2021/05/20 11:31 投稿
回答 5
受付終了

教えて下さい。
今、中学2年の息子がいます。
高校の学校の進路先を皆さんはどのように決めましたか?
息子は、コミュニケーションが苦手で手先の不器用が強くあります。
今は、一般級で先生方の支援で学校生活を送っています。
高校の学校見学や説明会などは?コロナ渦なので、昨年の学校見学などの情報も教えて頂けると助かります。


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質問者からのお礼
2021/05/23 06:33
ありがとうございました。
皆さんの意見を参考にしながら、進路決めていきます。
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/162024
saisaiさん
2021/05/20 12:25

地域に寄りけりなので、学校に相談した方が良いかと思います。
ちなみにこちらは、私立を進められました。
勉強をするのが問題なければ、進学校、専門の教科のある総合高校で選択しました。
PCの専門の総合高校にしました。
発達障害にもとても良く対応していただいています。
学校での進路相談はしてみたでしょうか?毎年、発達に問題のある子はこの学校に~って流れが
各学校にあると思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/162024
YOSHIMIさん
2021/05/20 13:24

通信制高校+サポート校(当時)を卒業した当事者です
診断は大人になって受けましたが、不登校だったので、その進路を選択しました

私の時は、都立のチャレンジスクール(内申関係なく、当日の面接と作文で合否が決まる)か、通信制高校+サポート校の2択の進路がありました
当時は、中3の担任が、ベテランの進路指導主任だったので、いろいろと情報をいただけました

私は都立の受験は不合格だったため、3月上旬に、念のため見学していた全日型の私立通信制高校と母校を見学に行きました
ちなみに、母校に決めたのは
•校舎の綺麗さ(きちんと掃除をされているか)
•学校側の対応(先生も生徒も積極的に「こんにちは!」と挨拶してくださいました)
•通学の交通の便…など、が主な決め手です

高校の学校見学や説明会などは、各学校によると思うので、まずは学校へ問い合わせかと
通信制高校は、学校説明会などとは別に、個別で都合に合わせて、見学にも応じてくれたりします
そうすると、通常の授業風景や職員室の様子、先生と生徒の関わり方…などを見ることができるため、個人的にはお勧めです

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https://h-navi.jp/qa/questions/162024
2021/05/20 13:37

今年、高校生になった娘がいます。
その経験です。

まず、娘の学力と凹みの部分を基準にしました。
うちも、コミュニケーションが苦手なので…。
また、通学がしっかりできるかどうかも考えなければなりませんね。
高校の偏差値(今は五教科の点数)がわかると、自ずと子供が希望とする学校がわかってくると思います。

説明会や見学等は、3年生になると学校側からお知らせが来ます。
私立は、完全予約でした。
説明会も見学会も。
見学会は、オンラインになってしまいましたが、オンラインは娘が拒否ったので、説明会の時に学校見学も兼ねました。
公立高校の見学会は、中止でした。
が、唯一オープンスクールを開催してくれた学校があったので、そちらへ行きました(友達と行きました)。

今、2年生なので、高校の文化祭に足を運んでみるといいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/162024
烏有さん
2021/05/21 12:39

みんなの高校情報、みんなの通信制高校情報、というサイトがあります。日本全国が対象で、通信制高校のサイトにはサポート校の情報も載っています。

見学なり説明会に行くにしても、優先順位をつけていくつかの対象を絞って参加することになると思いますので、このようなサイトで通っている本人たちの口コミなどを雰囲気や特徴を絞り込みの参考にできるかもしれません。口コミは偏りもあることは念頭に置く必要がありますが、そのへんは実際に行ってみての判断かと思います。

個別指導やオンライン授業、合宿型集中スクーリングの有無などの参加形式でも探せますし、年あたりの学費の目安も記載があります(学校との相性も大切ですが予算も大事かと)

お子さんに合うよい学校が探せるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/162024
ぽかりさん
2021/05/20 15:28

定型のお子さんは偏差値、部活動、距離、進路(大学付属など)、雰囲気、で選びますよね?
普通か通信制や単位制、公立か私立かなど。
さらに高校は、理数、英語、商業系・工業系など特色がある事もあります。
そのうちのどこにポイントをもって選ぶかだと思います。

