのでこのまま自転車には乗らせないほうがいいかなと思っていますが、さすがに今後のことを考えるとそうもいかないかなと思ってるのですが、ADHD 傾向のあるお子さんがいる方はどうしましたか？ いつごろ自転車の練習をしましたか？ 回答よろしくお願いします。

アスペルガー症候群の小６の息子の件です 自転車に未だに乗れません…というか、乗る練習をしようとせず、、修学旅行でレンタサイクルを借りるかもしれないとなっていて(自分達で内容を決める学校なので、息子以外はレンタサイクルを借りて移動したいとなり)、学校の先生から何とか乗れるようになって、と言われた様なんですが、勧めても『文明の利器には頼らない』『俺は歩くからいい』といっこうに取り合ってくれません(先生方はアスペルガー症候群だと知ってますが、特別な配慮等は受けていません) 生来不器用で(協調性運動障害が当てはまりそうではあります)、苦手だと意識したものは頑なに手をつけない人です 補助輪付き自転車には乗っていましたが、それ以降見向きもしません スポーツは無論苦手です…勝ち負けにこだわりすぎてやる気をなくすタイプです… 自転車に乗れなきゃ困る、という日常生活ではないので、動機づけも出来ず、、 乗れれば便利、ということを説明しても上記のように屁理屈？といいますか、息子らしい回答が返ってきます どうすれば、やる気になると思いますか？ また、不器用な子に自転車を教える際のコツがあったら教えて下さい

小学三年生、女児、自転車の運転について。 初めまして、小学三年生の女児の母です。 三歳時にアスペルガーの診断を受け、小学二年生からコンサータを服用し現在はそれなりに落ち着いて過ごしております。 お薬も合ったようで、お友達も増え交友関係も広がったのはよいのですが、友達と一緒に少し遠い公園まで自転車で出かけたいと言うことが多くなり困っています。 苦労の末、乗れることは乗れるようにはなりましたが、広い公園、遮る箇所が無い場所の道路など、 見通しのよいところならば大丈夫。 しかし、自宅周辺は交通量の多い場所、細い道で住宅街でして、事故に遭うようなポイントも多く、 私と練習がてら近場にて一緒に乗ることもありますが、体のバランスと注意力の問題があり、 植え込み電柱につっこんだり、よそ見をして車道に飛び出たり等…一歩間違えたら事故になることばかりで肝を冷やすことが多いです。 その際に注意点を指摘しても、なんのことやらと忘れていたりして、正直まだ自転車に乗せたくはないなと…思っています。 そのような状態でも友達と一緒に行動したいようで、気持ちはわからないでもないのですが、 話し合いの末、一緒に夏休みを使って練習し、今は安全のことを考えるから保留にしたいと提案しても、娘的には面白くなく頑なに乗れると言い、最後は泣いてしまい話ができません。 私の気持ちと娘の行動の折り合いをどうつけたらよいのか悩んでいます。

小5息子（支援級在籍、軽度知的）の電車やバスの移動についてです。 息子はまだ一人で電子やバスに乗った事がありません。基本私か姉（中1）と一緒に行動しています。 療育（作業療法　3ヶ月に一度のペース）に行く時私が有給を取って連れて行ってます。 もうすぐ有給もなくなってしまうので早退して連れて行こうか、行きだけ利用出来れば移動支援を使い送ってもらい、帰りは私が現地まで迎えに行こうかとも考えています。 相談員に聞いてみたらファミサポも軽度の子なら使えると聞いたので連絡してみて、こちらの事情等を話して対応出来るスタッフが居るか確認してみてから説明会に来てはと言われました。 障害児だと言う事と5年生だと大きいので見られる人が居るか探してみると言ってました。 コミュニケーションは問題ないし飛び出したり等はしないのですが、歩道を歩いてる時でも周囲に気を配れず歩行者や自転車に気づかないからそこだけ気をつけてほしいとはお願いしてます。 一人で電子やバスに乗せるにはどう教えたらいいでしょうか？ とりあえず今回の療育は電車を利用して何番線に乗りどこで降りて◯◯口へ行くとか道順を教えながら歩きましたが、次回まで長いので忘れていると思います。 普段は自転車で30分かけて行ってます。 電車だと2駅目で下ります。 自転車で行かせてもいいのですが、私の仕事が終わってから直で向かわないと間に合わないので帰りは電車になるので息子と別行動になってしまうと困るので出来れば息子には電車で行ってほしいです…。 相談員が言うにはファミサポも障害児だと後から申請すれば6割戻って来るから移動支援よりファミサポの方が良いかもとは言われました。 あ、息子はキッズケータイは持ってます。 タブレットは姉と共有してますが持っていて外へ持ち出し使う事も出来ます。 わかりにくい書き方をしてしまいすみませんm(_ _)m

小学五年生の支援級に通う息子の事で相談させて下さい 今度運動会で全員リレーに参加します 紅白に分かれてのリレーなのですが、どうやら運動の苦手な息子の所でとても差がついてしまうようなのです 子供達からはやはり面白くないという意見もあるらしく、親学級の先生は全員で走る事の大事さを話してくれて、支援級の先生は放課や朝に秘密の特訓をするからと説得してくれたそうです うちの子は走るのが遅いだけではなく、ヘラヘラと笑ったり、手を振りながら走ってしまうので、多分本人なりには一生懸命走っているのでしょうが、さらにみんなに嫌な思いをさせてしまうのだと思います 他の子の迷惑にならないため、また、本人が色んな意味で傷つくのを減らすため？、家でも少しでもできればと今朝から練習を始めたのですが 色んなことにいちゃもんつけて文句言ったりぐずったりでなかなか始められず 彼の練習に付き合うために私や妹が早起きしてることも全く理解していません やっと練習を始めたと思っても、また色々人や物のせいにして文句ばかりでグズグズ 親でさえ呆れて嫌になってしまいました ここで相談させてもらいたいのですが、どうやったら今自分の置かれてる立場(頑張らないとみんなに迷惑をかけてしまう立場？)に気付かせる事ができるのでしょうか？ また、うちの子のようにヘラヘラしちゃう子をお持ちの方いらっしゃいますか？ それはやめて、一生懸命手を振って足を上げて走るんだよ、そうすればみんな分かってくれるから、、、と説明はしてるのですが、いまいち伝わってない様な気がするのですが、みなさんどうされてますか？ 意味の分からない文になってしまいましたが、アドバイスよろしくお願いします

自転車や車の席になかなか乗りたがりません。 自転車であれば、私が鍵をはずすと自分がやると癇癪をおこします。渡すと鍵を投げたり踏んづけたりでなかなかやってくれません。毎回5〜10分、酷い時は20〜30分鍵やってねとか失くしたらダメだから放り投げないでね、大事だからと声かけしながら待っています。 やっと鍵をはずしてくれてもなかなか座ってくれません。無理やり座らせようとするとのけぞって抵抗してベルトができません。 車も同様ですんなり座ってくれる時はあんまりなく、車の中で外の景色をみたりしてなかなか着席してくれません。 どのようにすればすんなり座ってくれるようになるのか悩んでいます。