2024/11/10 17:57 投稿

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特別児童扶養手当の更新で聞き取りがありました。
前の人の診察が15分長引いてて息子の支援学校のバスも迎えに行かないと駄目だったので時間を気にしながらの聞き取りでした…
正直15分も長引いたことがなかったし長くても5分くらいだったので…
14時から15時の予約、バスが来るのが15時 35分、車で15分くらいの場所にバスを迎えに行く予定でした。
先生にも15時15分には病院を出ないといけないと伝えました。
前に見てもらってた主治医の先生が昨年定年退職され今回新しい先生でしたがまさかの診断書をパソコンで作成しながらの聞き取り方法でした…
私も時間も限られてるので診断書はまた後日取りにくるので聞き取りをゆっくりしてほしいと言えばよかったし、なにかあった時の事を考えて息子をデイサービスに預ければよかったんです。
結果私が悪いんですが息子はバスの日はすごく喜ぶのでバス帰りにしました。
帰ってから「あれ困ってたのに言えてない」ってことが何個か出てきました…
先生は今回も通ると思うと言っておられましたが後悔しかない聞き取りでした…
皆さんも「あれ言ってない」って後悔したことありますか？
私だけでしょうか？
1番言いたいことは言えましたがノートにも書いて行った事も何個か言い忘れてます

ちなみに小学二年生で洗面、食事、入浴は半介助で夜だけおむつです。
全領域72です。
困ってることを何個か言えなくて通らなかったらと思うとつらいです

厳しい意見はご遠慮ください…

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ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳市役所診断手当特別児童扶養手当

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2023/11/07 投稿

療育手帳の再判定にいきました。軽度(当日は70くらい)から中度(軽度より)にさがりました。こんなに下がってしまうものなのでしょうか？このまま下がり続けてあがることはないのでしょうか？支援級を希望しているのですが、厳しいでしょうか？同じ経験のある方、回答いただけると嬉しいです。

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2024/08/22 投稿

先日も放デイについて相談させていただきました。どうしても、前回書けなかった今の状況を聞いていただきたくて投稿させていただきました。子供が通っているデイの全ては書けないのですが、経験の長い職員から見下す様な発言を私に言ってきたりして時々嫌になっています。「お子さんは、こういう事とか出来るんですか？大人になっても、私達のみたいな人の協力がなくては暮らしていけないんですからね。ねぇ、お母さん。」普通の事を言ってるだけでしょうか。子供が、お世話になってはいますし、子供にはこんな風には言わないと思いますが、意地悪な発言が多いです。言い返しもしませんし、適度に返事をするしかありませんが。親族経営のデイですが、子供に関わる職員はすべて経営者でなく雇いの正社員かパート、学生アルバイトなどです。経験が長い職員のため、経営者に相談する事もできません。この放デイは経営者は放デイに関わる事はないので。子供は楽しそうに過ごしているので、この職員の発言ぐらいは目をつぶろうとは思いますが、その日に報告しなければならない事を、数週間後に報告してくるなどがあります。児発管も宛にならず、経営者も名前だけで直接デイに関わる事がありません。辞めたら、なんだかんだ気持ちがモヤモヤする事を言われそうで嫌です。

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2025/02/23 投稿

皆様のおかげで傷口も良くなりました。温かいお言葉を頂きありがとうございました。本日、担任にお手紙を書きました、今回は、私のミスが大きなトラブルを引き起こしてしまった事と、学校に薬を届けるべきであったことを謝罪して、息子が良い環境で生活を送れるようにと思い書きました。フラッシュバックですが、一時期仲間外れになった、孤立した、居場所がなかった事を書きました。現担任と前担任の引き継ぎがどのようにされたのか私は、わかりませんが知らなかったようで、聞かせて下さいとの事でした。また、落ち着いた一日でしたとの事でした一安心です。今も、前担任が一年生を受け持っているので、現担任に話していいものか悩んでしまいました。現担任も多くは語りませんので、どうしたらいいかと...。

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2016/04/22 投稿

支援級（小学校）は成績つかないですよね・・・？皆さん年度末お疲れさまでした！通知票いかがでしたか(^^ 成長したところ、頑張ったところ、ほめていただき嬉しく見ました。でもほんの少し「成績つけて欲しいなぁ～」って思う自分もいます。分かりやすくABCでとか〇◎△とか。レベルも学習内容も特性もバラバラな子達の学級ですから仕方ないのは分かっています。でもそれなりに普通級の進度に近づけるように学習をがんばってきたしテストも受けています。（全部ではないかも知れないけど）学習状況調査も受けました。 Cでもいいし無理な科目は斜線でもいいからつけてくれないかなーなんて。この科目は特にがんばったね～とか目安も欲しいし。友達同士で「お前A何個あった？」なんて会話をしてるのを見ると息子は分かっているのかわかっていないのか黙っています。ただのグチでした～新年度も家での学習フォロー頑張ります！

