2014/11/17 23:24 投稿
回答 7

4月から発達支援センターが新しくできるんですが…。
今は週に1回で1時間半だけで私も一緒にいるので不安じゃないんですが
4月から月曜~金曜通うことになるで、最初から私から離れて通う事になるみたいで、毎回泣いてるんじゃないかと思うと不安と心配で夜眠れない日々が続いてます(つд;*)
あとお昼は給食だそうで息子はかなりの偏食なので、大丈夫なのかと心配なんです。
私心配しすぎなんでしょうか…。

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この質問への回答
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2014/11/18 11:01

ありりんさん☆ お久しぶりです(*^^*)コメントありがとうございます!! 預かり保育いいですね★センターの担当の方に相談してみます(*^^*) ありりんさんも息子さんも頑張ってますねー!!! お互いに息子が私たちから離れても、楽しくセンターに通えたら良いですよね(*^^*)

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何回か相談させてもらってます。 小学3年、支援級で広汎性発達障害の息子がいます。 育てにくさがあり、3歳で診断され市の療育センターに通ったり、幼稚園では就学相談で園長、担任から息子は通常級だと絶対途中から支援に変更になるから最初から支援学級の方が可哀想でない。とのことでした。 息子はすぐ泣くことが多く、それがネックに感じられたようです。 支援級に就学することを伝えると、周りの保護者からは普通に見えるらしくなんで?とやいのやいの言われました。《今でも言われます》 就学後、やはり少しのことで泣くこと、不安になることがありましたが今は、楽しく支援級で過ごしてます。 成長したのも支援級に進んだからだと思ってます。通常でしたら出来ない自分を責め、不登校になっていたでしょう。親の感ですが。。。 ですが、住んでる地区は中学で支援級だと私学の高校は受験出来ず、3年で通常に転籍したり、情緒の子は通信の高校しかないとのことです。 通信だと日中たまにしか学校に行かないイメージがあります。ゲーム大好きなので引きこもりになりそうな。。。 どなたか情緒級で中学卒業後、進路や就職先など参考にさせていただきたいです。

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2018/08/13 投稿
診断 不登校 療育センター

片付けが苦手な上の息子(高機能自閉症+AD/HD)。 大学の課題で立体模型を作ったりとゴミも多い。 さすがに目に余り掃除を促した。 「母ちゃんが新聞を束にするから、その間に机の上ぐらいは片付けなさい」 文句も言わずにやっているかと思えば、ダラダラとしか動かない。 私だって仕事もあるし、彼だって大学に行く時間が迫っている。 「清潔さを保つことが女性から求められるんだよ。ハゲよりも不潔のほうが嫌われるんだから。」と笑って話せば 「片付けしたからって清潔にはならない。」という。 ちょっとイラっとしながらも「失くし物や忘れ物が片付けすれば減るから」とつづけて言うと 「片付いてるのに失くしたら精神的ショックに耐えれないから、ぐちゃぐちゃでいいんだ」と本気で叫んだ。 ブチッ!!と私は切れたよ。 「じゃあ、物を全部捨てろよ。お前は何もしなくていい。私がゴミ袋片手にやるから。」とドスのきいた低い声で呟いた。 この怖さを息子は良く知っている。 小さいころから脅しは一切しない私。 どんなに高いおもちゃでもゲームでも、4回目にルールを破れば捨てる。 それもねじを開けて配線を全部切ったり、スパナで粉々になるまで破壊してからだ。 動きは早くなるが涙が止まらない息子。 それでもイライラが止まらない私。 猫たちが心配してそばに来るが、私の声の低さから危険と判断して遠巻きに見ていた。 お互いの出発の時間が迫り、私は先に家を出た。 最近の彼は自己評価が異常に高い。 が、それは彼の周り30人ほどの中だからだ。 社会に出ていくと考えたとき、世間の単位は何百人では足らない。 今の自分で満足していては、就職は難しいことを彼はわかっていない。 自己肯定感と自己評価は違うと私は考えている。 彼を否定するつもりはないし、一人の人間として肯定している。 ただ「家族」より大きな単位の「社会」で生きていくには、それだけではダメなのだ。 元夫たちは私の息子とのかかわり方を「かわいそうだ」と言っていたのを思い出される。 何が?安易に「大丈夫」なんて親だからこそ言えない。 親だからこそ「ダメな部分」も含めて彼を肯定し、愛せるのだ。 私にだって息子を泣かせる罪悪感はあるし、嫌われたくないとだって思うよ。 でもさ、誰かが嫌われても憎まれてもいいと割り切って言葉をかけなければいけない場面だってある。 損しかないこの役は誰もしてくれないし、誰にもさせることはできない。 鬼の母ちゃんの強がりたっぷりの投稿です。

