2019/08/02 11:02 投稿

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こんにちは、いつもこのリタリコ拝見させてもらって皆様の意見投稿を読んでいます。
なんか、自閉症の方が多いなあと感じてますが、うちの息子は自閉ではないだろうと思ってましたが、なんとなく軽くあるような気がしてきて気になり出しました。
今は中2ですが、エピソードとしては小学生の時に友達とのトラブルで、本気でランドセルを背負って帰る！と言った時もあり、地べたに寝転んだ時もあるそうです。
これはたった一回だけです。あと、小さい頃からトイレに入るとなかなか出て来ない。授業中にもあり、20分〜30分出てこないので良く先生が心配して見に行ってました。家でも長いです。
それと、お小遣いをあげるとお菓子を買いに行き買って来るものが同じ味のメントスを10本いっぺんに買うとか、お祭りの駄菓子を箱ごと買い占めたり。私は目が点になりました。
歩き方もなんとなくつま先で歩いているような気がします。下校途中に自転車が故障した時(中1)通る人が心配して大丈夫？と声をかけてくれてるのに、大丈夫じゃないよ！ってな言い方。本人は正直に言って何が悪い！と言ってましたが。とても謎に思ってました。これって自閉症の特性なのですか？友達は欲しくてしょうがないみたいですが、コミニュケーションがうまくないので少ないです。多動、パニックはありません。

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６歳の男の子の母です。４歳の年中頃、通っている幼稚園から、状況判断ができない。癇癪を起こすなどで、療育に通うよう相談がありました。ただ、よく感情的に怒る担任だったため、子供も反発していたようにも思えます。担任がかわってから、子供も落ち着いてきて、療育も楽しく通えていました。ただ、年長学芸会の時、舞台の上で友達にちょっかいをかけてしまい、ケンカに発展しそうになったり、まだ療育は必要だと感じました。小学生にあがっても療育を受けるには、医師の診断が必要だったため、あまり考えずに病院にいき、自閉スペクトラム症と診断がつきました。診断がついてから、自閉スペクトラム症と診断されると保険や、住宅ローンの団信にはいれなかったりすることがあると知り、子供の将来に十字架をせおわしてしまったのではないかと、後悔しています。ＩＱは通常の数値で、通常学級に通う予定です。もう少し、成長することで、自閉スペクトラム症の診断が変わることはあるのでしょうか。保険で大丈夫だったという方はいらっしゃいますか？

初めまして。2歳9ヶ月になる男の子の母です。5日ほど前に自閉症スペクトラムでは？と診断され受け入れられずにいます。元々言葉が遅く、未だに単語しか出ていません。なので最初はただの言語の遅れだと思っていたのですが・気持ち切り替えが難しい・↑が上手くいかないと癇癪・興味が物＞人等で来春入園予定の幼稚園から発達診断を勧められました(うちが1番入園児の中で発達が遅いとはっきり言われました。) 近くに幼稚園は私立しかなく加配は不可。慣れるまで母子登園予定です。私としては切り替えがなかなか上手くいかなくても引きずったりパニックにはならない、言葉もどんどん増えているし目も合う、トイトレは進まないけど食事や服の着脱もだんだんできるようになってきているので発達遅延でASDではないと思っていました。なので凄くショックというかなんでうちの子なの？こんなに可愛くて優しくて賢いのに。この先どうなるの？小学校は普通級いける？虐められない？社会人になれる？と分かりもしない先案じばかりでしんどいです。〇ASDに当てはまるもの・癇癪・偏食・自動車並べ・数字が好き・模倣をしない(手遊び等はしないけどポーズやは模倣する) ・人に興味が無い・オウム返し・身辺自立が進まない・手繋ぎは五分五分〇当てはまらないもの・目が合う・こちらの言っている事は理解している・クレーンなし・簡単な言葉でのやり取りができる(お家帰る？いや。など) ・これといったこだわりがない・人の顔色を見れる・共感を求めるできることも多いのに1回の診察で即自閉症スペクトラムと言われてしまい本当に？そんなに酷いの？と疑問もあります。療育に行きたいと押したからじゃない？と主人は言うのですが、意見書でもそんなことあるのでしょうか·····？似たような症状でも自閉症スペクトラムと診断された方おられますか？またお子さんが大きくなっているならどういう生活をしておられますか·····？この先息子に困難しかないならもう2人で死んでしまおうかとすら考えてしまいます。補足私立幼稚園に内定は頂いておりその幼稚園のプレに12月から通っています。先生がお片付けだよ。と言ったら片付けができます。集団遊びは嫌がります。読み聞かせは何とか座っていられる。という感じです。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳こだわりオウム返し療育食事偏食片付け遊び手遊び診断幼稚園加配小学校先生癇癪パニック

