2025/12/22 00:13 投稿

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受付終了

高一の息子が入学して2ヶ月ほどで人間関係につまづき，胸痛が多発し、適応障害と診断され、自閉症スペクトラムと確定しました。知的能力の遅れはなく、むしろ能力は高いですが、進学校のため、留年確定してしまいました。
本人は高卒認定試験をうける、通信制高校は大学受験勉強の邪魔になると拒否していますが，親としては高卒を確定したいです。
無理に進めて、本人のストレスになって二次的な精神疾患がでるのも怖いです。どうしたらいいのかわかりません。

質問者からのお礼

2025/12/23 13:43

みなさまご意見ありがとうございます。
認知行動療法も主治医に聞いてみましたが、今の状況ではおすすめしないと言われました。
今すぐ進む方向は決めるのは難しいのも承知しておりますが、皆様の意見で色々な選択があるのもわかりありがたかったです。

息子と話あって，焦らずゆっくりまずは身体とこころの立て直しからやりたいと思います。
ありがとうございました

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中学3年生男子、境界線上発達遅滞で自閉症スペクトラムの可能性があると言う事で、半年間の予約を待って、その間自分なりに自閉症について色々と勉強して、育て方の失敗やしつけの間違いではなかったんだと、ある意味ほっとした部分もあったのですが、改めて医師の診断を受けたら、自閉症の可能性は低いと言う事でした。それはそれで納得したのですが、じゃあこの境界線上発達遅滞の原因は何？と戸惑っています。他人とのコミュニケーションが極端に苦手で、物事を柔軟に考えて先を見通して行動するのが苦手、等の特性はあるが、それが生まれ持った脳のタイプが原因・・・いわゆる自閉症スペクトラムではなく、小学校の先生との関わりや、元々コミュニケーションが苦手なために、友達との関係のつまずき等の、今までの経験の積み重ねが原因ではないか、と言う事で診断名がつきませんでした。自閉症と言うのは育て方の失敗じゃない・・・じゃあ、自閉症じゃなく経験の積み重ねと言う事は、育て方の問題だったのか・・・と。不登校も、育て方や本人の性格の問題なのか・・・と、へこんでしまいます。今後、どの様に考えて行ったらいいのか、アドバイスを頂けたら嬉しいです。

ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生診断コミュニケーション小学校不登校先生

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2014/06/12 投稿

自閉症スペクトラムは精神病ではないですよね？生まれつきの脳機能障害。だと思っていましたが。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～

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2017/12/21 投稿

私には、未診断ですが自閉症なんじゃないかって疑っています。特徴的には、対人関係を築くことが苦手。初めての人、場所、活動などが苦手。大きな音も苦手。こだわりがある。一方的に話してしまう事が、あります。思い通りにならないと文句を言う、癇癪を起こす。私は、自閉症でしょうか？補足ですが…… 私は、先天性の心疾患がある。小学校は、小３から不登校気味で保健室登校をしていました。小６で不登校気味ですが、普通学級に登校してましたが…ざわざわした音と環境の変化でクールダウンできる事務室で過ごしてました。その為学力に遅れが出る。中学校から特別支援学級に通ってました。中学で軽度の知的障害と診断されました。高校も特別支援学校です。

おそらく自閉スペクトラムであろうと診断された来月で2歳になる息子がいます。興味がある対象以外は発達検査もノリ気にならなかったことや、発語が100近くある中で車の名前が20個ほどありこちらも興味に偏っているということでした。自閉症でもいろいろなタイプがあると最近調べて知りました。ネットで調べると人に興味がない、目が合わないということが主に出てくるのですが息子は人をずっと見て笑いかけたり、バイバイもします。人に興味がある自閉症もあるのでしょうか？しかし最近こだわりや特性なのかなと思う行動が増えてきました。 (窓を開け閉めしたい、車の名前を繰り返し言う、お気に入りのおもちゃを片付けると癇癪) これが自分の中で納得する形ではないと癇癪を起こすなと最近親である私が理解してきたのですがただのイヤイヤ期だと思っていたのでなかなか受け入れられていない自分がいるのも確かです…。早いに越したことはないと思い早期療育に通う予定はあります。半年後また小児科の受診があるのですが次回は発達検査なしで様子を見られるそうです。児童精神科に行くべきなのでしょうか？ 3歳ごろでないと診断は難しいと見ましたが、この低月齢で自閉スペクトラムの疑いがある場合重度の可能性もありますか？もし同じようなご経験をされた方がいらっしゃいましたら教えてください。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳こだわり療育発達検査小児科児童精神科片付けおもちゃ診断発語癇癪

