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9日

幼稚園でお友達に叩かれるようです
幼稚園でお友達に叩かれるようです。
コミュニケーションが苦手で、一方的に話したり、人に注意したり、キツイ言葉で怒る、
自閉症スペクトラムの4歳の過活発な息子です。
4月から入園予定ですが、慣らしで週に1日行き始めたところです。
帰宅後、落ち着かないので「何か嫌なことされたの?」と聞くと、
「車のおもちゃで顔を叩かれた」と言います。
「止めてと言ってもやってくるんだ。どうする?」と聞くので、
「逃げる。先生に言う。叩くなら遊ばないと言う。」と教えました。
「それでもやってきたらどうする?」と何度も聞くので、かなり不安なのだろうなと思っています。
実は先日、お迎えの時に追いかけられて突き飛ばされるのを見て、
相手の子に「危ないよ。止めてね。」と伝えました。
お母さんが飛んで来て「すみません」と謝られました。
その後、息子がニコニコとまだ遊びたい様子で誘いにいくので驚き、「止めなさい。お友達は嫌なのかも。」
と伝えましたが・・・息子は意味がわからないようですし、相手の子は怒った表情で走って来るので、慌てて園を出ました。
どうやらその子が同じクラスの子だったようです。
叩く子に問題はあると思いますが、息子が何か怒らせる言動をしているかもしれないと思っています。
今のところ、息子は突き飛ばしたり叩いたりはしていない様子ですが、どちらかがケガをしたら困るなと不安です。
園からは何も報告はありませんが、相談した方が良いのでしょうか?まだ見守った方が良いのでしょうか?
それから、息子にもっと上手な対処法があれば教えてあげたいと思っています。
よろしくお願いいたします。
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この質問への回答
クローバーさん、こんにちは!
4月からお子さんが入園で、不安な気持ちでいっぱいかと思いますが…。
幼稚園には色々な子がいて、特に年少さんは自分の気持ちをうまく言葉で伝えられない子も多いのでお友達同士で叩いた、叩かれたというのはしょっちゅう出てくるかと思います。
うちの子は現在年長ですが、うちも叩かれた時の対処法としては「やめて、とはっきり伝える」「その場から逃げる」「先生にすぐに報告する」と教えていました。
(園や先生にもよると思いますが)子供同士の叩いた、叩かれたのケンカは①どうしてそうなったか②じゃあこうすればよかったね③仲直りしようね と、先生がその場でおさめてくださり、その経験の積み重ねで子供も学んでいくんだと思います。
ケガについては…心配ですよね💦先生方も普段から注意して見てくれていると思いますが。。
お子さんの特性は園に伝えているのですか?
伝えておくとより注意深く見てサポートしてもらえるのでは、と思います。それからもし可能であれば、個別に先生との連絡ノートのやり取りをお願いしてみてはいかがでしょうか?
4月からお子さんが入園で、不安な気持ちでいっぱいかと思いますが…。
幼稚園には色々な子がいて、特に年少さんは自分の気持ちをうまく言葉で伝えられない子も多いのでお友達同士で叩いた、叩かれたというのはしょっちゅう出てくるかと思います。
うちの子は現在年長ですが、うちも叩かれた時の対処法としては「やめて、とはっきり伝える」「その場から逃げる」「先生にすぐに報告する」と教えていました。
(園や先生にもよると思いますが)子供同士の叩いた、叩かれたのケンカは①どうしてそうなったか②じゃあこうすればよかったね③仲直りしようね と、先生がその場でおさめてくださり、その経験の積み重ねで子供も学んでいくんだと思います。
ケガについては…心配ですよね💦先生方も普段から注意して見てくれていると思いますが。。
お子さんの特性は園に伝えているのですか?
伝えておくとより注意深く見てサポートしてもらえるのでは、と思います。それからもし可能であれば、個別に先生との連絡ノートのやり取りをお願いしてみてはいかがでしょうか?
はっぱっ子ママ さんへ
丁寧なアドバイスを頂きましてありがとうございました。
年少さんは、叩いた叩かれたというのはしょっちゅうで、私の対処法も大きく間違っていないのですね。
それを聞いて少し安心しました。
子供の特性は、入園前に話して許可を頂いて、療育センターからの報告書と、私が作った簡単な
サポートブックを提出してあります。でも、のびのび園で徒歩通園だからか連絡帳はなく、
慣らし保育が始まってまらは「今日も出来てましたよ」程度の会話しか出来ていない状態で、
状況を共有したいのになと思っていた所でした。
連絡ノートはとても良いアイデアですね。頭が回りませんでした。早速お願いしてみます。
色々とありがとうございました。
まいたけさんへ
お忙しいところアドバイスありがとうございました。
連絡帳は気がつかなかったので、教えて頂いて良かったです。
療育について省略してしまって申し訳ありませんでした。療育センターの母子通園では、
毎回日記のようなものを提出していたのですが、幼稚園で個別に連絡帳をお願いしてみる
ということに頭が回りませんでした。勇気を出してお願いしてみようと思います。
色々とありがとうございました。
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クローバーさんへ
回答します。
わたしは2才の知的障害とスペクトラム自閉症の子供と3才のスペクトラム自閉症の子供も現在保育所に通わしています。そこでは連絡ノートがあり家での様子を書いています。それに対して先生が回答してくれています。3才の子供がこの前ドクターにソウシャルスキルトレーニングをおすすめしますと言われました。週一回の療育でトレーニングをしてもらえるように頼んでいる段階です。そこで学べることがあると嬉しく思っています。主治医の先生に相談してみるのもいいかもしれません。こんな回答しか出かなくてすみません。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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