締め切りまで
7日

先生2人と私という面談でした
先生2人と私という面談でした。
ドキドキでしたが無事終了♪
結局話すことは直前までしっかりとは決まらず…
というか先生からも言われたんですが
結構頻繁に家でのことや療育のことを報告相談しているので
改まって話すことないですねと和やかに進みました
一斉指示が通るようになることや手先がしっかり動かせるようになる事が当面の目標であることも話し
家でやっていることなどを再度お伝えしました
園では最近、先生の話中に話していることがあっても簡単な注意ですぐ気づけるようになったそうです
また、掃除や当番も、聞きに来ることが減って、周りを見て行動できるようになってきたと言われました
家でも朝の準備などが早く出来る様になってきたなと感じていたのでこれはすごくうれしかったです!
出来ること出来ないこと、拙いこと得意なこと、その子なりの成長が、園でも先生が感じてくれていてそれもうれしかったです。
実際に娘の園での日常生活を聞けて良かったです。
本当は毎日でも先生に連絡ノート書いてほしいんですが…
それはいえませんでした。
就学前の健診の流れとかも聞いて、なんとなく安心できました♪
さあ、週末まであと少し!
仕事がんばります!!
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この質問への回答
コメントくださった方々、ありがとうございます!
数日間、携帯の調子が悪く見てませんでした…
復活しました~p(^-^)q
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たけのこさん
コメントありがとうございます!
連絡ノートの事、1週間に1度は良いですね♪
さっそく明日おねがいしてみます!
こないだ、面談何聞くかと言うトピ出した時に
お手紙提案してくださったのを、ちょっとやってみたのですがなんか違う…とやめました。
気持ちをシンプルに書くのって意外に難しいです~!
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amasuo 55さん
コメントありがとうございます!
そう!そうなんです!
本当に本当に些細なことが親には純粋な発見、感心、感動なんですよね…
毎日先生に渡しているってすごいです!
先生からも反応ありますか?
うちは途中で転園してきたのですが、前の所では日々の事けっこう書いていて
こちらに来てもやっていたら先生の方からそんなに書かないでいいと言われました。
また、ノートに書いても名前印のみの時もあり…
私は色々あり、転園が今回初ではないのですが、園によって考え方がまるで違うのでそんなもんかと思っています。
療育の先生との交換ノートの感想も口頭で簡単な社交辞令みたいなコメントだけでした。
幼稚園は夏休みあるんですね~(*^^*)
楽しみ半分、大変半分?
子供とゆっくり時間が取れるのはすごく良いことですし
何かひとつでも親子で前進したね!って言えたら良いですね♪
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ラタンさん
コメントありがとうございます!
見てないとこ、本当に気になります…
私は週末公園などで知らないお子さんと遊んでいる時なんかも
輪に敢えて入らず、ガッツリ反応を見てます。
普通に遊べてるかな、とか普通に会話できているかななど
普通なんて人によって違うけど、ハラハラですね
普通になることが目標じゃない筈なのに、他のお子さんと比べてしまいます。
あれもこれもと求めてしまうのはいけないですね~
ちなみにランドセル商戦、きてますね!
今は色、形、素材、柄、刺繍、とにかくいっぱいで訳がわからなくなります(笑)
私は茶色を希望してたけど、娘は赤の一択。
ママの時赤しかなくてつまんなかったよーと言っても揺るがず
別の女の子が白や水色可愛いと言っても揺るがず。
限定にはこだわりませんが今注文して年明けになるとか見るとビビります~
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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