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Q&A - お悩みきいて!

盗み癖のある発達障害の息子小学三年生我が子に...

おーさんさん

2016/05/13 20:22

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盗み癖のある発達障害の息子

小学三年生我が子についてです
盗み癖と嘘つきが直らなくて困り果てています。
初めて発覚したのか小学生一年生の時で友達のカードやおもちゃを盗むのです。その都度叱り倒し、謝りに行かせ、駄目な事と伝えてきても守れないのです。
今までお祖父さんの貯金箱からお金を盗み、カードを買ったり、友達の手袋を隠し持っていたり、従兄弟のおもちゃを取ったり数えきれません（涙）
こちらも凄いエネルギーで色んな手を使って駄目な事と教えてきています。
叱ったり、心に響く話しをしたり、紙に書かせて部屋にはったりそれでも駄目なら警察に行ったり。なのに繰り返すのです。
盗み癖があるので、子供同士のおもちゃやカードの交換や貰う事も一切禁止していて家の約束事にしているのに、また昨夜山の様に友達に貰ったというおもちゃやカードが隠し持っていました。
何故ルールが守れないのか？
これだけ凄いエネルギーを使って伝えても繰り返すという事は、もしや障害があるか、低学力ですぐに忘れてしまうのか？
どちらかなのかとさえ思う様になりました同じ様な経験された方いらっしゃいますか？
どう対応してどの様に育ちましたか？アドバイスをお願い致しますm(__)m

この質問への回答

退会済みさん

2016/05/13 23:04

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私も、saisaiさんと同じ意見です。

盗むからと、厳しく叱っても、発達障害の子供たちには、却って逆効果になることが、多いと思います。
それに反抗して、ますます盗む行為をしてしまったりします。

何かひとつ。
約束したことが出来たら、好きなものを買ってあげる。とか、お手伝い表を作って、シールがたまったら、一つ。
買ってあげるとか。
コンスタントに、頑張ったご褒美というのを、1年間のうち、何度か設けるのは、いいんじゃないかな。

学校などの親しくしているお友達が持っていると、どうしても欲しくなってしまうのは、致し方ないです。
持っているのを、見るのですから。

でも、上記にあげたように、あれが出来たら。お手伝いを頑張ったら、それを買ってあげるよ。

で、どうでしょうか?
そうすると、本人も頑張るんじゃないかなあ。甘いでしょうか・・。

だけど、saisaiさんの仰るように、物に対する物欲や拘りがあると、↑の手は、なかなか通じないかも。

拘りのある子の場合は、それが本当に欲しい。のではなく、理由が別のところにあったり、カードの絵柄とか。
欲しいから、盗む。とは、違う気がしますね。別に、何か理由がどこかにあるのではないかなあ。

10

azznさん

2016/05/13 23:19

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発達障害のあるお子さんという事ですが、通級などの療育には通われているんでしょうか？
通院は？
専門家にも相談してみてもダメなのでしょうか・・・

「盗む」とありますが、本人は本当に盗んでいるのか？という事もあるかもしれません。
盗むという事を言葉として知っていて分かっている風ではあるけど、実際には理解はしていないとか。
人の物と自分の物の区別がつかなくて、人の物を盗るのではなく、気に入ったから持ってきたという事だったりとか。
盗みではないですけど、うちの広汎性発達障害の次女も、言葉で言って「分かった」とは言う物の、じゃぁこういう場合はどう？と聞くと、理解はしていない事が分かる・・・という事がありました。
中学生になる頃には、分からない言葉は聞きますけど、それまではオウム返しと同じという事も多々ありまして。
「嘘」についても同様で、本人は嘘をついていると思っていないかもしれず。
「嘘」が分からないとか、本人にとっては勘違いや思い込みなどで嘘ではないとか、記憶が前後したり過去の事を今の事のように錯覚したりという事は、うちにはありました。