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2024/06/11 投稿

中学3年生男子の母です。幼稚園の時にADHDと診断され、最近、自閉症スペクトラムかもと言われました。学校には特性を話していますが、同級生は知りません。その為、学校で友達と関われないから理解もされず、家でも普通でいいからと理解する以前に父親から厳しく育てられています。高校受験を控え塾に行ってますが、寝ていることも多いそうです。受験を乗り越えてきた皆さんの体験談が聞きたいです。私は今でも学校の友達に話をして、認識だけでいいのでしてもらいたいとおもっています。本人は余計いじめられると言ってます。わたしは、今の方が周りの人は差別、偏見の眼差しでみていると思いますが。これだけでは語り尽くせないほどいろいろあります。なにかアドバイスをお願いします

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生診断塾幼稚園いじめ高校

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2018/07/31 投稿

現在６歳の男の子の入学前の孫の話です。喋り始めが２歳半ぐらいでかなり遅かったためすぐ療育を受けるべく支援の幼稚園へ入園させました。ただ言葉が遅いだけでしたので４歳５歳とどんどんしゃべるようになり今では大人と同様になんでも会話が出来るようになっています。計算も一桁なら出来るし、漢字もどんどん雰囲気で読んでしまいます。暗記力も高く時計も逆算まで出来る。都道府県やカレンダーなど一度で覚えてしまいます。歌もとてもリズム感があって上手いです。本読みも早いです。ただ手先が不器用ではあるようです。療育にすぐ入れた娘夫婦の対応が早かったためかこれだけ伸びたのだと思います。知的障害はないそうです。しかし先日娘にショックなことを聞きました。孫は今度小学１年生になるけど普通学級と支援学級を行ったり来たりする通級になると。これをショックというのは失礼なことだと思わせたらすみません。私は言葉の遅かった孫がここまで普通に、いやそれ以上に成長してくれた喜びに浸っていたのでまさか通級になるなんて考えてもいなかったのです。将来の子供のためだと娘は言います。でもどこがどう悪いのか病名はなんなのか私たちには聞かされていません。知的傷害がないのにどうしてこういう通級になるのかわかりません。アスペルガーなのか？いろいろ考えています。専門家からはうまれつきの脳の障害なのだから治ることはないけど知的障害はないからいずれ様子を見て普通級へ戻ることも孫に関しては可能ですと言われたそうです。いきなりそんなことを聞かされてやっぱりまだ納得いかない祖母の私です。将来本当にこの孫のためになるのであればそれなりに納得行く話をしてほしいものです。こういう孫の場合はどういう病名がつくのでしょうか。娘に言わせれば物覚えはいいし頭もいいけど人と関わる時自分の世界に入ってしまっているところがあるとか・・・でもそれは個性じゃないかと思うのです。悪いことをするわけでもない、多動もない、集中力も有る、人にもやさしい、明るい、よく笑う、発表会などでもきちんと凄く上手な劇もする。なにが原因なのかさっぱりわかりません。自分の世界に入り込んでしまう性格が普通級の子供たちと一緒に勉強する時どんな不具合が起きるのか・・・なんか決定的なことになるのでしょうか。授業を邪魔したり多動があったりもまったくなくじっとしていることが出来るお利口さんだと私は６年間みてきたつもりですが。納得がいきません。いったい病名はなんなんでしょうか。知的障害のない自閉症？アスペルガー？いろいろ調べましたがどうなんでしょう。多分でけっこうですからどなたかお似たような境遇の方がおられたら教えていただけませんでしょうか。