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2024/12/16 投稿

現在小学3年生の男の子です。児童精神科の受診が必要かがわかりません。幼稚園の時に集団生活ができないといわれ、療育センターを受診したところ、自閉症(IQ98)と診断さて、作業療法に通っていました。就学後は本人が困るようなら、病院受診をしてくださいと言われて、何もフォローを受けずに過ごしていました。通っている学校に通級はなく、通常級に通っています。学校生活で、始業式など泣き叫び登校できない、移動教室のある授業で興奮して、授業崩壊させてしまったり、忘れ物が多かったり、外出後に帰宅時間には帰ってこない(時間の確認ができない)、などがあり、同じようなことを繰り返してこちらが疲れ果ててしまい、児童精神科を受診させようかと思っています。ただ、小3の息子は、周りの迷惑は気にもとめず、困ってはいない様子です。同じような状況の方がいましたら、意見を頂けませんでしょうか。

ASD（自閉スペクトラム症）小学3・4年生療育作業療法 IQ 療育センター児童精神科忘れ物病院診断幼稚園

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2025/07/17 投稿

小学1年生女の子です。 1年前に自閉症スペクトラム　重度と病院で言われました。どこが重度なんでしょうか？重度とは発語なし、知的障害ありでは？去年診断に至った経緯は、2年前に一時的に場面かんもくがあったからです。現在は普通級に在籍しています。いずれ困る時が来るからと言われていますが、学校の先生からは全く問題はない。楽しく学校生活を送れていると。重度なら困りごとはなくても手帳申請して手当てを貰えるんでしょうか？重度というなら申請しようかなと。 A病院では、1年前に自閉症重度から困りごとがなくなれば個性と言われ、B病院に行けば、個性だ！と言われ、また違う場所で発達検査ではIQ104 凸凹していない。学校の先生は問題なく、楽しくやっていると。もう疲れました。いったい、なんなんですか？自閉症重度、個性だの、親を振り回さないで欲しい。 A病院が自閉症　重度と診断した理由場面カンモクがあり、自分の言いたいことが言えないとコミュニケーショに困るから。言いたい事が言えないのは困り感は大きい。場面カンモクがあるのは、こだわりだから。この2点で診断したそうです。もちろん、A病院ではウィスクなどの検査は受けていません。医師とは5分程度の診察。この程度で自閉症　重度と診断がつくそうです。疑問だらけですが、場面緘黙が治ったら、軽度になるようです。セカンドオピニオンも受けましたが、医師によって言うことが全く違う。結局、混乱しただけでした。もう病院への受診はやめます。娘は、今も、私が知らないだけで生き辛さを感じているのかもしれません。ただ表だって困ることがありません。本人も学校楽しいと言っています。それを親が、そんなことないからと言うこともおかしいです。見守ることしかできません。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生

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2020/07/05 投稿

診断について、ただ今、不登校中の中2の息子が居ます。小4の時から発達障害ADHDじゃないか？と疑い始めて支援級通級など利用して様子を見てました。中学からは通常学級に居ましたが今年の夏休み明けから不登校となりました。小五でウイスクテスト　IQ81 処理、ワーキング低め。　今年の10月に田中ビネー　IQ同じ 81 精神年齢11才　と出てます。 11月頃から発達精神科に通い始め、先日、診断の事を聞いてみたのですが、現状、診断は出ないと言われて　え？何故？　　　病的なものがない(鬱とか病的なものがないと診断されないんですか？　それにIQ 81だと発達障害ではない。もっと低い。とか言われ　え？　IQ高い子でも発達障害と診断出る人居るじゃないですか？　とは言えませんでしたがそれに、息子は先生の質問に対して太々しい態度でしたが、素直に答えた。　だから発達障害ではないと思う。とか言われえ？え？　今までの小さい頃からの特性も全て話してあるのに。まぁまだ息子と先生は二度程しか会っていないので　なんとも言えませんが。診断と言うものは、相当時間をかけてされて行くものなのでしょうか？一年越しと場合によっては二年以上とか

発達障害かも（未診断）中学生・高校生 IQ 田中ビネー診断不登校先生

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2019/12/28 投稿

診断するのに、まず市役所の障害支援課に行って申請書を提出して来て下さいと… そして、お子さんの証明写真を持参して来てくださいと… えっ！中2の息子にいきなり写真撮るよ〜！とは言えない… は？なんでだよ！って言われるに違いない。適当な嘘を言っても後々もし、手帳が取れたらバレます。もう、この時点で診断してもらう事を話した方がいいのかなぁ？診断に連れて行くのにもどう言おうかいろいろ考えてます。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生市役所診断

