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10日

現状、素直に受け入れられず飲み込めず不安だら...
現状、素直に受け入れられず飲み込めず不安だらけです。
皆さんにお聞きしたいのは、子供の発達が「普通」ではないと言われた時にどうされたかです。
昨年の秋に保育園の先生に園での生活の事で指摘を受けたのがきっかけです。
目が合いにくいというのは以前から感じてはいたものの、注意し続けて改善してきた矢先でした。
近くの支援センターから医師を紹介してもらい、検査。診断は出来ないが発達にでこぼこがあると言われました。
来年から小学校なので月2回の療育に通う事になりました。知的な遅れはなく、普通学級で問題ないとは言われました。
手先が不器用なので作業療法の療育です。
家でやるべき事や園に伝える事などは特にないと言われました。
いろんなサイトや本を調べたりして、頭では
理解している部分もあるのですが
気持ちが着いていきません。
何で?何で?という戸惑いと
娘がちゃんと成長していけるのかとか…
ただ、この事があってから娘とどこに行っても同世代の子供さんと比べてしまったり
何かうまく出来ない事があれば深刻に感じたりで母親の私が不安定です。
療育して「普通」になるのかとかこのままどうなるなるのか不安だらけです。
お力貸してください。
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この質問への回答
はじめまして。
不安な気持ちよく分かります。
私もなかなか認められませんでした。
でもね、「普通」ってそもそもどんなのが普通なんでしょう。
誰にも得手、不得手があります。
娘さんも、難しい部分があるにしろ、できることも多いのではないでしょうか。
うちの息子は問題を起こして保護者で集まり、話し合いをした時、発達障害があることを言うと、「やっぱり!普通じゃないと思った!」と言われ、私は反省する気にならなくなりました。
普通じゃない?普通って何⁈と思い、いまだに分かりません。
目が合わないこと、少しずつ合うようになったんですよね?すごいですよ。
まだ5歳。
不器用なことも、経験することで器用になれます。うちの息子は生活において、不便なことはないくらいです。
勉強だけはやってもやってもダメですが、高校生になれたし、本人はあきらめず、毎日努力してます。医師にはIQが低いから、やってもできるようにはならない、と言われましたが、本人はやればできるはず!と信じています。
何事も、どんな子も経験がものをいいます。
心配で不安だけど、色々なことを経験させてあげてはどうでしょう。
できること、沢山見つけられると思いますよ。そして、できないことを一緒にやっていき、何年もかかるかもしれないけど、できない→苦手、にでも変わればそれでよし、できないことはできないで構わない、できることを伸ばしてやろう、でよし、です。
あまり考えこまずに、育児を楽しむこと、これは誰でも平等にできること。私達の心掛け次第です。
心配と不安。いつまで続くのか。
親ならずーっと続くもんだと思いますよ。
でも、私達も毎日イヤなことばかりではないですよね、イヤなことって続くけど、いいことがあると、イヤなことって忘れられます。
だから、大丈夫です。
娘さんの良いところを見て心から喜びましょう。できることを見て、誇りに思いましょう。親子で共に成長しましょう。
そして。
どうしても不安な時、悲しい時はココで吐き出しましょう!
不安な気持ちよく分かります。
私もなかなか認められませんでした。
でもね、「普通」ってそもそもどんなのが普通なんでしょう。
誰にも得手、不得手があります。
娘さんも、難しい部分があるにしろ、できることも多いのではないでしょうか。
うちの息子は問題を起こして保護者で集まり、話し合いをした時、発達障害があることを言うと、「やっぱり!普通じゃないと思った!」と言われ、私は反省する気にならなくなりました。
普通じゃない?普通って何⁈と思い、いまだに分かりません。
目が合わないこと、少しずつ合うようになったんですよね?すごいですよ。
まだ5歳。
不器用なことも、経験することで器用になれます。うちの息子は生活において、不便なことはないくらいです。
勉強だけはやってもやってもダメですが、高校生になれたし、本人はあきらめず、毎日努力してます。医師にはIQが低いから、やってもできるようにはならない、と言われましたが、本人はやればできるはず!と信じています。
何事も、どんな子も経験がものをいいます。
心配で不安だけど、色々なことを経験させてあげてはどうでしょう。
できること、沢山見つけられると思いますよ。そして、できないことを一緒にやっていき、何年もかかるかもしれないけど、できない→苦手、にでも変わればそれでよし、できないことはできないで構わない、できることを伸ばしてやろう、でよし、です。
あまり考えこまずに、育児を楽しむこと、これは誰でも平等にできること。私達の心掛け次第です。
心配と不安。いつまで続くのか。
親ならずーっと続くもんだと思いますよ。
でも、私達も毎日イヤなことばかりではないですよね、イヤなことって続くけど、いいことがあると、イヤなことって忘れられます。
だから、大丈夫です。
娘さんの良いところを見て心から喜びましょう。できることを見て、誇りに思いましょう。親子で共に成長しましょう。
そして。
どうしても不安な時、悲しい時はココで吐き出しましょう!