６歳の男の子の母です。４歳の年中頃、通っている幼稚園から、状況判断ができない。癇癪を起こすなどで、療育に通うよう相談がありました。ただ、よく感情的に怒る担任だったため、子供も反発していたようにも思えます。担任がかわってから、子供も落ち着いてきて、療育も楽しく通えていました。ただ、年長学芸会の時、舞台の上で友達にちょっかいをかけてしまい、ケンカに発展しそうになったり、まだ療育は必要だと感じました。小学生にあがっても療育を受けるには、医師の診断が必要だったため、あまり考えずに病院にいき、自閉スペクトラム症と診断がつきました。診断がついてから、自閉スペクトラム症と診断されると保険や、住宅ローンの団信にはいれなかったりすることがあると知り、子供の将来に十字架をせおわしてしまったのではないかと、後悔しています。ＩＱは通常の数値で、通常学級に通う予定です。もう少し、成長することで、自閉スペクトラム症の診断が変わることはあるのでしょうか。保険で大丈夫だったという方はいらっしゃいますか？

こんにちは、いつもこのリタリコ拝見させてもらって皆様の意見投稿を読んでいます。なんか、自閉症の方が多いなあと感じてますが、うちの息子は自閉ではないだろうと思ってましたが、なんとなく軽くあるような気がしてきて気になり出しました。今は中2ですが、エピソードとしては小学生の時に友達とのトラブルで、本気でランドセルを背負って帰る！と言った時もあり、地べたに寝転んだ時もあるそうです。これはたった一回だけです。あと、小さい頃からトイレに入るとなかなか出て来ない。授業中にもあり、20分〜30分出てこないので良く先生が心配して見に行ってました。家でも長いです。それと、お小遣いをあげるとお菓子を買いに行き買って来るものが同じ味のメントスを10本いっぺんに買うとか、お祭りの駄菓子を箱ごと買い占めたり。私は目が点になりました。歩き方もなんとなくつま先で歩いているような気がします。下校途中に自転車が故障した時(中1)通る人が心配して大丈夫？と声をかけてくれてるのに、大丈夫じゃないよ！ってな言い方。本人は正直に言って何が悪い！と言ってましたが。とても謎に思ってました。これって自閉症の特性なのですか？友達は欲しくてしょうがないみたいですが、コミニュケーションがうまくないので少ないです。多動、パニックはありません。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生

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2019/08/02 投稿

先週、小2の次男に「自閉症スペクトラム ADHD」の診断つきました。自閉症スペクトラムとアスペルガーは違う？療育？わからないことだらけです。そして、私自身が受け入れできてなくて泣いてはかりです… これから不安ばかり。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生療育診断

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2017/04/22 投稿

小学校1年で多動症と言われたんですが今でも勝手に外に出たり約束を忘れたり勉強しなかったりこだわりが強かったりあげたらキリがないんですがあまりにも酷かったんで病院に行ったら自閉症スペクトラム？と言われました。周りにそーゆう子が居ないので相談も出来ないし理解も周りにないので何かあればすぐ怒鳴りの日々で… どうしたらいいか分かりません…

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生こだわり病院小学校

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2017/01/25 投稿

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そらいろのたねさん

2025/12/22 00:50

学力が高くて自分で勉強できる子ほど、通信制高校は向いてますよ。決められた日までにレポートを提出し、スクーリングをこなして、テストを受ける。簡単そうに見えて、実はコツコツやるのが難しいし、基礎学力がないとレポートやテストが大変だったりする。