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2019/07/18 投稿

子どもに知的障害がある事がわかりました。妊娠中から小さい子だったので、その頃からもしかしたら…と考えていたのと、偏見はないと思っていたのですが、いざ医師からそう言われてしまうとやはり衝撃を受けてしまいます。まだ医師から言われて数日で「衝撃を受けている」状態なのですが、 (学校や職業を決めたり、子どもとの関わりを考えたりももちろん考えていますが、　まだその段階に足を踏み入れてなく、「そうなのか…」という状態です。) １，そのような状態の両親が集まれるSNSやサイトは無いでしょうか？また、みなさんはその状態の時、どうしましたか？誰かに相談した、本を読んだ、など具体的に知りたいです。２，また、そのような状態の親に向けた本はありますか？「発達障害に生まれて-自閉症児と母の17年 (単行本)」松永正訓が気になっています。正直に言うと、「そうだったんだ～～」とだけ誰かに言ってほしい状態です。慰めも楽観視も不快なのですが、もう一声なにか声をかけてほしく質問させていただきました。よろしくおねがいします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）ダウン症知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～

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2019/07/03 投稿

発達障がいって、成長によって治るのでしょうか。こどもは、ASDでもADHDでもなく、境界知能のみで、発達障がいの診断がでています。年長です。親としてはスマイルゼミもさくさくやってるので、境界知能かどうかは、今後はっきりするかな？とおもいますが、境界知能でなかった場合、定型発達児となるんでしょうか。

知的障害（知的発達症） 4~6歳定型発達診断

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2022/05/26 投稿

長文すみません。中3の息子の支援でアドバイスお願いいたします。療育とは障害のあるお子さまが、社会的に自立できるように取り組む治療と教育のことです。と、Googleで調べるとでてきますが、私は療育という言葉がキライです。なぜなら、治療、とありますが改善はできますが治りませんよね？うちの中3の息子はADHD&自閉症スペクトラム障害ですが、前の主治医によれば、知的障害という意味では正常範囲なのに支援級に行ってください。支援級に行かないなら検査しない！と脅されました。本人には中学に上がるときに支援級、普通級両方見学させ、自分で普通級に決め、今も在籍しています。その判断は間違っていませんでした。もし、その先生の言うとおり支援級に行っていたら、療育手帳がとれないので、養護学校にもいけず、中卒のままでした。かといって今の主治医に接するときに気を付けることはありますか、ときいても普通に接してください、と言われるし。学校で配られるプリントは学校配布のファイルや家で渡したファイルをもたせたり、とじかたを教えても、意味ない、の一点張り。あとで探す時間がもったいないし、プリントぐちゃぐちゃだよ、と言っても治らない。これじゃ社会にでて働けない！と教えても治らない。体育祭の励ましの意味の色紙も「鳥谷二千本安打おめでとう！」と全く関係ないことかいたと主治医にいえば、小学校時代の教育がぬけてる、一つ一つ教えてください、とぬかす。そのとき、普通に接してください、と言ったでしょう、先生、あなたは。と言いたい。私なりに教育してきましたが、何度いっても治らない。昨日も布団たたんでしまっといて、と息子に頼んだら敷き布団はしまってあったものの、枕や掛け布団はしまってない。もう疲れました。死にたいです。知的障害の診断が間違っているのか？正常ではないのか？いっそ、知的障害があります、と言われたほうが楽だったかもしれません。(知的障害をもつ親御さん、不謹慎でごめんなさい。)支援級、養護学校で伸びるケースがあるかもしれません。改めて知りたいのです。療育ってなんですか？主治医を変えたほうがいいですか？どう支援したらよいですか？経験あるかたもないかたも返信お待ちしています。補足です。療育手帳がなくても養護学校に入れる、また、検査結果によっては普通級でも療育手帳がとれるとの見解があるようですが、うちの自治体では療育手帳がない子は養護学校100%落ちますし、うちの子は主治医に療育手帳はとれない、とはっきり言われました。ただ、調べたらうちの自治体は児相による検査のみで、知的かそうでないかを判別するらしいです。そこで、療育手帳がとれた、としてメリット、デメリットを教えてください。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生

回答18件

5件

2017/10/06 投稿

小学5年生の娘です。昨年いじめを受け、教室に入れなくなり転校しました。転校後、忘れ物確認の強迫性障害、その後、悪夢を見る、学校に行く前に過呼吸になる、などの不安障害が出ていました。そんなこともあり心療内科にかかっています。テストでは発達障害のあいまいなところと診断はされませんでした。ですが、その傾向はあるとのことでした。全くコミュニケーションがとれないわけではなく、運動も得意です。ですが、聴覚・味覚過敏、その他思いあたるところはあります。ちょっと変わっている、と言われることがあるそうです。忘れ物もちょこちょこあったり、お片付けもできません。そんなところから、ある程度はそうなんだろうな、と思い、子どもに接していこうと思っています。協力を得られるなら、学校の先生にも相談するつもりです。ですが、曖昧で、発達障害かもしれない、と伝えてしまうと、その診断名だけが、ひとり歩きしてしまいそうで、娘のことをどう捉えられるか心配ではあります。それは伝えず、具体的に苦手なところだけ伝えようか思案中です。そのような診断はされていないけれど、日常生活で困っておられる方で、学校との連携をどうされているか何かアドバイスがいただければ嬉しいです。

