締め切りまで
11日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
中学生で通級を利用しています
中学生で通級を利用しています。先輩ママさんに伺います。
通級で抜けた分の授業についてフォローはどうされてますか？
小学校までは担任の先生が抜けた分のプリントやノートをくれていました。
中学校ではプリントはくれますが、教科の先生としてはノートまではフォローしません。けれど、中学生になるとノートチェックがあり、それが成績に反映されます。授業内容は自主的に教科書準拠の参考書や進研ゼミで補完するのでいいのですが、先生の板書のノートはクラスメートに借りるか、先生にそもそも板書の内容のノートをプリントでもらうか…でしょうか。
クラス担任も教科の先生に色々と（ノートのコピーあげてとか、不在時の授業のフォローしてあげてとか…）お願いできないようです。
毎回クラスメートに借りて持ち帰るのもお互い負担です。そして。うちの子は失くしものが多いADHDで、大事なノート、ワークをちょこちょこ失くすので、クラスメートのノートを借りてなくすなんて事しそうで、リスクは取り除きたいです。
そこで質問です！中学生以上の通級を利用されている皆様はどうやって乗り切りましたか？？
私は支給されたタブレットで、クラスメートのノートをその場で写メを撮らせてもらうとか思いついたのですが、学校としては家庭学習用で配布しているので、教室で使用する場合はクラスメートに説明、理解を求める必要があると言います。本人も目立つから嫌と言います。私もクラスに理解を求める説明ってこれまでも、本当に難しかったので避けたいです。
中学生以上の通級を経験した保護者様、うちはこうやって乗り切ったよとかあれば教えてください。
通級で抜けた分の授業についてフォローはどうされてますか？
小学校までは担任の先生が抜けた分のプリントやノートをくれていました。
中学校ではプリントはくれますが、教科の先生としてはノートまではフォローしません。けれど、中学生になるとノートチェックがあり、それが成績に反映されます。授業内容は自主的に教科書準拠の参考書や進研ゼミで補完するのでいいのですが、先生の板書のノートはクラスメートに借りるか、先生にそもそも板書の内容のノートをプリントでもらうか…でしょうか。
クラス担任も教科の先生に色々と（ノートのコピーあげてとか、不在時の授業のフォローしてあげてとか…）お願いできないようです。
毎回クラスメートに借りて持ち帰るのもお互い負担です。そして。うちの子は失くしものが多いADHDで、大事なノート、ワークをちょこちょこ失くすので、クラスメートのノートを借りてなくすなんて事しそうで、リスクは取り除きたいです。
そこで質問です！中学生以上の通級を利用されている皆様はどうやって乗り切りましたか？？
私は支給されたタブレットで、クラスメートのノートをその場で写メを撮らせてもらうとか思いついたのですが、学校としては家庭学習用で配布しているので、教室で使用する場合はクラスメートに説明、理解を求める必要があると言います。本人も目立つから嫌と言います。私もクラスに理解を求める説明ってこれまでも、本当に難しかったので避けたいです。
中学生以上の通級を経験した保護者様、うちはこうやって乗り切ったよとかあれば教えてください。
この質問への回答
こんばんは
息子が中学の時に通級を利用していました。
抜けて居なかった分はお友達にうつさせてもらってました。
ノート、プリントなどなど
確かに大変でしたね。
特に進級してすぐはクラス替えがあり、頼みやすいクラスメイトを見つけるのに苦労していました。
息子は凄い心配性なので、友達のノートを持ち帰る事はありませんでした(なくしたり忘れたりするのが恐い)
休み時間などに必死に移していたらしいです。
また、放課後、個別にみてくれる先生もいました。
教科ごとに先生が違うので、こりゃまた大変で💦
中学ではノート、プリント提出は成績にかなり影響します。
困り事や不安な事は学校に伝えておいた方がいいですよ。
あと、通級担任にも。
息子の場合、通学校と通級の先生が連絡をとりあって、困り事を共有し対処してくれていたので凄く助かりました。
息子は
「大変だったけど、通級に行けて良かった」
と言ってました😊
息子が中学の時に通級を利用していました。
抜けて居なかった分はお友達にうつさせてもらってました。
ノート、プリントなどなど
確かに大変でしたね。
特に進級してすぐはクラス替えがあり、頼みやすいクラスメイトを見つけるのに苦労していました。
息子は凄い心配性なので、友達のノートを持ち帰る事はありませんでした(なくしたり忘れたりするのが恐い)
休み時間などに必死に移していたらしいです。
また、放課後、個別にみてくれる先生もいました。
教科ごとに先生が違うので、こりゃまた大変で💦
中学ではノート、プリント提出は成績にかなり影響します。
困り事や不安な事は学校に伝えておいた方がいいですよ。
あと、通級担任にも。