通信制高校は学校によって、コースによって、授業日数が選べたりします。毎日登校するほうが生活リズムができて良いという子もいれば、別のこと(スポーツ、音楽、芸術など)で時間を取られるから出席日数は最低限にしたいとか、体力や持病の関係で毎日は行けないけど…とか、いろんな理由で授業日数を選んでいるようです。

通信制高校の卒業生を見ていると、有名スポーツ選手や芸能人が沢山います。みんなそうやって、時間をやりくりしているんだなと知りました。

通信制高校には大学受験コースを設けている学校もあるし、指定校推薦がある学校もあります。体力的に心配なら、勉強が楽なコースにしておいて、塾や予備校に通い大学受験に備えるという手もあります。

高校生生活を楽しみたいなら、通学が多く(でも休んでも問題なし)、行事もある学校がいいし、(最近は部活や委員会があったりする通信制もあります。たいてい体育祭や文化祭もあります。)、授業料や負担を減らしたいなら対面授業が少なく、ほとんどレポートだけの学校やコースを選ぶのもありです。(たいてい、通学日数が多いと授業料が高い。)

通学も授業料も抑えて、その分を塾に回すというやり方もありだと思います。

問題は…自閉症スペクトラムと診断されてどうしていくか、ということもあると思います。自己理解、障害受容、人間関係で躓いたところをどう改善するのか…。ここを放置して勉強だけしてしまうと、大学に入学できた時うまくやっていけるのか、同じ問題にぶつかるのではないか？と心配になりそうです。

つづく

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そらいろのたねさん

2025/12/22 01:47

うちの子も高１で体調不良になり、早退や欠席が増えて、通信制高校に転校しました。体力的な面を考慮して、普通コース(大学受験コースではない)を選び、高２の途中から通塾し、これから大学受験します。通信制高校でも、ちゃんと大学受験できるから、そこは大丈夫です。

うちの場合、子どもが休みがちになってから、親だけで通信制高校の見学に行き、良かった学校をピックアップして子どもを連れて行き、子どもが選びました。通信制高校には、休学・退学をしないで転校の手続きを取れば、同じ学年に入れて、同じ年に卒業できると聞いて、そのように動きました。

ただ、これからの時期だと大変かもしれないですね。今、転校して、一学年全部の課題を最初からやって、スクーリングもして、テストも受けて…となると忙しいかも。不可能ではないですが、お子さんの調子が悪い状態で負荷をかけるのは如何なものかと思いますし、焦ってよく調べずに入学して後悔するのもよくないですし…

しばらく、休学・退学を保留にして、進路先を探してみるのがいいかなぁ…。体調面が悪いなら、休むのもありです。(まず適応障害の治療、回復が大事です。)通信制に通うなら、特色やシステムが様々あるので、よく調べてくださいね。たいてい、資料を請求するとすぐ連絡が来ますし、個別に面談や見学をさせてもらえます。遠慮せずに何回お願いしても大丈夫です。

親としては着実に進んでいくほうが、見守っていて安心ですよね。学校に通ってくれたら…ひとまず安心感がある…

今時の通信制高校は、真面目で大人しい感じの子が多いですし、進学校から来ている子も多いです。(入学する時にちょっと資料を見せてもらいましたが、進学校や私立中高一貫みたいなとこから沢山転入していましたよ。みんな事情があるんです。)

ですが、お子さんの気持ちが乗らないのに、強引に進めるわけにはいかないですよね。最後は本人が決めたほうがいいと思います。どうやって本人を乗せるかですが、やはり親のほうで先に調べておくことでしょうか。高卒認定試験や通信制高校のこと調べとくねー！と軽く言っておいて、良さそうなところを選んでおくとか…

子どもはこれしか道はない！と思いがちですので、いろんな選択肢があるから大丈夫と話してあげてください。

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サコねこさん

2025/12/22 15:06

高卒認定か、高卒（資格）か？で揉めてらっしゃるのですね？息子さんは、高卒認定と高卒の違いをきちんと理解していますか？
高卒認定はあくまでも中卒扱いなので、就職では「高卒資格がある」と認めない企業もあります。