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2016/03/30 投稿

ごめんなさいアドバイスを頂いて、準備をしていましたが…体調不良。もっと強く、毅然としていたいけれど、できませんでした。今まで、学校に検査結果を提出しているので、連携を取って頂きたかった事、管理職と専科の先生に子供の苦手なところを詳しく手紙に書きました。学校には同じ様なタイプの児童が多いように思いますので、今回の事を参考にして欲しい事。授業を受ける資格がないと言われて「困っている」事…などなど…。学校からの返事はありません。後日、授業の後、様子を見に行って専科の先生に、再度口頭でお願いしました。専科の先生は「知らなかったので…」とは言っていました。ボランティア活動で管理職の先生に会いましたので、こちらにも…。ちょっと、不快な印象をうけましたが、「わかりました」と言っていただけました。担任の先生は、苦笑い…特に話もしませんでした。職員室で有名になったのか、合う先生方に「ギョエ！」とされる…。心身の痛みを堪えて、背筋を伸ばして、堂々としていますが、折れそうです。こちらからは、礼儀正しく笑顔で接します。「怒り」は自分自身の体を傷めました。専科の先生は子供に話しかけ、授業が受けられるようになりました。子供は安心したようで、その後何も無かったように、楽しく過ごしています。学校には、何かあったら出てくる「親」だと思われただけで、精一杯でした。アドバイスいただいたのに、強くなれなくてすみませんでした。学校の先生がとても怖いです。そんな事言っていてはいけないと思いますが…怖いです。１，２年生の付き添いの「お母さん」を見かけます。１年から６年まで、同じ様な子が沢山いますが…みなさん、学校の対応には何も言わないみたいです。繋がりを持てたお母さんもいますが、「傷ついた」事がある方には、距離を感じます。あさイチで紹介されていた、「ひとりじゃないよ」…取り寄せます。お母さん同士繋がれて、いいですね。学校に信頼できる先生が一人もいない…というのは寂しい…。

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2015/05/26 投稿

最近、問題行動の多い我が子。担任からは電話や学校に行く度に悪い話ばかり聞かされ、家の方でなんとかして欲しいと言われ、家庭で何か問題があったのかと言われています。正直、自宅では今までと変わりはありません。病院の先生も「学校が大変なんだと思いますよ。」と言っています。私も授業参観で子供が大変そうにしているのを見ているので、担任には伝えてきましたが、その事は忘れてしまうのか対応してもらえません。担任と今度話し合いをする事になっていますが、どうせ何もしてくれないので話し合いをするのが憂鬱です。皆さんは担任が動いてくれない時はどうしてますか？

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2017/11/17 投稿

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ハコハコさん

2024/11/10 19:10

お返事拝見しました。

診断書書いた医師の見通しが現時点ではいちばん信用できると思いますが

結局は判定する医師によると思います。

以下あくまでも噂レベルですが

生活自立よりも問題行動の方を着目する先生がいる。

70以上だと切る先生もいるようなので…。
そもそも、軽度知的なら非該当とおっしゃって診断書書かない先生もいましたしね、大昔は…

私がよく聞いたのは、問題行動がどれだけあるか？というところ。
今の診断書の様式を確認してませんが、介助度がどのぐらい高いのか？というところになるかと。

お子さんって身体障害もあるのでしょうか？

それだとまた違うとは思います。

なお、私が悪いんですけどーって思わなくてもいいのでは？
失敗というのとは違います
見通しの甘さは多少あったかもしれませんが
次に活かせばよいことで

万全の対策してもうまくいかないことはありますよー。

メモを準備したり対策や努力はしての結果ですし

果報は寝て待て？

かな？？

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ハコハコさん

2024/11/10 18:39

厳しい意見ってどんなものことをおっしゃるのかよくわかりませんが

私が知ってる限り、全領域の値が高いので、ビミョーなのは元々なのかもと感じました。

ただ、生活面での自立が遅い方になりすし、大丈夫ではないでしょうか？

こういう事は得てしてあることで、しばらく悶々はしますけど仕方ない。

結論
後悔しても仕方ないと思います。

何にしても、大事な面談や相談などは、今回のようなギリギリの時間設定（←私はそうだと思います）で動かない方がいいと私は思います。

仕方なくそうなったのかもしれませんが、次回以降気をつけるしかないことですし

今回仮にダメだったらその時に考えてはどうでしょう。

今更ああすればよかった、こうすれば…と考えたところで、反省点は次回に反映させる他ありません。

大丈夫多分通ると思って過ごした方が色々な意味でいいと思いますよー。

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りーさん

2024/11/10 18:58

ハコハコさんありがとうございます。

確かに私が悪いのです。
聞き取りで1時間、余裕をもってプラス15分もあれば迎えに行けると思ってたのが甘いと思います。

先生が2年後の4年生になった時に生活面が自立になってたら特別児童扶養手当厳しいかもと言っておられましたが、例えば他の困りごとが沢山あっても全領域が今くらいで生活面が自立してたらもらえないんでしょうか？

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りーさん

2024/11/10 19:52

ハコハコさん返信ありがとうございます。
身体障害はありません。

問題行動としては、自傷（気に入らないことがあると頭を床にぶつける）他害（気に入らない事があると私の指を曲げようとしたり手を強く握りつぶそうとしたり）感覚異常（靴下がフィットしてないと履かない、デニムなどの素材は着ない）偏食、こだわりです。聞き取りで先生が診断書で◯をしてくれました。

ちなみに相互的な社会関係の質的障害、言語コミュニケーションの障害は中度、限定した常同的で反復的な関心と行動、多動性・衝動性は軽度で◯したと聞いてます。

今回の事を次にいかします。
ありがとうございます

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