息子の場合、通学校と通級の先生が連絡をとりあって、困り事を共有し対処してくれていたので凄く助かりました。
息子は
「大変だったけど、通級に行けて良かった」
と言ってました😊
やっこさま
回答ありがとうございます。
小学校までは担任の先生が手厚くフォローしてくれて、ノート採点もなかったですから、今とても悩ましいです。
息子はやっと写させてくれる人を見つけて、１日で返さなきゃと夜遅くまで書き写してました。
ノート貸してくれる人を探すのはコミュニケーション不得意な息子には難易度高いです。でも、これも勉強ですかね。
確かに持ち帰らず、休み時間に写すのがいいですね！そのためにも担任の先生に昼休みに写させてもらうとか事情伝えて目をかけてほしいとお話入れてみます。
ノート、プリント提出、大事ですよね。テストで９０点とっても、その辺がうちの息子は緩くて「３」でした。小学校に比べて、教科も多く、先生のやり方もバラバラで、親も慣れません💦 ...続きを読む Amet similique nesciunt. Molestiae sed labore. Labore aut pariatur. Perspiciatis omnis dolorem. Ut et doloribus. Consequatur et in. Quia blanditiis pariatur. Qui sed dicta. Ab qui iure. Sit architecto dignissimos. Illum aut ab. Deleniti voluptatibus quos. Aut ab ipsa. Consectetur voluptas molestiae. Quis autem odit. Quaerat molestiae cum. Tempora ducimus molestiae. Atque hic doloremque. Necessitatibus esse voluptatem. Dolorem consequuntur quaerat. Repellat qui inventore. Libero nobis tempora. Accusantium labore occaecati. Ut labore sit. Autem perspiciatis consequuntur. Mollitia rem nesciunt. Inventore doloribus similique. Molestiae repellat blanditiis. Maxime voluptatibus suscipit. Qui ab dolores.
回答ありがとうございます。
小学校までは担任の先生が手厚くフォローしてくれて、ノート採点もなかったですから、今とても悩ましいです。
息子はやっと写させてくれる人を見つけて、１日で返さなきゃと夜遅くまで書き写してました。
ノート貸してくれる人を探すのはコミュニケーション不得意な息子には難易度高いです。でも、これも勉強ですかね。
確かに持ち帰らず、休み時間に写すのがいいですね！そのためにも担任の先生に昼休みに写させてもらうとか事情伝えて目をかけてほしいとお話入れてみます。
ノート、プリント提出、大事ですよね。テストで９０点とっても、その辺がうちの息子は緩くて「３」でした。小学校に比べて、教科も多く、先生のやり方もバラバラで、親も慣れません💦 ...続きを読む Amet similique nesciunt. Molestiae sed labore. Labore aut pariatur. Perspiciatis omnis dolorem. Ut et doloribus. Consequatur et in. Quia blanditiis pariatur. Qui sed dicta. Ab qui iure. Sit architecto dignissimos. Illum aut ab. Deleniti voluptatibus quos. Aut ab ipsa. Consectetur voluptas molestiae. Quis autem odit. Quaerat molestiae cum. Tempora ducimus molestiae. Atque hic doloremque. Necessitatibus esse voluptatem. Dolorem consequuntur quaerat. Repellat qui inventore. Libero nobis tempora. Accusantium labore occaecati. Ut labore sit. Autem perspiciatis consequuntur. Mollitia rem nesciunt. Inventore doloribus similique. Molestiae repellat blanditiis. Maxime voluptatibus suscipit. Qui ab dolores.