まず、お互い何のために高卒(または高卒認定)が必要なのか？を話し合われてはどうでしょうか？

多分、息子さんと親御さんの最優先事項にギャップがあるために、どうしたらいいかわからない状態になっているのではないかと感じます。

親子で同じ方向を向くには、

親御さんは、息子さんの優先したい事をできるだけ汲んであげる努力

息子さんは、親御さんが納得できる計画と行動を示す努力

が必要だろうと思います。

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YOSHIMIさん

2025/12/22 05:56

通信制高校卒業生の当事者です(診断は卒業後ですが)
高卒認定試験よりは、通信制がお勧めかな？と、個人的には思っています
今の通信制は、大学受験にも力を入れている学校が多いです
本人の努力、希望次第では、進学校と変わらない大学にも行けます
私の頃から、それは変わりません
浪人した子もいましたが、予備校や塾を掛け持ちして、所謂有名私大や某国立大などに現役合格して、進学した子も何人か知っていますし、お受験した中学が合わなかった、私立・公立関係なく、学校が合わずに通信制に入学・転校してきた同級生もたくさん見てきています

週に2〜3日は通学、他の日は予備校や塾のみ…そういうやり方でも良いと思います
今はいろいろな学校がありますから、まずは資料を集めて、その中から幾つか実際に見学に行かれることをお勧めします
できればお子さんが自分の目で見ることと、普段の様子を見学することが一番良いと思います
通信制高校は定期的に合同進路相談フェアなどにも参加している学校が多いです
そうしたところに、まずは親御さんだけでも足を運んでも良いかも知れませんね
私の時代より通信制高校はとても多様化しています(断言できます)
高卒認定だけを目指す！と決めるのは簡単ですが、多様な学びを目にしてから決めても遅くはないと思いますよ

お子さん自身のASDについての理解は、これからだと思います
対人関係の躓きは、大学進学後でも起こる可能性のあることなので(私がそのタイプでした)、これから少しずつ特性を知り、理解し、学んでいくことをお勧めします
今は、慌てず、焦らず、心と身体をしっかりと休ませて、自分のキャパを考えながら、前に進めると良いですね
参考になれば幸いです

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あまだれさん

2025/12/22 21:19

「人間関係の躓き」の詳細が不明なので、見当違いのアドバイスになったらゴメンナサイ。
適応障害という記述から留年の理由が出席日数不足かな、と勝手に推測したのですが
出席日数以外の「留年の理由」はありますか？

進学校なら基礎学力があるでしょうから高認は余裕かと思います。
とは言え…できれば「高認　デメリット」で検索を。
もし大学中退ということになれば正式な最終学歴は「中卒」です。ぶっちゃけ、就職には不利になるのではないかなあと思いますよ。

息子さんは「大学進学すれば無問題」と思っているかもしれませんが、
自閉症スペクトラムがあると、「大学でコケる」という学生、めちゃくちゃ多いんです。
（大学でコケて発達障害が判明する、というタイプも多い）
「大学進学で無問題」という考えだけならば、危ういと思いますよ。
というのも、発達障害がある生徒の大学進学という場合、ほとんどは
「発達障害の学生への支援の手厚さ」（障がい学生支援）
の情報を調べて大学に進学することが多いです。
発達障害があることで、大学在学中の「困り感」について支援を受けながら、卒業や就労を目指すのです。
支援を受けるためには、本人が「自分の障害特性（どんなところに支援が必要か）」をしっかりと把握している必要があります。
そういった「現実」を息子さんも、親御さんもご存知ないと思います。

というわけで、今、慌てて中退したりせず、
まずは「留年」で高校にひとまず籍を置いておいて、落ち着いて情報収集や話し合いをしてみてはどうでしょうか。
今後、「通信制高校に転校」という選択肢を取った場合には、在籍高で取得した単位をそのまま引き継げる可能性もあります。

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