発達障害かも（未診断）小学5・6年生忘れ物片付け診断コミュニケーション運動いじめ先生

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2017/10/23 投稿

この質問への回答
19件

ナビコさん

2019/08/02 14:15

IQ81だと境界知能ですね。
知的障害まではいかないけど、そのせいで幼くて勉強が苦手なのかもしれません。

うちの地域でしたら、療育手帳の判定では発達障害の診断まではできません。
児童精神科や小児神経科など、発達障害の診断ができる病院でみてもらう必要があります。

でも発達障害の診断がなく、知的にもグレーゾーンで知的障害までいかなければ、なんの手帳もとれない可能性もあります。

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退会済みさん

2019/08/02 14:26

広汎性発達障害（今なら自閉症スペクトラム障害）と診断を受けている、知的に境界域の息子がいます。
けれど日常の困りごとは不注意から来る聞き逃しや失くし物、衝動性などADHDが考えられます。
ADHDを疑い、中学時代に受けたWISCでは軽度知的障害の域でした。
その際には「ADHDではないです。この困りごとは知的障害から来ています。聞き逃しているのではなく、言っている意味が分からないからです」と言われました。
高校時代にはIQが少し上がり広汎性発達障害となりましたが、その時も別の病院で「ADHDではないです。不注意がひどい自閉症です」と言われました。
もう何がなんやら？？でしたが、発達障害は自閉、ADHD,LDが混在しているパターンも多いようですし、ましてうちのような知的境界域となると、診断名はあって無いようなものだと思います。
療育って年齢でもないので、もぐらたたきのようにその都度対策を考えるくらいしかありません。特に診断名には、こだわりはありません。

主様の息子さんも知的境界域なので、LDとは言えないかなぁって気もしますし、自閉症もあってもおかしくない感じですが、診断は医師しかできません。
市役所に申し込みをした段階で、児相での検査はまだって事ですか？児相の検査で医師がいれば、発達障害の診断も可能かもしれませんが、当方は心理士の検査の数値だけでバッサリ切られてしまいます。その時に心理士から「自閉傾向はある感じですね」と言われただけです。

あと精神手帳ですが、これは初診（診断？）から半年以上たたないと診断書が書けません。通院しなければ申請のスタートラインに立てません。

我が子も中2で受診、検査でしたので思春期の子を病院に連れていく大変さは分かります。
主様の自己満足だけでなく、本当に息子さんに必要だと思うのなら、手帳云々よりも受診が先かと思います。

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退会済みさん

2019/08/02 12:42

プロフィールを拝見したところ、未診断とのことですが、ＡＳＤ、ＡＤＨＤやＬＤではなく、知的障害であったり、他の疾患などが原因かもしれません。

まずは診断を受けなければならないのだと思います。

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退会済みさん

2019/08/02 16:04

はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。同時に境界知能です。

申し訳ないのですが、境界知能が今一番の問題です。どちらかいうと医者でもその事に気づいている人はあまりいないと思います。境界知能は、知的障害でもないのでまず療育手帳はもらえません。年金手帳ももらえないし、支援が行き届かないのです。

私はついさきほどまでケーキの切れない非行少年たちという本を読んで自分が今どういった状況なのかが理解できました。
境界知能の場合は、注意する以前のことが理解できていないので、当事者はうるさいとなりますし、親や先生は何度も同じことを言わないといけません。それでも理解しないもんだから本来であれば、うむ？もしやこれはとなればいいのですが、95％くらいは、こいつ繰り返していっても理解しないやもういいやと放置されるのです。どこにいってもそうなので、おとなになってもそういう扱いを受けます。まず、この社会は前提の部分は理解して当たり前で動いています。

当然境界知能や発達障害は、この前提の部分で躓くので、反省やら、叱られても同じことを繰り返してしまいます。
コミュニケーションが幼いということは、コミュニケーション取れる前の段階でわからないところがあるからそうなります。
今後はそういう考え方にシフトして、本当に我が子には何が必要なのかを見極めないと大人になってからも生きづらさが増します。

一度、時間があるなら、「ケーキの切れない非行少年たち」という本をご一読してください。この中に、境界知能の子の苦労や何をすればいいのか書いてあります。

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ママちゃんさん

2019/08/02 13:09

心配なら、病院に受診してください。
誰1人、同じ子は、いないことを、
知るべきかと。
発達障害ではなくても、
心の病気で、似たような、症状が出る事もあります。

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