小学生の自閉症について質問です。
小学5年生の娘ですが、
先日児童精神科で自閉症と言われました。
知能検査はまだ結果待ちです。
人に会いたくない、話したくない言って、3ヶ月不登校でしたが、いまは少しずつ保健室登校から始めて、いずれは教室に戻りたいようですが、なかなか保健室でも行き渋りがあり、この先が不安です。
自閉症で人に会いたくない、話したくない、そういう子達の居場所はどこになりますか⁇
今日も保健室行ってきましたが、2時間がしんどい様でした。
エビリファイという薬をもらって、辛かったら飲んでと言われたのですが、
もし教室に入った時に、人に会いたくなくてパニックを起こすとか、イライラしたりしだした時が服薬する時ですか？
なら無理に教室に行かせる必要はないでしょうか？

保護者さんを責めているわけではないのですが、厳しい内容になってしまうことをお許しください。
まず、「居場所」について。
これまで通常学級在籍ということで良いでしょうか？
また、この年齢になって初めて自閉症と診断がついた、ということは、おそらく知的な面に関しては、軽度～知的障害無し、ということが考えられます。
たいていの場合は、このタイプの子どもは、特別支援学級の「情緒・自閉症学級」になるかと思います（知能検査の内容によっては知的支援学級のことも）。
他にも「通級指導教室」というものもあります。
ただ…ただ、本当にコレが「厳しいこと」になるんです。
「支援学級に転籍させてください」「通級指導教室を使わせてください」とお願いして、「ハイどうぞ」とはならないのです（年度途中での転籍は不可のことが大半）。
基本的には、支援学級を希望する前年の6月頃に自治体の教育委員会を交えた「教育相談」に申し込みをし、面談やら何やらを経て、10月頃に「支援学級在籍の可否」が通達されます。
ということは、お子さんの場合は今から支援学級希望を出しても、支援学級は「令和8年度」から、つまり「中学入学のタイミング」です。
ただ、不登校や保健室登校、さらに正式な診断が出たということもありますので、可能性は低いものの、情緒支援学級に人数的余裕があれば、ワンチャン、６年生から在籍できることもあるかもしれません。そこは、学校と教育委員会との交渉次第です。
さらに、「中学から支援学級へ」と希望するとしても、です。
「義務教育終了後の進路」が立ちふさがります。
基本的には、「支援学級在籍」だと内申点が付かない、という中学が大半です（理由は割愛しますが、中学の教科担任制カリキュラムの都合が大きいです）。
そうなると、内申点が重視される公立高などへの進学に制限が出ます（裏技があるにはありますが）。
一部の中学では、支援学級在籍でも「学校独自の条件を満たせば内申点を付ける」というところもあります。そこは学区中学の情報を徹底的に集めるしかありませんし、先に述べた「裏技」も保護者が動く＆交渉しかないので、まさに「情報戦」です。