一つ一つ丁寧に話して確認して、また違うケースで話して確認して・・・を繰り返していたのですが、人の話をそう長くは聞いている事ができず、二言三言のやり取りを、日や時間を変えて繰り返したり、まさに今やっている時にはその場で修正。訂正。
そんな事を数年繰り返しているうちに、ある日ストンと分かったりして。高１になる今は、自分の気持ちが分からないという事が分かってきたところです。 Et minima consequatur. Architecto rerum voluptatum. Adipisci quae quia. Consequuntur expedita aut. Vel et ratione. Corporis reprehenderit ullam. Et aut vero. Dolore accusamus qui. Excepturi ut officiis. Consequatur soluta in. Quia quia omnis. Recusandae dolor qui. Omnis rerum qui. Voluptas at ut. Qui voluptate sed. Odit veniam ipsum. Aliquam quas reprehenderit. Repudiandae soluta pariatur. Asperiores voluptate molestias. Suscipit reprehenderit accusamus. Itaque molestiae cum. Occaecati exercitationem minima. Et quisquam recusandae. Reiciendis ullam dolores. Sunt eos et. Dolores hic temporibus. Temporibus possimus alias. Accusantium iusto ad. Sapiente qui atque. Et vel culpa.

6

みぃごろ♪さん

2016/05/14 15:50

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こんにちは。
小５知的障害・小４ＡＤＨＤ・小２ＬＤとＡＤＨＤの個性豊かな３人のママしてます。
よろしくお願いします。

以前は、お小遣い制ではなく、欲しいと言われたら、その場で買う買わないは、私が判断していましたが、特に、うちの小４になる娘もお金に対する執着が強く、盗み癖があり、叱ったりしていましたが、色々と試した中で、お手伝いしたらお小遣いをあげる方法が一番効果的でした。
お金に対する執着があるので、自分でやったお手伝いを表にして、持ってくるので、お小遣いをあげます。
その辺は、しっかり忘れません。。。
こうして、自分でお金を稼ぐという練習にもなるので、なかなかオススメな方法です。 Cupiditate eum dolores. Voluptatem soluta et. Sed aperiam ea. Repudiandae eos quaerat. Ut totam reprehenderit. Consectetur velit eaque. Nihil labore quia. Sed quis ea. Similique soluta nostrum. Soluta velit commodi. Sed enim ullam. Vel quaerat dicta. Nisi quaerat earum. Perspiciatis dignissimos eum. Reiciendis molestiae et. Qui molestiae sed. Itaque accusamus rerum. Eaque rerum ipsa. Nihil in similique. Expedita praesentium eligendi. Quam aut corporis. Reiciendis sed cum. Beatae aliquam qui. Quae ad in. Omnis consequatur sunt. Debitis cum perspiciatis. Aperiam consequatur laboriosam. Enim commodi delectus. Id nisi quia. Illum aut recusandae.

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にたこさん

2017/08/02 19:22

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質問から大分たっていますが、回答させてください。
私も息子さんのように小さい頃盗み癖がありました。きっかけは小学1年生で100円分のお菓子を買うため駄菓子屋にいって、どうしても欲しいお菓子があり100円じゃたりない。
他のお菓子を減らして買うではなく盗めばいいじゃないかという考えになりました。
当時は罪悪感は全くなく「そこに欲しいものがあるからとるんだ」という気持ちです。おかしいですよね？今でも忘れられない失敗です。

盗んじゃいけない、人のものをとっちゃいけないことは理解しているんです。ただそれより自分のお菓子がほしいという欲求を止められず何度も繰り返しました。
やめたきっかけは駄菓子屋さんから祖母に万引きの連絡がいったことで、いつも厳しい祖母が悲しそうな顔で「もう盗らないでな」と一言いわれたことでした。母親からも怒られる！とビクビクしてましたがそのことについては何も言われませんでした。諦められたのか呆れられたのか　いつも口うるさい母親を何も言わせなくなるほど悲しませてしまったのかとそこで初めてものすごく罪悪感をもちやめることができました。　私の実体験からでしたがもし参考になればと回答させていただきました。
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6

はりゅみん（rintaから改名）さん

2016/05/14 18:01

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ADHD小5息子の母です。
息子も、小3でコンビニで万引きをし、その後も、父親や姉の財布からお金を盗んだりしました。
その都度怒ったり諭したり、警察にも行きました。
でも最近思うのが、ここで何人かの方が仰るように、盗みを叱っても逆効果で、欲求不満など何か別の理由があるように思います。

欲しい物は割と買い与えているつもりですが、「どうせ言っても買ってくれない！」「どうせオレなんかどうでもいいと思ってる！」と、自己肯定感のなさが見え隠れしていることがありました。
また、うちの場合は衝動性優位なので、「欲しい物を見たら我慢できない」というのも大きなところです。

