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Q&A
- お悩みきいて!
支援学級に通う小学1年生の子がおります
支援学級に通う小学1年生の子がおります。
交流級、支援級、放デイでの生活の中では良くしていただいているのですが、近所トラブルがあり辛い状況になっています。
入学当初はグループで登校していたのですが、グループの子らから「アホ」だ「障がい者」と言われたり、親の目が無くなった途端にウチの子を置いて走って行ってしまったりということがありました。
学校に相談をしたり、親同士の話し合いもしたりしたのですが、解決することなく…結局ウチの子は別時間帯に登校し、親が毎日それに付き添っています。
学校が休みの時もウチの子が声掛けしても無視され、遊び仲間に入れてもらえず…家族しか遊び相手がいません。
そういう事もあり、親同士の関係も歪んできて挨拶しても返されなかったり、外で偶然鉢合わせても逃げるように去っていきます。
我が家は転勤族で、子供の小学校入学を機に「ここにしよう！」と今の地区へ引っ越してきたのですが、この状況は親もストレスが溜まります。
今は小学校内での生活は落ち着いていますが、学年2クラスしかないため、来年度は問題のあった子らと同じクラスになる可能性もあります。
そのためこの地域での子育てを諦め、また引越しをしようと考えているのですが、支援学級に在籍しているお子さんの転校をどう思いますか？
交流級、支援級、放デイでの生活の中では良くしていただいているのですが、近所トラブルがあり辛い状況になっています。
入学当初はグループで登校していたのですが、グループの子らから「アホ」だ「障がい者」と言われたり、親の目が無くなった途端にウチの子を置いて走って行ってしまったりということがありました。
学校に相談をしたり、親同士の話し合いもしたりしたのですが、解決することなく…結局ウチの子は別時間帯に登校し、親が毎日それに付き添っています。
学校が休みの時もウチの子が声掛けしても無視され、遊び仲間に入れてもらえず…家族しか遊び相手がいません。
そういう事もあり、親同士の関係も歪んできて挨拶しても返されなかったり、外で偶然鉢合わせても逃げるように去っていきます。
我が家は転勤族で、子供の小学校入学を機に「ここにしよう！」と今の地区へ引っ越してきたのですが、この状況は親もストレスが溜まります。
今は小学校内での生活は落ち着いていますが、学年2クラスしかないため、来年度は問題のあった子らと同じクラスになる可能性もあります。
そのためこの地域での子育てを諦め、また引越しをしようと考えているのですが、支援学級に在籍しているお子さんの転校をどう思いますか？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
すけさん
2021/12/20 20:54
多くの回答頂きありがとうございました。引越しについては、メリットデメリットを再度よく考えて決めたいと思います。そして引越しするにしても、新天地の地域柄や学校の様子などをしっかり調べてから行動したいと思います。
この質問への回答
支援学級の子がいます。
転校はしたことがないのですが、こちらの地域は集団登下校がなく、個人で登下校しています。
なので１年生でなくても、犬の散歩がてらに親が学校の近くまで付き添っていたり、祖父母が送っている、学区外から車送迎で来る子など、さまざまです。
うちの子が１年生の時は、登下校はとても危険でした。
「急ぐ」という概念がなくマイペース、それだけならいいんですが、途中で止まったり、目の前の電柱を避けることなく突っ込んで行ったりと、とてもじゃないけど大人がついてないと事故は確実な状況でした。
それでも１年たって２年生になったら、１人で登校できるようになりました。
まだ１年生ということなので、焦らず親と一緒でいいと思います。
学校での遊びですが、うちの子は学校内ではのけ者にはされてないですが、もしも思い通りにならないと怒ったり、マイルールを押し付ける、遊びのルール自体を理解できてなかったりすると、交流級より支援級で遊ぶ方がいいと思います。
うちの子は学校内では遊べるけど、放課後はさすがに個人的に行き来するだけのスキルはないし、親も心配、療育の必要もあるので、放課後等デイサービスや習い事をしています。
もし遊んでくれても、ゲームやおやつ、お金目当てに寄ってくる子も皆無じゃないので、親の目の届くところで遊ばす方が安心だと思います。
転校の件は他にもよい学校があり、お子さんも同意しているなら、それもありだと思います。
