質問詳細 Q&A - 園・学校関連
息子6歳ADHDです

息子6歳ADHDです。普通学級の一年生
同じクラスのやんちゃ君に、なにかとちょっかい出されて困っています。
先週は公園で、後ろから押され、山から突き落とされました。まぶたにあざができました。
今週は学校で叩かれたそうです。やり返したら、先生に怒られたと言っていました。
ケンカ両成敗ですからね
息子には、その子はきっと、お友達になりたいんだよ!仲間にいれてあげたら?と言ったのですが、聞く耳なく
どーしたらいいでしょう。

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たけもぐさん
2016/04/25 08:40
皆さん、ありがとうございます。連絡帳に書きました。先生に相談してみますね!

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https://h-navi.jp/qa/questions/28311
退会済みさん
2016/04/23 15:08

1年生で付き添っていましたが、一度はじまると、そういったトラブルは毎日続きます。休み時間の度にエスカレートするケースが多いです。
早めに先生にお伝えして対応して貰う事が必要です。たぶん、相手のお子さんは誰にでも同じような接し方でしかコミュニケーションは取れません。息子さんだけが被害にあっているのではないと思います。でも、息子さんは避けるのが難しいとしたら、それは、お互いが発達障害の可能性が高いと思います。
お互い過剰反応するので、警戒して近づかないという事も出来ず、我慢も難しいと思います。自分にとって何が得かを教えてあげる事が良いと思います。
全員と仲良くなどという事は考えない方が良いと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/28311
退会済みさん
2016/04/23 13:11

発達障害の子にどんな子でも仲良くしよう、という程酷な指導はないな、と思ってます。

まずは先生に話を聞いたり、公園に着いて行って様子を見てはどうでしょう。
個人的には特性が似てる子は相性が悪い気がしています。
明らかに息子さんが標的にされているなら先生とも話し合って席を遠くするなど物理的に距離を置くことを考えた方がいいと思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/28311
退会済みさん
2016/04/23 14:42

たけもぐさん

あちらにも問題ありですよね。
なんか、もっていそうな。
私は思うんです。
そういう、問題のある子とすごく相性が悪いというか、そういうこと関わると、トラブルが起きやすい、より、悪い事態になりやすいんだと思います。
一応、学校にも伝えてもよいと思います。
ただ子供のいいぶんは、すべてが言う通りではないということはあると思います。
子供には、危なそうなときは、逃げたり避ける方が勝ちだよって教えてみては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/28311
たけもぐさん
2016/04/23 13:46

明日からやりますさんへ
コメントありがとうございます。
先生に相談したほうがいいでしょうか?
明らかに標的にされています。もしかしたら同じ障害?
仲良しのお友達も標的なんです。お友達も階段から突き落とされそうになったそうです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/28311
2016/04/23 20:46

小学2年生の長男も1年生の時にトラブルになりました。初めのうちは仲よく遊んでいたのですが、そのうちに息子が嫌がるようになりイロイロ問題が出てきました。追いかけられて唾をかけられる、引っ掻かれる、突然後ろから帽子を取られゴムが切れてしまったり。
息子も嫌なことをされれば相手に対して暴言も吐くようになりました。
私もお友だちになりたいんだよって説明していましたが、最後はドライバーで刺したいと言われ、ドライバーで刺されたと言って小さな傷を作って帰ってきました。

担任の先生には息子が怒ってやり返すと言っているとき等は事前に連絡を取っていましたし、学校での様子も教えて頂いていました。また、息子が悪くなく一方的にされてしまったときは相手の保護者への指導もしていたし、ドライバーの時にはすぐに相手宅へ家庭訪問もして下さいました。

息子は軽度ですが診断もついていて通級も受けていましたが、相手の子も似たようなタイプの子ですが通級はしていませんでした。受診時にも主治医に報告しましたが、相手もADHDかもしれないので学校でも注意して見てもらわないとエスカレートしていくと言われましたよ。

学校に相談するのは気が引けるように思うかもしれませんが、連絡帳等を使って相談してはいかがでしょうか。
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https://h-navi.jp/qa/questions/28311
退会済みさん
2016/04/23 23:14

先生に早めに相談された方がよいと思います。

公園にもついていくだけでも牽制にはなります。
嫌なら遊ばなくていい、来たら逃げるくらいの自衛方法を教えてあげてもよいのではないでしょうか。叩き返すとやはりただのお互い様の喧嘩、と捉えられてしまいます。叩き返さず、止めろと言って止めないならすぐに先生に言う、がよいと思います。

低学年のうちは問題が小さいうちに早めに相談した方がエスカレートする前に止められると思います。
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【アンケートへの答え方】
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回答
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初めて質問させていただきます

