2025/05/27 15:44 投稿
回答 7
受付終了

 今年小学1年生になった息子の事なのですが、うちは3兄弟で1番末っ子でお兄ちゃん達に甘えさせてもらってるのもあるかもしれませんが、学校でテンションが上がるとお友達を叩いたりしてしまいます。
 1度学校の先生からもお電話があり注意を受けました。
 学校でやってしまったことも本人が帰ってきてからすぐに私に伝えてくれ、悪かったとの認識もあるようです。毎日毎日お風呂に入っている時や、登校前にもお約束としてお友達を叩いたり他害をしない事を約束していきます。
 その時は(絶対しないよ。仲良くするからね)と言い学校へ行くのですが、帰ってきてから話を聞くとまた楽しくて叩いてしまったと話します。
 家でお兄ちゃん達と遊んでいる時にするならまだいいですが、他人の子にしてしまう事を直したいです。
 何か対策やアドバイスなどがあれば教えていただきたく投稿させていただきました。
 よろしくお願いします。

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質問者からのお礼
2025/05/27 23:42
 たくさんのアドバイスありがとうございます。皆様から頂いたお言葉とアドバイスを実践していきたいと思います。
 本当にありがとうございます。
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/196442

適切な行動を一緒に考えましょう。

絶対叩かないよと、お風呂で反省会をやっても、登校前に決意表明しても、学校でテンション上がっちゃうと叩いちゃうこともあると思います。
仲良くするっていうのも抽象的で、どうしたら良いかわかりにくいと言われています。
なんで仲良くできないんだろう、自分はダメな奴だと落ち込ませるだけになるんじゃないか気になります。


叩いちゃダメ 仲良くする
→具体的にどうしたら良いかわからない
 何もしないというのは難しい
⇒やっぱり叩いちゃう

となりがちです。

楽しくて叩くなら、楽しい気持ちを表す行動を教えます。
→バンザーイって両手を上げる イェーイって拳を振り上げる ハイタッチする
 ※担任の先生にも意見をもらうといいかも

せっかく兄弟がいるのですから、家で「楽しい時は?」「イェーイ!」とか言って練習するといいと思います。
お兄ちゃん達も、ちびっ子のおいたはかわいくて許しちゃうのかもしれませんが、
末っ子くんがどんどん大きくなって体格差がなくなってから「痛ぇなあ!」って怒っても遅いですよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/196442
2025/05/27 16:30

お兄ちゃんをたたくのはいいけど、お友だちをたたくのはダメ
が、区別というか自分の行動を制御できないお子さんのようですし。
相手がだれだろうと、たたくのはダメです
としたらどうでしょうか

お兄ちゃんだろうとお友だちだろうと、同じようにたたいている乱暴なお子さんですし、しかも何度も。

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https://h-navi.jp/qa/questions/196442
ナビコさん
2025/05/27 21:01

嬉しいなら自分の両手を叩く、イライラしたら自分の太ももを押さえる、など他の行動に置き換えられないでしょうか?

ここで相談されているので、あえて指摘させてもらえば、ASD傾向があると思います。

本人がどうしようもできない興奮が多く、他害が繰り返されるなら、投薬も選択肢に入ると思います。

他害してしまって何度も注意され、人に謝ることの繰り返し、さらに周りから嫌われたら本人も辛いですから。

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https://h-navi.jp/qa/questions/196442

大変申し訳ないんですが、

「謝らせること」が主体で、「次に同じことをやらないためにどうするか」は二の次、三の次という印象です。

どうしたら良いかわからないまま似たような状況に陥れば、感情のままに同じことを繰り返してしまうんじゃないでしょうか。
そしてまた怒られて謝らせられての繰り返しになるんじゃないかと。

他害が繰り返されれば、謝ってもらわなくて結構ですから、うちの子が叩かれないように何とかしてくださいと言われるようになるんじゃないかと思います。


例えば、兄弟でゲームをする度毎に、
楽しむためにすることです。
勝ったら嬉しー!ってバンザイして、負けたら悔しー!って、手をぎゅーって握ります。
負けた人が相手を叩いたり悪口を言ったりしたら楽しくないからゲームはできません。
とゲームの作法を確認するようにしてみてはと思います。

せっかく兄弟がいるので、私ならお兄ちゃんたち2人で小芝居を打ってもらって、本人に負けた人が駄々をこねる姿を客観的に見せて、カッコ悪さ鬱陶しさを解説します。


楽しくて叩くなら力をセーブしたり、違う動きに変換する練習を家族相手にしても良いかもしれません。


学校でのトラブルの帰宅後の反省会は、発生から時間が経ちすぎて効果が薄いかもしれません。
先生に、ご連絡ありがとうございます。お手数おかけしますがご指導よろしくお願いしますとお任せしてもいいと思います。

話し合いだと耳からこぼれてしまって効果が薄いかもしれません。
お子さんからも見えるように親がメモを取りながら話したり、コミック会話などを使ったりすると理解しやすくなるかもしれません。


穏やかな言葉で表現できるようになれば、暴言暴力といった他害は減ると言われます。
内面の言語化を親やスクールカウンセラー相手を、或いは通級で練習するのも良いかもしれせん。

なかなか収まらなければ、専門医を受診して服薬するという選択肢もあると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/196442
ほくとさん
2025/05/27 18:05

 お兄ちゃん達に乱暴な事や暴力を振る事はいいというのは、他人の方、お友達にケガなどをさせてしまってご迷惑やご心配をおかけしてしまうより、家族の方がという意味でした。
 私の語彙力がなく、申し訳ありません。
家でお兄ちゃん達を喧嘩した時に叩いたり、テンションが上がって少し乱暴な事をすると、お友達にしてしまった時のように注意します。
 

Sit quos ut. A optio pariatur. Repellat magnam consequatur. Ratione molestiae quis. Sed aut quos. Cum quia quam. Doloremque placeat tempore. Sint esse dolore. Qui qui nesciunt. Iusto est inventore. Odio voluptates nesciunt. Nisi corrupti quos. Totam quos minus. Quo voluptatem quaerat. Dicta animi asperiores. Perspiciatis animi nobis. Eius excepturi aut. Est quidem repudiandae. Neque possimus est. Adipisci dolores aut. Atque ut molestias. At possimus sed. Dignissimos commodi consectetur. Assumenda corporis porro. Animi exercitationem sit. Molestiae cupiditate ea. Beatae numquam est. Voluptatem impedit cumque. Nihil aut saepe. Consequatur praesentium iure.
https://h-navi.jp/qa/questions/196442

よろしければ、
喧嘩したりテンションが上がったりして、叩いたり少し乱暴な事をしたりした時に、
末っ子くんに対して、お兄ちゃんに対して、どのような言葉で注意しているのか、
詳しく教えていただけますか?

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・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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