締め切りまで
10日

はじめまして
はじめまして。
毎日、いつ怒りになるのか、奇声あげるのか、ハラハラしながら、生活しています。
普通級、不登校。
塾は大好きで休まずに行っています。
うちの子、思い通りにならないと奇声、怒り暴言暴力。毎日ではないですが。
いい日と悪い日があります。
ダメな時は,朝から私には理由もわからないまま子供は怒っています。
エビリファイ、インチュニブを飲んでいますが効いてないようで量ばかり増えています。
主治医に頼んで、コンサータを処方してもらい、明日朝から飲ませてみようと考えていました。しかし、エビリファイ、インチュニブに追加でコンサータを処方です。
これだけたくさん薬を飲ませていいのか悩み中です。
主治医には、エビリファイ、インチュニブは、お母さんが量調節していいよと言われています。
コンサータだけで効いてくれるなら、一度コンサータだけにしてみようかなとも考えています。
飲んですぐに効果実感できましたか?やはり、何日か飲んで何日かしたら,効果がわかるのでしょうか?質問が多くなってしまいましたが、よろしくお願い致します。
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この質問への回答
息子の悪いときの様子ににています。
息子の場合は、薬についてはコンサータ以外はきかないばかりか、様子が悪くなる薬もありました。
コンサータは集中できる薬ですが、暴言、暴力がおさまるくすりではありません。
また、薬だけでは落ち着かず、壮絶でした。
うちも不機嫌をまきちらしていました。
大人への不信感や怒りが根深く、攻撃することで、一時的に鬱憤をはらす。いらいらするとあたる材料を探して攻撃します。
今、不登校なのですよね。
何故行かないのか原因はわかりますか。
そこがわかって、今後の道筋をうまく決めていき、本人の不安を取り除かないとなりません。
今、小学生なら、慌てずに。
スポーツはどうですか。
学校にいってないとどうしても、家でいちばん近くにいる、弱いものをコントロールしようとしてきます。声だしや暴言によって、相手の思考を停止させ、言う通りにさせようとする術を心得ているのです。
わたしは児童相談所にも相談しました。
第三者と話すことでじぶんが王様ではないことを気付かせなければなりま
せん。
また。父親との関係はどうですか。
不登校でも、遊びに行ったり、スポーツできるといいのですが。
また、祖父母の家など、遊びに行ける場所があるといいのですが。
息子の場合は、薬についてはコンサータ以外はきかないばかりか、様子が悪くなる薬もありました。
コンサータは集中できる薬ですが、暴言、暴力がおさまるくすりではありません。
また、薬だけでは落ち着かず、壮絶でした。
うちも不機嫌をまきちらしていました。
大人への不信感や怒りが根深く、攻撃することで、一時的に鬱憤をはらす。いらいらするとあたる材料を探して攻撃します。
今、不登校なのですよね。
何故行かないのか原因はわかりますか。
そこがわかって、今後の道筋をうまく決めていき、本人の不安を取り除かないとなりません。
今、小学生なら、慌てずに。
スポーツはどうですか。
学校にいってないとどうしても、家でいちばん近くにいる、弱いものをコントロールしようとしてきます。声だしや暴言によって、相手の思考を停止させ、言う通りにさせようとする術を心得ているのです。
わたしは児童相談所にも相談しました。
第三者と話すことでじぶんが王様ではないことを気付かせなければなりま
せん。
また。父親との関係はどうですか。
不登校でも、遊びに行ったり、スポーツできるといいのですが。
また、祖父母の家など、遊びに行ける場所があるといいのですが。
大人なんですけど、2ヶ月前からADHDのお薬を飲み始めました。まだ適量にはなってないので、眠かったり、精神的に不安だったり、なかなか心のコントロールが大変です。お子さまがそれをご自分でされていることは本当に凄いことだと思います。私はコンサータからはじめましたが、耐性が出て来たり、薬の切れ目になると、鬱のような症状が出てしまい、精神的に不安定になる事を伝えたところ(不安感が大きかったです。)インチュニブも処方してもらいました。それから精神的にはとても安定しています。コンサータだけの処方よりもマイルドな効き目に感じるので、併用して良かったです。(あとコンサータはとても効果があると思います。)今は急に怒ったりもすることなく、心を心の中にしまう事が出来ています。ただ自分の場合ASDもあるので、そちらの特性が強くなりおとなしい子になっているイメージです。
なかなか、小さいお子様が症状や副作用を言語化するのは難しいと思います。色々と不快感もあり、ストレスが爆発する時もあると思います。
自分の場合は夜中、起床性低血糖が起きたこともあり、野菜中心で食生活に気をつけつつ、お薬を飲む時間を変えてみたり、夜中に低血糖を感じたらラムネを食べて血糖値を落ち着かせたり、色々工夫はしてます。
自分で副作用が調べられるから分かるもののお子さまが自覚するのは難しいかなとも思います。ただ、お薬があると私の場合は仕事を続けられるようになりましたので(服薬前はいつも締め切りに追われて、追い詰められていた感じでした)。
コツコツ頑張るという生活とは無縁でしたので、飲んで良かったなとは思っています。
何かの参考になれば幸いです。
あと私が子どもの頃に服薬なども無かった理由は親からの虐待です。癇癪を起こしたり、登校拒否も有りましたが、問題行動はいつも暴力で片付けられていました。IQはそこそこ有り、勉強は出来てたので問題になりませんでしたが、大人になってからたくさんの壁にぶち当たり、主治医の先生には大変だったねと言ってもらえて、今からでも治療は遅く無いよと言われたので、投薬治療を受けています。
自分が子供時代を振り返り、そんなに言語化できたかと考えたら全くできなかったので、何かの参考になればと書いた次第です。
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コメントありがとうございます。
読んでいると、悩んでいる人は沢山いて
毎日頑張ってるんだなと感じました。
また、同じ状況だと言っていただいたりして少し、重く考えていたことが軽くなったように感じました。
ここにコメント書いたり返信していただいたりするだけでも、とても精神的に楽です。
今コンサータを飲み始め少し経ちましたが、頭の中に嫌なこだわりが今までは10個くらいあったけど考えるのが少なくなったと話しています。
まだ、暴言や暴力は多少ありますが、少しずつ心に思っていることを話してくれるようになりました。
今、コンサータ18mg、インチュニブ4mgですが、様子を見ていきたいです。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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