スミマセン。
うちの小学校は通級で抜けた分のフォローはありません。
他の子に自力でノートを見せてもらっています。小１からです。
ノートが取れてなくても細々言われませんが
ドリルやワークノートは自力でどこまで進んだか確認しないといけません。
教えてくれることももちろんありますが、毎回必ずしもではない。
そういう事をいつまでも自認できず、要領の悪い子は通級がストップになります。
中学でも全く同じで教科担当者からのフォローはなく、学校を休んだ分、自力で何とかするのと同じですよ。
聞けば教えてはくれますし、相談すれば対策はしてくれますが、お膳立てが当たり前ではないです。
高校生になったらですが
遅刻や早退、欠席等で授業を受けられなければ教科担当に一人一人、書面を提出し、話もしにいき、指示を仰がねばなりません。
ノートは自力で友だちから借りて書かねばなりません。
大学はもっと大変。
学校がやってくれるのは当たり前でもなんでもないので、自力で頑張らせる方法を模索してはと思いますね。
高校生でも合理的配慮はもらえますから、こういうときはどうしますか？と親が聞いたら手順などは丁寧に教えてはくれます。
事情を察して、必要があると学校が判断すれば担任などから話は通してくれたりもありますが、話が通ってはいても本人が対応しないと聞いてないことなります。
先の事を見据えたら、これまでが手厚すぎたのではと思います。
...続きを読む Sunt assumenda quia. Saepe earum nobis. Dolore ea iure. Qui similique accusamus. Eum odio et. Harum nobis aut. Veniam dignissimos amet. Sunt atque reiciendis. Sit omnis labore. Veniam nihil illum. Sit sint est. Dolorem et vel. Labore exercitationem sed. Tempora optio deserunt. Maiores consequuntur error. Ex eligendi ab. Fugit exercitationem et. Cum alias autem. Incidunt officia placeat. Facilis accusantium nisi. Ut et sed. Id et mollitia. Quidem nostrum quis. Ab quos distinctio. Est at aut. Esse aut quaerat. Sint facere in. Veritatis minus reiciendis. Reiciendis quo quo. Aspernatur consequatur eum.
うちの小学校は通級で抜けた分のフォローはありません。
他の子に自力でノートを見せてもらっています。小１からです。
ノートが取れてなくても細々言われませんが
ドリルやワークノートは自力でどこまで進んだか確認しないといけません。
教えてくれることももちろんありますが、毎回必ずしもではない。
そういう事をいつまでも自認できず、要領の悪い子は通級がストップになります。
中学でも全く同じで教科担当者からのフォローはなく、学校を休んだ分、自力で何とかするのと同じですよ。
聞けば教えてはくれますし、相談すれば対策はしてくれますが、お膳立てが当たり前ではないです。
高校生になったらですが
遅刻や早退、欠席等で授業を受けられなければ教科担当に一人一人、書面を提出し、話もしにいき、指示を仰がねばなりません。
ノートは自力で友だちから借りて書かねばなりません。
大学はもっと大変。
学校がやってくれるのは当たり前でもなんでもないので、自力で頑張らせる方法を模索してはと思いますね。
高校生でも合理的配慮はもらえますから、こういうときはどうしますか？と親が聞いたら手順などは丁寧に教えてはくれます。
事情を察して、必要があると学校が判断すれば担任などから話は通してくれたりもありますが、話が通ってはいても本人が対応しないと聞いてないことなります。
先の事を見据えたら、これまでが手厚すぎたのではと思います。
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4月から高校生になる娘がいます。
中学では通級を利用していましたが、ノートの提出よりも、ワークやプリントの提出がメインでした。
情緒だったため、通常級での授業内容(スピード)と変わらずに進めていってくれたようです。
ワークやプリントの提出は、教科担当の先生に出していました。
...続きを読む Voluptatem perferendis sint. Molestias tempore sit. Quam quis dolores. Aut aut voluptatum. Nulla veniam illum. Quae quos quibusdam. Veniam cupiditate facilis. Minima voluptatem aut. Dolore earum adipisci. Tempora sunt ipsum. Consequatur consequuntur nisi. Dolorem aut eum. Vitae aut minima. Fuga dolores dignissimos. Ut deleniti temporibus. Qui odio illo. Dolorem non saepe. Quibusdam culpa voluptatem. Voluptas dolore blanditiis. Sapiente quibusdam ut. Tempore eum dolore. Voluptate aliquid dolorem. Vel aut reprehenderit. Quae exercitationem occaecati. Quasi deserunt aperiam. Modi rerum asperiores. Labore magnam animi. Ratione quisquam consectetur. Voluptatem molestiae nemo. Beatae accusantium cum.