でも自閉傾向、自閉症のお子さんでしたら、周囲とうまく交流させることに執着はしない方がいいと思います。
健常であってもレベルが同じくらいじゃないと同じグループには入れてもらえないものだし。
気が合う、合わないはどうしてもあるから。
転校はしたことがないのですが、こちらの地域は集団登下校がなく、個人で登下校しています。
なので１年生でなくても、犬の散歩がてらに親が学校の近くまで付き添っていたり、祖父母が送っている、学区外から車送迎で来る子など、さまざまです。
うちの子が１年生の時は、登下校はとても危険でした。
「急ぐ」という概念がなくマイペース、それだけならいいんですが、途中で止まったり、目の前の電柱を避けることなく突っ込んで行ったりと、とてもじゃないけど大人がついてないと事故は確実な状況でした。
それでも１年たって２年生になったら、１人で登校できるようになりました。
まだ１年生ということなので、焦らず親と一緒でいいと思います。
学校での遊びですが、うちの子は学校内ではのけ者にはされてないですが、もしも思い通りにならないと怒ったり、マイルールを押し付ける、遊びのルール自体を理解できてなかったりすると、交流級より支援級で遊ぶ方がいいと思います。
うちの子は学校内では遊べるけど、放課後はさすがに個人的に行き来するだけのスキルはないし、親も心配、療育の必要もあるので、放課後等デイサービスや習い事をしています。
もし遊んでくれても、ゲームやおやつ、お金目当てに寄ってくる子も皆無じゃないので、親の目の届くところで遊ばす方が安心だと思います。
転校の件は他にもよい学校があり、お子さんも同意しているなら、それもありだと思います。
でも自閉傾向、自閉症のお子さんでしたら、周囲とうまく交流させることに執着はしない方がいいと思います。
健常であってもレベルが同じくらいじゃないと同じグループには入れてもらえないものだし。
気が合う、合わないはどうしてもあるから。
こんにちは!
まず親御さんとして辛いですよね。
心労お察しします。(T_T)
その上で、
まず、支援級所属の支援の必要な小1のお子さんの登校を、小学生の子供達に任せて親は学校まで付き添わないのは、良くなかったのでは？
定形発達の小1でもかなり手はかかります。
おそらくそういったところが、子供たちのストレスになり、暴言、またご近所さんからの無視に繋がったのではないかと私は思います。
今更ですが、最初から付添い登校をしていればこういった事は起きなかったと思います。
うちの方では低学年の支援級のお子さんは、親の付き添いが必須です。
こういったトラブルを防ぐ為だと思います。
それと、
「学校が休みの時もウチの子が声掛けしても無視され、遊び仲間に入れてもらえず…」
こればっかりは相手にも友達を選ぶ権利があるので、致し方ないのでは？
主様だって友達は選びませんか？
また、学校が休みの日の放課後等デイサービスの利用はお考えではないでしょうか？
お子さんと同じ様な子も沢山いるし、
デイサービスの職員が間に入ってくれるので、
仲良く遊べるんじゃないかと思います。
転校はありだと思いますが、
主様親子も考え方を変えないと、
どこへ行っても同じ繰り返しだと思います。 ...続きを読む Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.
まず親御さんとして辛いですよね。
心労お察しします。(T_T)
その上で、
まず、支援級所属の支援の必要な小1のお子さんの登校を、小学生の子供達に任せて親は学校まで付き添わないのは、良くなかったのでは？
定形発達の小1でもかなり手はかかります。
おそらくそういったところが、子供たちのストレスになり、暴言、またご近所さんからの無視に繋がったのではないかと私は思います。
今更ですが、最初から付添い登校をしていればこういった事は起きなかったと思います。
うちの方では低学年の支援級のお子さんは、親の付き添いが必須です。
こういったトラブルを防ぐ為だと思います。
それと、
「学校が休みの時もウチの子が声掛けしても無視され、遊び仲間に入れてもらえず…」
こればっかりは相手にも友達を選ぶ権利があるので、致し方ないのでは？
主様だって友達は選びませんか？
また、学校が休みの日の放課後等デイサービスの利用はお考えではないでしょうか？
お子さんと同じ様な子も沢山いるし、
デイサービスの職員が間に入ってくれるので、
仲良く遊べるんじゃないかと思います。
転校はありだと思いますが、
主様親子も考え方を変えないと、
どこへ行っても同じ繰り返しだと思います。 ...続きを読む Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.