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2014/11/29 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 忘れ物 おもちゃ

また、投稿させて頂きます。 私には2歳9ヶ月の自閉症スペクトラム障がい・中・低機能自閉症の息子と8つ違いの姉がいます。 今日は娘のことです。 学校で出された朝のスピーチのテーマが、「私の大事な宝物」だったそうです。 娘は、迷わず弟の事をありのまま話したいと言われました。 時々、娘と一緒に発達関係書籍やテレビ、発達ナビのコラムを読んだりします。 自閉症は脳機能の障害が原因でおこることを伝えたい。 まだ思うように言葉が増えないけれど、弟がアルファベットや色・数字を英語で言える事を話したい。 だって、私が弟と同い年の頃はアルファベットなんて言えなかった、弟って凄い!!と。 いつも喧嘩ばかりですが、よく面倒をみてくれます。 弟が大好きだし、 とても大事だとわかりますが、オープンにして良いの? お友達がびっくりするのでは? 弟について別の話題に変更を促しましたが、 ありのまま話すことで、自閉症を知ってもらいたいそうです。 因みに、、娘の学校は、支援級・通級もあり、常日頃から授業などを通して交流がある学校です。 私の方がクラスの子の反応を気にして、モヤモヤです。 こういう時は、どうしたら良いのでしょうか?? これで良かったのでしょうか? モヤモヤです。

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2016/10/06 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 0~3歳 知的障害(知的発達症)

去年まで食べられるものが限られていた息子。 もちろん綺麗にご飯はスプーンで食べてました。 それがここ10ヶ月くらい?急におかずが食べられるようになったらなぜか手づかみ。スプーンじゃなくてお椀から直接。1口おにぎりもなぜか3分の1くらいずつベチャベチャつぶして食べます。 そしてスプーンでよそったご飯を口に持っていくこともあるけれど、大半がテーブルに落としてわざわざ手づかみ。おかずも小さくしているのに、わざわざちぎって食べます。 なので手はもちろん、服やテーブル、床が汚く、昨日は比較的床は綺麗でしたが服のご飯は酷く取ってそのまま風呂に直行。 すると取り切れなかったご飯やおかず、テーブルのそばの落ちてたご飯を踏んずけたのか、洗面所が汚い。そしたら旦那は 「これがあるから嫌なんだ!!もう限界。明日から1粒でも落としたらご飯おしまい。」と。 「いい加減にして。やっと色々食べられるようになったのに。それにそんなことしてご飯の時間が嫌いになったらどうするの!!」って言ったら 「物には限度ってあるだろう。踏んずけたら気持ち悪いだろう。俺はこう言うのは嫌なんだ!!障害児は何やっても許されるのか!!だったら何か!!ジュースを1リットル全部こぼしても他人のものを壊しても怒らないんだな!!」と。例えがなんか根本的に違う気が。 「それは怒るでしょ!!ご飯は大事だよ。折角園でも食べてくるようになったのに褒められてるのに。たくさん食べれるようになったことを喜ばないの?」と言うと 「昨日今日じゃないだろ。もう次のステップに進まないと。きれいにスプーンで食べる。なんでスプーンで食べられるのにしないんだ!!」と。確かに色々出すからダメなのかと思って、おかずだけとか、ご飯だけでも結局最後まで手づかみになっちゃいます。 でも昨日も5口以上(ご飯4杯)口まで持って行けたし、茶碗から直接はあんまりなかったんですが毎度のことながら、主人は口まで持っていかないと「はぁ」とか「くそー!!」とか眉間にしわ寄せてて、ハッキリ言ってご飯がおいしくありません。 そして結局言われたのが 「そんなに言うなら、ご飯はお前が片付けろ。俺は一切片づけないし見つけても掃除しない。」だそうです。

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2016/06/24 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症)

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