小学1年生男の子の母です。息子は4歳の時にASDの診断を受けています。普通級に入学してまだ3ヶ月ですがその間に、お友達を叩いた、お友達に嫌がることを言ったりやってしまう、列に割り込んだ等、お友達とのトラブルがありました。それをお子さんから聞いた数名の親御さんから、うちの息子のことについて質問や心配事として相談がきていると、担任の先生から言われました。数名の親御さんは、自分の子供だけが嫌がらせされているのではないか、相手の親は知っているのか、という部分も気にしているらしく、そのため保護者の理解を求めるためにも次回の保護者会で、コミュニケーション等苦手なところがあり、練習(療育)もして頑張っているので見守ってほしい等を伝えてはどうか、と言われました。確かにこのままでは色々と問題が悪化して行ってしまうかもしれませんが、恐らく発達障害に知識がそうないと思われる方々にどれ程理解いただけるものか、話すことで少しでも息子を受け入れてもらえプラスの効果があるのか、どう伝えればそうなれるのか、話すべきなのか等々悩んでいます。学校の親御さん達へ伝えるというご経験ある方がいらっしゃいましたら、どう伝え対処されたり、反応はどうであったか等、教えていただきたいです。

回答
通級指導は受けられませんか?年度途中から利用できるか先生に聞いてみてはいかがでしょうか。一学期は無理にしても二学期から通えるといいですね。...
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通常学級から支援学級へ転籍させたいです

小学校5年生(知的3度・構音障がいあり)、通常学級在籍の娘がおります。入学前は知的4度でした。穏やかな性格で周囲を見ながら合わせて行動できる子で保育園から仲良くしてもらっている友達も数人いたのもあり、各方面の方々と相談した結果、通常学級でもやっていけるだろうという判断をいただき、友達との関わりや、学校という社会の仕組み等を学ぶためにもと思い、通常学級で入学させました。3年生の発達検査で等級が3度に上がりました。4年生までは先生やお友達にも支えられながら嫌がることなくそれなりに楽しく過ごせていましたが、5年生になって、周囲の友達もぐっと成長してきて、知的があり構音障がいで発語にコンプレックスののある娘はだんだんと独りぼっちになることが増えてきて、最近ではずっと一人でいるようです。(行き渋りはありません。)親切なお子さんが多いので、困っていれば助けてくれるが、自分から積極的に輪に入ることができず常に孤立しているそうです。また、勉強が難しくなってきてついていけず、授業中参加できずにほとんどぼーっとしているそうです。そんな状況で、私(母親)も担任の先生も支援学級へ転籍させたほうが娘にも良いだろうと考えるようになりました。そのことを娘に話したのですが、娘は転籍に強い拒絶を示しています。なぜ支援学級が嫌なのかと聞くと。・たくさんの人がいるクラスがいい。みんなと過ごして係りや委員会などをやりたい。(支援学級は10人以下)・自分は勉強を頑張っているし、今のクラスでも十分楽しい。・修学旅行で知らない人とグループになりたくない。という事を言います。支援学級でも委員会等は参加できるし、交流という制度(通常学級で過ごせる時間)もあることを説明しますが、嫌だの一点張り。本人に困り感がないなら通常学級でも良いのかなと思う自分もいる一方、現状を客観的に見ると支援学級へ転籍させるのが良いと思うのです。どうにか、娘が「支援学級へ行ってもいいかな」と思えるような環境づくりをしたいと思い、学校と相談をし、支援学級の見学体験をしてみては、と提案を頂きましたが、当の本人が嫌だ!と号泣。取り付く島もない状態です。支援学級に知り合いでもいればいいのですが、それもなし。掃除の時間等に支援学級の担当にして抵抗感をなくす作戦を思いつきましたが先生もお忙しく実行できていません。困りごとがある教科だけ支援学級へ行って勉強するという制度は残念ながら娘の学校にはありません。担任の先生は、本人が嫌でも転籍をと言われますが、はっきりと嫌だと意思表示しているのに無理やり転籍させれば不登校になるのは間違いないと思うのです。それでは本末転倒で。皆と同じがいい、自分だけ特別扱いされたくない、という子どもを支援学級へ転籍させるために、どんな働きかけが有効か考えあぐねこちらに質問させていただきました。地域や学校によって、支援学級の制度も違うと思いますし、私も言葉足らずで上手く説明できていないかもしれませんが、皆さんの体験や知識を通じてアドバイスいただけたら幸いです。ちなみに中学校は地域の公立中学の支援学級へと考えていますが、また拒絶されたら、と今から気が重いです。

回答
中学校と小学校は普通学級にしても環境がガラリと変わるので、校長先生の話は気にしなくていいと思います。 中学校の支援学級がそこそこ人数がい...
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