偏差値が高くない高校は荒れているかもしれないし、進学校なら授業について行くのが大変です。
うちは穏やかな私立高校が希望で、少し遠いのがネックでしたが、まあまあ良い選択ができたと思います。
ただ同じ学校の評判を聞くと、お子さん次第で全く逆だったり、学校の改革や校長や教師が変わると雰囲気も変わりますし、校舎の建て替えなどで偏差値やイメージも変わり、情報が一貫していない事もあります。

塾は全く参考にならず、袖の裏?ルートができていて、どの子にも同じ高校ばかりを勧めます。
それで自分でも探しましたし、発達障害支援相談センターで候補をいくつも挙げてくれました。
それでもしっくりこなくて、最後は高校の説明会の個別相談でした。

ちなみにうちの子もコミュニケーションが苦手で手先が不器用でしたが、コミュニケーションは男子なら一人が楽なタイプが少なからずいましたし、美術・家庭科を選択しなかったので、大きな問題になりませんでした。
ただ本人次第でもあるので、そこは難しい所です。
最良のチョイスを頑張ってください。

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2024/09/16 投稿
就職 大学 中学生・高校生

息子は高校3年生男子、adhdです。知的に問題はなく、むしろ勉強はよくでき進学校に通っています。 17歳ですのでで今までの児童精神科から精神科に変わったのですが新しい先生の考え方が今までの息子に対して行ってきたやり方と異なり悩んでいます。 息子は社会性に乏しく、興味の薄いことについては覚えていられず、身辺自立も全然できず、典型的なadhdの特徴をもっています。小1になって注意散漫や衝動性のせいで学校生活に支障をきたすようになりコンサータを飲み始めました。おかげで症状が改善されて、まわりの理解や工夫もありなんとか大きな問題もなく過ごしてきました。成長による体重の増加とともに薬の量はふえましたが、児童精神科の先生の指示に従い体重や症状に合わせてうまく付き合ってきたと思います。児童精神科の先生から今後のことも踏まえて精神科に変わるよう言われ、今の精神科に変わったのですが今度の先生は初診の時投薬はやめていきましょうとおっしゃいました。 コンサータは背伸びをして本人に無理をさせる薬なんだという考えです。そして薬をへらしました。 最初は理解できず、「薬があることによって同じ失敗を何度も繰り返して叱責をうけることも減りぼんやりすることが減って忘れ物も多少は減った、自信がなく自己評価の低い息子がつまり生きやすくなったのです。こちらに転院して薬を減らして緩やかにまた忘れっぽさや人間関係、できていた身辺自立ができなくなってきました。しかも小学校の時よりはるかに大人になることを求められる年頃なのに。」 「でもそれこそが彼の本来の無理していない姿なんじゃないですか。今進学校に通っているのもつらくなるよ。もちろんもともと勉強はできたのだろうけど今後は計画を自分でたて、時にはそれを修正し先を見越して今何をするか考えることがさらに必要になる、いくら勉強ができてもその計画性がなければ絶対につらくなるし薬を増やしても小さいころのようになんとかなることではないよ。このまま無理をさせるとよくない。」 「勉強のことだけではなく日常生活が送りやすくなったんです。確かに薬のおかげで生きやすくなった息子は本来の息子とは違うのかもしれませんがそれで本人が楽になったのならうまく薬と付き合っていきたいのです。」 「私の考え方は薬はなくす。本来の背伸びしない自分に戻る。適応行動検査の結果はひくく、今とても無理してる状態。しんどいと思う。」 ずっと平行線のままです。意見が合わないなら病院を変わればいいのですが話すうちに先生のおっしゃることも、よくわかるようになってきました。ですので転院するかしないかきめるのは、もう少し様子を見てからにするつもりです。 補足すると息子はadhdがある自分が嫌でその事実から目を背けています。今の時代、自ら助けを求めれば合理的配慮は受けられる環境なのに絶対そういうものを求めないしそういう関係の会話をするのも嫌がります。 結果的に今は行動療法などはできず学校の理解と薬、後は親の工夫で過ごしています。 それが余計に薬に頼っているように見えているのかもしれません。 皆様の色々な意見が聞きたいです。自分一人で色々考えていると(旦那はよく話を聞いてくれますがやはり私と同じように迷っています。)もうどう進んでいけばいいか自分が変なのか、偏った考えになっているのかわからないのです。 宜しくお願いします。

