大人の当事者のショコラです。
A4サイズの用紙に、表の中に書かれている数字が、たくさん並んでいるのを想像してください。
5分くらいで目が疲れ、少し頭痛がし出します。
これは数字に慣れていないだけでしょうか？
それとも学習障害の特徴なのでしょうか？
克服するにはどのような練習が必要でしょうか？
よろしくお願いします。

こんばんは。 大人の当事者のショコラです。 今回は脳内？(頭の中)での記憶についての疑問があります。 数を数える際、2(にー)・4(しー)・6(ろー)…と数えると思います。しかし、10まで数える途中で、いくつまで数えていたか覚えていないことがあります。袋にﾓﾉを入れるとき、手先が不器用で記憶(短期記憶)できないのかな。とも感じます。 暗算では、「29+84」というのを頭の中で計算できません。(紙に書けばできます。) このようなことは誰でも起こることなのでしょうか。また、上記なことがうまくできる人は、数字を頭の中？でイメージできているということなのですか？ 最後に、対処法がありましたら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

成人のショコラです。 昨日のテレビ番組で疑問があります。 芸能人の人が、アナログ時計が読めないとのこと。 5と6の間になるとわからなくなる？というのはどういうことでしょうか。 わかりやすく教えてくれる人お願いします。 ps.私もアナログ時計は苦手です。何分は分かっても、何時が分からないです(笑)

年長のこどもがいます。 ＤQが78で、知的発達の遅れも心配しています。 最近、勝手に時計が読めるようになりました。 ひとりで、アナログ時計とデジタル時計を見比べて覚えたようです。 24時間も覚えました。スーパーの閉店時間が21時とかいてあり、それをとっかかりにして、 覚えたようです。 これだけわかってれば、 知的な遅れは心配ないかな、と親としてはおもってるのですが、そうとはいいきれませんか？

いつも大変お世話になっております。 発達障害に関わる事なのか、わからないのですが質問させてください。 私はいつも自分の記憶が曖昧で、仕事も記憶での作業ができません。周りの皆さんは昔の経験や記憶を元にして会話をする事が多いですが、私はその時ついてるテレビの感想や、直近の出来事の事しか話す事ができません。 なので、なかなか会話も弾ませられず、よく自分の事を秘密にしている、掴み所がないなどと言われてしまいます。 昔からぼーっとしている事が多かったですし、周囲に対しての気づきも少なかったです。 また、記憶に関してアルツハイマーかなと思い心療内科を受診した事があります。その時に発達障害と診断されましたが、父の軽度認知症と私の症状が本当によく似ていて落ち込んでいます。物はすぐなくすし、すぐ違う事に興味が行ってしまい、最初にやろうとしてた事を忘れてしまう。そんな状態になっています。 長期的な記憶も短期的な記憶も今凄く生活に支障がでていて困っています。気づきが少ない事も困っています。これも発達障害の一つなのでしょうか。発達障害があっても沢山お話しができる人が、凄く羨ましいです。 何か改善方法のアドバイスなどがございましたら、お願いしたいです。文章を読んでいただき、ありがとうございました。

スマートフォンやタブレットについて すごく便利で、手放せないんですが、みなさんは適度に付き合えてますか？ (スマートフォンを持たずに出かけると、知っている場所は大丈夫だけど、知らない場所の場合かなりの高い確率で道に迷ったり、電車の時間もわからなくなるので、最初から持っていかない、というのは考えられないです) こういう類のものはもともと好きなのもあるんでしょうけど、ヤフーのトップページとかwikipediaとかニュース記事などをずーっと見てしまいます。 最近以前にも増してひどくなってきて、休みの日には電車で移動している間じゅう、喫茶店にいる間じゅう、ずっと見てしまいます。ゲームはしないんですが、見ている時間をカウントするアプリで見ると、平日も５時間くらい見ていたりします。正直そんなに長い時間何を見ているのか自分でも良くわかりません。 自律神経がもともと弱いんですが、あまりに長い時間見てると目が疲れたりめまいを感じたりするので、もう少し抑えたいんですが、今の所有効な手立てが立てられてません。。 本を読むと依存性とか過集中とか発達障害の方はあるそうですが、そういう類なんでしょうか。 みなさんは、そういった悩みがあったり、うまく解決できたりしていますか？

わたしの職場の歳上の後輩の話です。新しく入職した方、50代女性ですが、診断されているかご自身の自覚があるか不明ですが、勤務のたびに数字の読み取りを間違える、敬語が話せない、質問に答えようと話をしている途中で気がそれて何処かへ行ってしまう。などあります。もしかして、と失礼ながら何か障害があるのでは、と自分がリタリコに登録してから色々な方がいらっしゃることを知り、なんとか仕事を覚えてもらいたいのですが、どうやって伝えたらいいでしょう。ご本人も覚えて頑張る姿勢は見せています。 片付けも違う場所にしまってしまうため、もののありかに札やシールを付けてみましたが、それすら見てもらえず「記してあるので決まったところへしまって下さい」と優しく伝えるようにしています。上司はなんとなく察しているようですが、お互いに話題にできない状態です。