うみころさん
コメントありがとうございます!
うみころさんの主治医さん、なんて良い医者!
私は主治医と3回しか会ったことないです。偉い先生らしいのですが、なんとなく良い印象無いです…
息子さん、1年生ということは、ようやく学校に慣れてこられた頃ですねp(^-^)q
療育は就学の準備に役立ちましたか?
療育して何かが変わるのかわからないです。
行く予定の療育は具体的に何をするかとか、教えてくれず、そういうところも不満です。
親としては、良くなるのかとかすぐに結果を求めてしまうし、気長に…とはまだ気持ち的には言えませんが
ありがとうございました!
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様々なこと乗り越えて来られ、だからこそのアドバイスありがとうございます。
娘の出来ること、当たり前と流さず今以上に褒めて、伸ばして行きたいです。
以前、保育園の先生に言われた事ですが、
出来ない事に対して助けすぎていたり、
出来ない以前に難しそうなことをさせていないという指摘を受けました。
目から鱗でした。
娘の可能性を摘んでしまってたかもしれません。
出来る事を増やしてあげる。その手助けが私がするべき事ですね
これは障害とか関係無い真理ですね
イヤなことは忘れられる
とても励まされました!
ありがとうございました!
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しずくさん
コメントありがとうございます!
もう少しのところを求めてしまう、すごくわかります!
塗り絵をはみ出さないようにとか
色の選び方とか…
遊んでたりしてもイチイチ口出ししてしまったり…
もどかしさと不安が同じです…
ありがとうございました!
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凄く気持ちわかります。
なんか皆より作業に入る時が遅いなぁ~と感じていたらやっぱり、学校でも、理解力や取り掛かりが遅いと言われてしまって。私も毎日悩んでいます。
うちは2年生で発達グレーです。皆と遊んでいても至って普通だからこそまた悩みます。普通って一体なんだろう???
気になりだしたら、ずっと引きずってしまい、怒らなくても良い所まで、気になり「なんでわからないの!」と発達ではタブーとされている言葉もわかっているのに、次々と出てきてしまいこんな自分も嫌になり落ち込みます。
本当に、もう少し落ち着いてくれたらとか、もう少しみんなについていけてれば何も気にしないのに…。
そのもう少しが足りないだけで、こんなに悩んで子供の良いところが見えなくなってきているのが情けないです。
なんか複雑な気持ちが私と被るのでコメントしてしまいました。
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ミルクさん
お返事にお名前いれたつもりが抜けてました!
すみません~(ToT)
No. 7のコメントです…
Ipsa cumque aperiam. Et fugiat ad. Quas corporis soluta. Sed vel quasi. Quidem ut exercitationem. Iure corrupti eligendi. Nesciunt impedit odit. Est aut incidunt. Numquam repellendus quae. Totam dignissimos nobis. Voluptatibus sint ipsam. Natus et ut. Quia quia vel. Nisi illo ipsam. Voluptatem ipsa quia. Iusto et voluptas. Odio ducimus earum. Dolorum exercitationem possimus. Aut tempora non. Earum sit et. Sunt sed fugit. Itaque repellat quaerat. Fugiat neque sit. Magnam aut et. Ea quia laboriosam. Libero veritatis qui. Perspiciatis cum dolore. Autem unde neque. Quae natus voluptatem. Rerum tempore doloremque.
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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