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2019/04/03 投稿
忘れ物 児童精神科 会話

高3のASD傾向の息子です。 来年大学受験の予定ですが、11月から学校に行かなくなってしまいました。11月は3日しか登校していません。夏休み前も10日間ほど欠席しました。夏休み明けてからは毎日、登校していたので安堵していたのですが。。 理由は、欠席日数は足りてるから、学校は行かなくていい、という自分勝手な判断です。。 今月は3日ほどしか行っていません。 中3の11月頃も、受験の範囲の授業は終わっているからと言い、12月頃からほとんど欠席していました。受験要項の欠席日数を計算したと思います。 先日、高校で担任と面談をし、欠席日数は足りているけれど、単位をとらないといけないので、試験を受ける、課題は出していれば、卒業はさせてあげたい、とのことでした。息子には、出席は足りてる。とは言いませんでしたが、とにかく、卒業するために学校に行きなさいとは話しました。 学校に、なぜ行きたくないかがわかりません…。息子も学校は行きたいけれど、行く気になれない。試験で点数とればいいんだろう。受験科目以外の授業が面倒、など、生意気な口しかききません。 担任も、息子は学校に来れば普通に過ごしているし、友達とも雑談をしている。いわゆる、不登校の生徒とは様子は違うので、なんで登校しないのか、わからない。とのことでした。 もう、受験どころの話ではないよ、卒業できなきゃ受験だってできない。と何度も話していますが、わかってるわかってる。と言うだけです。家にいる時は、ずっとではないですが、勉強しているようです。塾には行きます。。 自分が決めたら人の意見は聞かず、こちらの気分が滅入ってきます。 もう、本人には任せるしかないとは思っているんですが、毎日憂鬱でなりません。

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2021/11/26 投稿
高校 ADHD(注意欠如多動症) 発達障害かも(未診断)

広範性発達障害の高校2年の息子の事で相談です。去年末ごろから、お金(欲しいものを買うための)を欲しがります。最初、一眼レフカメラがほしいから(鉄道好きで)「バイトしてためて買うと」言うので実際バイトしていましたが、お給料が入る前に「後でバイト代入って返すから」と言われてそのときはお金をもらって買いに行くのが正しいから駄目だ!と何度も言いましたが、暴れ出して聞く耳無しなので「一度だけだ。2度は無し」だと言い先にかしました。バイト代入って実際返してもらいましたが、もともと物欲が凄いのでまた新たに性能の良いカメラを欲しがります。それも何度もお金貸してといわれましたが高額だし本人も諦めたのか言わなくなりました。今は東京に行く資金10万円貸してと言います。 それまでの間も、小遣い前借りしたり、勝手に着払いして買いものしたり(バイトして払うつもりだったがバイトできず、キャンセルしなさいと、そうこうしていたら、実家のおばあちゃん宅に宅配の人が持って行って支払い終わってしまい…) 駄目だと何度も話しても「今しかできない、思いで作っておかないとなにもやる気が起きない。」と言いましてや現在不登校で今年は一度も登校もしていないのです。大学受験を頑張るためにいかないとやる気が起きないと、正直ここ最近毎日暴れ、ご飯はひっくり返し、怪我をしない程度に手をだし疲れます。(アザだらけですが( ;∀;)) 近くに住んでいる祖母に言うてみると私を試すように言いますが本人は心配させたくないから言わさないために私に脅して来ます。現在バイトも決まっても行けずじまいでお金を貸すと言っても返してもらう見込み無しですが本人は「借りないと働く気が起きないから」と言います。今日もさんざん腕を木の棒でバシバシ叩き「貸してほしいお願い」と言うので、「思い出づくりはこんなことしては良い思い出にならないし、したいことあったら何かを達成しないと出来ない事と道筋がおかしい。わかる子だと思う」と思ってると言い「私は痛くてもわかるようになるまで痛いの我慢すると何度お願いされても駄目だ」と断言しましたが、まだまだ納得しません。うちは母一人子一人です。他に話す人はいません。根は優しい子です。いつかは折り合い付けてくれる時があれば良いのですが、お金、物欲は何か訓練しないと行けないのでしょうか?通ってる病院のドクターからは以前「そんな訓練するとこないよ」といわれました。似たような方よきアドバイスお願いします。 長文最後迄お付き合いありがとうございました。

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2017/08/11 投稿
大学 病院 高校

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