中学では通級を利用していましたが、ノートの提出よりも、ワークやプリントの提出がメインでした。
情緒だったため、通常級での授業内容(スピード)と変わらずに進めていってくれたようです。
ワークやプリントの提出は、教科担当の先生に出していました。
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ぷぅちぃさま
情報ありがとうございます。うちも情緒障害教室で通級では抜けた分の通常級の授業を個別に丁寧に…という事でしたので安心していました。
ただ、来年度に向けて指導体制が変わり、今後は補習的な事は一切なし、本来の自立活動支援でメモの取り方とか心の落ち着かせる方法などの指導に特化するということで、ノートが必要になったのです。ちょっと工夫してみます！ ...続きを読む Facilis praesentium commodi. Ut quia qui. Minima magni officia. Totam doloribus mollitia. Sed quo ad. Est ratione quis. Consequuntur et qui. In ipsam consequatur. Consequatur ut quia. Omnis labore possimus. Ut dolores in. Molestiae qui est. Ut non debitis. Iusto consequatur aut. Reprehenderit nesciunt odit. Enim maxime sed. Unde repudiandae hic. Dolorem magnam aut. Esse ipsa error. Odio at accusantium. Repellendus quia fugit. Quisquam est est. Odio ea sit. Deserunt rerum impedit. Et inventore corporis. Sequi voluptatem qui. Et ad quia. Saepe dolor consequatur. Maxime consequuntur unde. Voluptatibus harum praesentium.
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ただ、来年度に向けて指導体制が変わり、今後は補習的な事は一切なし、本来の自立活動支援でメモの取り方とか心の落ち着かせる方法などの指導に特化するということで、ノートが必要になったのです。ちょっと工夫してみます！ ...続きを読む Facilis praesentium commodi. Ut quia qui. Minima magni officia. Totam doloribus mollitia. Sed quo ad. Est ratione quis. Consequuntur et qui. In ipsam consequatur. Consequatur ut quia. Omnis labore possimus. Ut dolores in. Molestiae qui est. Ut non debitis. Iusto consequatur aut. Reprehenderit nesciunt odit. Enim maxime sed. Unde repudiandae hic. Dolorem magnam aut. Esse ipsa error. Odio at accusantium. Repellendus quia fugit. Quisquam est est. Odio ea sit. Deserunt rerum impedit. Et inventore corporis. Sequi voluptatem qui. Et ad quia. Saepe dolor consequatur. Maxime consequuntur unde. Voluptatibus harum praesentium.
特別支援に通っていた当事者です。
まず支援学級の先生に相談してみてください。
そして、成績に反映されるとありましたがテストなどはいかがですか。点数がある程度とれているのなら先生に相談をしノートではなく替わりのもので証明、勉強しているものを提示してはいかがでしょうか。例えば通信教育で取り組んだものなど…
...続きを読む Facilis praesentium commodi. Ut quia qui. Minima magni officia. Totam doloribus mollitia. Sed quo ad. Est ratione quis. Consequuntur et qui. In ipsam consequatur. Consequatur ut quia. Omnis labore possimus. Ut dolores in. Molestiae qui est. Ut non debitis. Iusto consequatur aut. Reprehenderit nesciunt odit. Enim maxime sed. Unde repudiandae hic. Dolorem magnam aut. Esse ipsa error. Odio at accusantium. Repellendus quia fugit. Quisquam est est. Odio ea sit. Deserunt rerum impedit. Et inventore corporis. Sequi voluptatem qui. Et ad quia. Saepe dolor consequatur. Maxime consequuntur unde. Voluptatibus harum praesentium.
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「登下校トラブル」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
新学期も始まり新しい環境に慣れてくると共に、保護者が付き添わない登下校で、トラブルなどが目立ってきたお子さまも多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
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【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
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