小3息子(定規、目盛りを見るのが苦手、書字困難不器用、不注意あり)を連れ目の学校に目のチェックをしてもらいに行ってきました。近いものを見る力が弱いこと原始反射が残っていると言われました。またこの原始反射の統合はトレーニングで取り除けるとおっしゃつてました。原始反射という言葉は今まで聞いたことがなかったのでこれから本などで勉強する必要がありますが、原始反射の統合トレーニングをされている方はいらっしゃいますか？もちろん個人差はあると思いますがトレーニング方法、取り除くことはできるのか、改善されたこと、失敗談など教えていただければありがたいです。よろしくお願い致します。

こんにちは。私は、発達障害ではありません。が、過集中？に似たような癖があります。時間を決めても、破ってしまい、ずっと好きなことを続けてしまうことがあります。発達障害の方は、どのように過集中に対処していますか？参考にしたいです。よろしくお願いします。

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続きです。 　　発達障害者のみなさんは、色々意識して、しまいますか、周りの人、雑音、悩みなどなどと、心が、揺れていると集中が、難しいですかね。 　　作業所の人は、もーむすのナッチを話す時は、集中して、話しをして、くれました。　　アイドルが、みんなと話をしたら心に響きますかね。　　それと、意識しすぎると会話もギクシャク発送も考えもイマイチみんなそうです。　　実は、人は、弱いので、あたりまえが、崩れるとモタモタしてしまうので、がんばって整えています。　　それと、視覚障害リハビリ施設に入居する前は、暇が、有ると音楽聴いたりテレビを見たり映画を見たりゲームをしたり時間を埋めていました。　　リハビリ施設に入居してからリハビリ　イベント　人に誘われる生活習慣食事などなど以外は、何もしない　　何もしないを時間が、有る時していると、すると総てを求め始め、総てが、良く　楽しいやらハッピーやらを感じ、、そして、人の感情気持ち思いなどなど求めているからか、よく見えるように成りました。　　食事もイベントで、楽しいです。　　今は、総てが、愛しいです。 　　でも、悩みが、有る人は、ごまかしで、音楽やテレビを見た方が、良いですかね。　　それと、作業所の発達障害者のみんなは、恥ずかしい寂しそう悲しそうに言葉から見えたように思いますが、　　今は、独り身の切なさに思われます。　　視覚障害者発達障害者　障害者のみんなのみんな人生プラン有りますかね。　　発達障害者のみなさんは、子供は、考えますね　周りと相談した方が、子育ては、もの凄く大変ですので。　　でも、結婚して、結婚した人と人生寄り添って生きて行く。　　それは、絶対必要不可欠に思われますが。　　みんな気持ちや思いなどなどは、みんな一緒　結婚していない人は、地に足が、着いていない心ここに有らずでは、ないですかね。　　その状態だと、会話もコミュニケーションも仕事も生活もまちまちですかね。　　体の菌をやっつけ生活で出来るだけ清潔にして、健康な体で、周りの人を知らないのは、ストレス　プレッシャーなので、　　周りの人の事を知りストレスプレッシャーを亡くし　意識して話をすると言葉が、沸いてこないなら無意識に話を　　発達障害者のみなさんは、形で、話をしないと難しい人が多いですか。　　だいたいは、知らない人や体が、具合が、悪い時や話をする気が無いや心ここに非ずそんな時は、話をしている相手も感情も気持ちも判らなく、言葉が、無く会話に成りません。　　自分の正常の状態じゃないと話も学びも生活も人生も少しまちまちに成りますかね。　　心ここに非ずだと総てが、崩れ楽しくなく正確な判断もできずなので、　　人生プラン、どう生きるのかを作ったらどうですか。　　人生は、日本に住んでいれば、そんなに悪くないはずです。　　地に足を着けみんなが、友に人生を歩んでいるのを感じては、どうですか。　　ちなみに自分は、みんなと、笑って楽しく今のところこの二つ　自分は、改造一般人強い。　　話をしているあいてをできるだけ全部知る、好きな人と話をする。それだけでも、話が、うまく、できますかね。　　NHKに出ていた発達障害者の人は、音声読み上げのパソコンを使い、文字を音声の声で、読み自分の部分的な考え　感情　気持ちを自分で、完成させて、話をしていました。　　私の知っている作業所の発達障害者の人は、言われた言葉を何度も繰り返して言ってしまうのですが、新人の教職員が、⭕⭕さんは、シャケ弁が、好きなのよね、　　と何回か言っていたら、五回目で、何かを言おうとしていました。もう少しで、何かを言う感じでした。　　発達障害者のみなさんは、音声読み上げのパソコンや携帯電話スマホなど使い考える　人の話　自分の感情、気持ちを何度も音声の声を聞いて思い浮かべる練習をし、考え、気持ちなどを少し少し完成させ話の練習をして、見るのは、どうですかね。　　そして、私は、作業所のみんなと仲間に成りどうにも勇み足が、止まらない、元気が、無い人は、作業所が、お薦め。　　元気に成れるので、元気は、人生には、大切な事ですね。どこの作業所でも元気に成れそうですが、そこの発達障害者のみんなを見ないとです。