基本門の外の事は先生はノータッチです。
なので、それを逆手に取り、親が付き添うだの、集団登校だの、それは親権者が本人に様子と家庭の事情により判断しますで私なら押し通します。
からかってくる子はいます。その都度相手にしてたらキリがないので、私は「何か御用かしら？この子に言いたいことがあるなら私に言ってちょうだいな」で通しました。100パーセント、それから何か言ってくる事はなく、私たち親子を見るたびその後は逃げるようになりました。差し詰め、おっかねーババアが付いてるからめんど臭いからかかわらないどこ、と言ったところですかね笑笑
からかってくる低学年女子を震え上がらせたこともありますが、万が一その子の親からクレーム入った際の対応もシュミレーション済み（お宅のお嬢さんが前も見ずにふらふらと往来を歩き、なんの面識もない我が子に話しかけてくるものですから、単純にどうしたのかと思いました。一方的に話しかけられ、我が子も当惑し、またお嬢さんも興奮気味で周りの様子にも注意が向いていませんでした。前を見ずに歩きぶつかる等他のお子様への危険も想定し、大変差し出がましいようですがご注意申し上げました。お嬢さんの担任の先生を通した方がよろしかったですね。以降はそう致します。と返すつもりでした）
また、反りが合わない、問題ある子とは同クラスNGを出しても良いと思います。なぜその子達のためにこちらが煩わしく大変な転校だの引越しだのしなくてはならないのでしょうか？
主さんは非常にお優しい方なんだと思います。でも、周りを気にしすぎると大切なお子さんを時に守れないんじゃないかな、と感じました。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
なので、それを逆手に取り、親が付き添うだの、集団登校だの、それは親権者が本人に様子と家庭の事情により判断しますで私なら押し通します。
からかってくる子はいます。その都度相手にしてたらキリがないので、私は「何か御用かしら？この子に言いたいことがあるなら私に言ってちょうだいな」で通しました。100パーセント、それから何か言ってくる事はなく、私たち親子を見るたびその後は逃げるようになりました。差し詰め、おっかねーババアが付いてるからめんど臭いからかかわらないどこ、と言ったところですかね笑笑
からかってくる低学年女子を震え上がらせたこともありますが、万が一その子の親からクレーム入った際の対応もシュミレーション済み（お宅のお嬢さんが前も見ずにふらふらと往来を歩き、なんの面識もない我が子に話しかけてくるものですから、単純にどうしたのかと思いました。一方的に話しかけられ、我が子も当惑し、またお嬢さんも興奮気味で周りの様子にも注意が向いていませんでした。前を見ずに歩きぶつかる等他のお子様への危険も想定し、大変差し出がましいようですがご注意申し上げました。お嬢さんの担任の先生を通した方がよろしかったですね。以降はそう致します。と返すつもりでした）
また、反りが合わない、問題ある子とは同クラスNGを出しても良いと思います。なぜその子達のためにこちらが煩わしく大変な転校だの引越しだのしなくてはならないのでしょうか？
主さんは非常にお優しい方なんだと思います。でも、周りを気にしすぎると大切なお子さんを時に守れないんじゃないかな、と感じました。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
kitty様ご回答ありがとうございます。
色々と言葉足らずな点があり申し訳ございませんm(__)m
登校ですが、こちらの地域では4月に限り親が付き添って登校を認められていますが、その後は子供達だけでの登校（通常級、支援級共に）を指導されています。各要所に地域の見守りの方が立っている為、親の付き添いは必要ないと思われているからなのかもしれません。
登校トラブルが発覚したのも、それを見た上級生や見守りの方らが学校へ報告した事からでした。
お友達を選ぶ権利は「その通り」だと思います。悲しいですがウチの子は選んでもらえなかったんですよね…こればっかりは一方通行の気持ちではどうしょうもないです。
あと休日は放デイを利用しています。
今の状況は近所の子らが外で遊んでいる時にウチの子が外へ出ると、一斉に家に入るか移動してしまうので…最初はその意味をよくわかってなかったようですが、だんだんと自分が避けられてるのを本人がわかってきて情緒不安定になっていたので、せめて他学校のお友達とでも関わりを持たせてあげたくてそうしています。 ...続きを読む Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.
色々と言葉足らずな点があり申し訳ございませんm(__)m
登校ですが、こちらの地域では4月に限り親が付き添って登校を認められていますが、その後は子供達だけでの登校（通常級、支援級共に）を指導されています。各要所に地域の見守りの方が立っている為、親の付き添いは必要ないと思われているからなのかもしれません。
登校トラブルが発覚したのも、それを見た上級生や見守りの方らが学校へ報告した事からでした。
お友達を選ぶ権利は「その通り」だと思います。悲しいですがウチの子は選んでもらえなかったんですよね…こればっかりは一方通行の気持ちではどうしょうもないです。
あと休日は放デイを利用しています。
今の状況は近所の子らが外で遊んでいる時にウチの子が外へ出ると、一斉に家に入るか移動してしまうので…最初はその意味をよくわかってなかったようですが、だんだんと自分が避けられてるのを本人がわかってきて情緒不安定になっていたので、せめて他学校のお友達とでも関わりを持たせてあげたくてそうしています。 ...続きを読む Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.
引っ越ししたらリセット出来るかは何とも言えないと思います。
態度や言葉に出すか出さないかは別として＜支援級の立場はどうしても下に見られる＞からです。
遊びというのは対等な立場で行われるので、例え入れてもらったとしても＜相手してもらっている＞という状況になるかと思います。放デイでも友達は居ませんか？
友達関係は１：１で仲良しこよしではなくても、まだ１年生ですし子供が休んだ時に「今日〇〇居ないね～」と気にかけてくれる子が居るだけでも良いかと思います。仲間として認識されているということなので。
今は対等に遊べるお子さんはデイになるかと思うのでデイでお友達出来ると良いですね＾＾
クラス替えの問題に関しては＜〇〇とは一緒にしないで欲しい＞は割と通りやすい要望なので先生に伝えておいてはいかがでしょうか？
個別登校することで今特に問題が無いのであれば個人的には転校するリスクは高いのでは？と思います。（環境をがらりと変えることはお子さんにとってもあまりメリット無いかと思います）
ただ近所の環境は良くないので、引っ越しされるのであれば＜学区内＞でされてはいかがでしょうか？ ...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
態度や言葉に出すか出さないかは別として＜支援級の立場はどうしても下に見られる＞からです。
遊びというのは対等な立場で行われるので、例え入れてもらったとしても＜相手してもらっている＞という状況になるかと思います。放デイでも友達は居ませんか？
友達関係は１：１で仲良しこよしではなくても、まだ１年生ですし子供が休んだ時に「今日〇〇居ないね～」と気にかけてくれる子が居るだけでも良いかと思います。仲間として認識されているということなので。
今は対等に遊べるお子さんはデイになるかと思うのでデイでお友達出来ると良いですね＾＾
クラス替えの問題に関しては＜〇〇とは一緒にしないで欲しい＞は割と通りやすい要望なので先生に伝えておいてはいかがでしょうか？
個別登校することで今特に問題が無いのであれば個人的には転校するリスクは高いのでは？と思います。（環境をがらりと変えることはお子さんにとってもあまりメリット無いかと思います）
ただ近所の環境は良くないので、引っ越しされるのであれば＜学区内＞でされてはいかがでしょうか？ ...続きを読む Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.
私も、ナビコさんの意見に賛成です。
最初は親御さんと一緒で、慣れてきたら一人で登校。で良いと思います。
どうしても親は、コミニュケーション力を、養うという意味でみんなと一緒に。
としたいと思うし、そうさせがちだと思うんですよね。
でも、一人で何かをする。とか、一人でどこどこに行って、帰ってくる。など自立して出来る事を増やしていく事も、大事な事です。
そうしてそれが出来るようになっていくと、子供も自分に少しずつ自信がつき、お友達と話したり遊んだり積極的にいく。ようになる子も多いです。
今、無理に触れ合わせなくても、良いような気もします。
これから学年が上がって成長すればもっと変わるんじゃないでしょうか。 ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
最初は親御さんと一緒で、慣れてきたら一人で登校。で良いと思います。
どうしても親は、コミニュケーション力を、養うという意味でみんなと一緒に。
としたいと思うし、そうさせがちだと思うんですよね。
でも、一人で何かをする。とか、一人でどこどこに行って、帰ってくる。など自立して出来る事を増やしていく事も、大事な事です。
そうしてそれが出来るようになっていくと、子供も自分に少しずつ自信がつき、お友達と話したり遊んだり積極的にいく。ようになる子も多いです。
今、無理に触れ合わせなくても、良いような気もします。
これから学年が上がって成長すればもっと変わるんじゃないでしょうか。 ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
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