月並みですが、欲しいものを、「どうやって買おうか？」（お手伝いやポイント、不要なゲームソフトは売る、など、考えさせるようにはしています。 Cupiditate eum dolores. Voluptatem soluta et. Sed aperiam ea. Repudiandae eos quaerat. Ut totam reprehenderit. Consectetur velit eaque. Nihil labore quia. Sed quis ea. Similique soluta nostrum. Soluta velit commodi. Sed enim ullam. Vel quaerat dicta. Nisi quaerat earum. Perspiciatis dignissimos eum. Reiciendis molestiae et. Qui molestiae sed. Itaque accusamus rerum. Eaque rerum ipsa. Nihil in similique. Expedita praesentium eligendi. Quam aut corporis. Reiciendis sed cum. Beatae aliquam qui. Quae ad in. Omnis consequatur sunt. Debitis cum perspiciatis. Aperiam consequatur laboriosam. Enim commodi delectus. Id nisi quia. Illum aut recusandae.

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saisaiさん

2016/05/13 20:50

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おーさんさん
盗み癖のある子供は、日頃から我慢をさせられている子が多いです。
日頃から欲しいものを買う手段が限られてはいませんでしょうか？
発達障害で物に対する物欲が強いせいもあるかもしれません。
叱っても約束しても手に入らないのなら盗んでしまいます。
違う方法で対処をした方が良いかと思います。
持っているものを欲しがることは無いと思いますので、なにか頑張った時に買ってあげるとか・・・
難しいですね。

Et minima consequatur. Architecto rerum voluptatum. Adipisci quae quia. Consequuntur expedita aut. Vel et ratione. Corporis reprehenderit ullam. Et aut vero. Dolore accusamus qui. Excepturi ut officiis. Consequatur soluta in. Quia quia omnis. Recusandae dolor qui. Omnis rerum qui. Voluptas at ut. Qui voluptate sed. Odit veniam ipsum. Aliquam quas reprehenderit. Repudiandae soluta pariatur. Asperiores voluptate molestias. Suscipit reprehenderit accusamus. Itaque molestiae cum. Occaecati exercitationem minima. Et quisquam recusandae. Reiciendis ullam dolores. Sunt eos et. Dolores hic temporibus. Temporibus possimus alias. Accusantium iusto ad. Sapiente qui atque. Et vel culpa.

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中２女子、ADHDの特性があり、その場しのぎの嘘をつきます

我慢できない、先のことを考えられない、が重なって、嘘でごまかします。どうしたらやめられるようになるでしょう？たとえばおいしそうで我慢できない（空腹ではない）→妹のお菓子をとる→ゴミを隠す→知らない・食べてないと嘘を付く（なんなら「また私を疑うの！？」と強気）→ゴミが出てくる→怒られる→開き直るこの繰り返しです。物を盗ることはいけない、人の物に触らない、隠さない、嘘をつかずに正直に言うと何回も言っていますが、変わらず繰り返します。妹のお菓子は鍵付きの箱に入れ見えないようにし、本人には毎日1日分のおやつを渡しています。それでも箱をこじ開けたり壊したりもします。夜中や一人になったタイミングでやります。今は反抗期も重なり、素直さはなく、悪いとも思っていないようです。落ち着いているときに話し合ったり、「〇〇がないんだけど知らない？」と優しい口調で聞いてみたり、強めに叱ってみたり、でもどれもあまり響いていないように感じます。怒鳴ってしまうことが増えました。違う！と言い張り、どうせ信じてくれないんでしょと言われ、やっぱり裏切られ、疲れます。泥棒と嘘つきを繰り返し、すでにこのサイクルが習慣化してしまっているように思います。今は家の中だけですが、やってはいけないことなので、やめられるようになってほしいし、このままでは悪化するんじゃないかと心配です。知的には中〜やや上です。悪いことだとは頭では理解していると思う（だからこそ隠すのだろう）のですが、罪の意識みたいなものはないようです。家族みんなが疲弊しています。

回答

お返事拝見しました。注意されるのが本人のストレスなのは確かですが、うるさく言わずにいたら、大人になるにつれわかってくる（おさまってくる...

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中学2年の息子がいます

発達障害と診断されたことはありませんが、幼少期から理解が遅かったりすぐにキレたり思い通りにいかないと出先でもアスファルトに頭を打ち付けたりと難しい子でした。勉強も小学生までは付きっきりで見てきました。反抗期が始まり、キレてしまうと家の中の物を破壊していきます。怒って注意しても責任転嫁をしてさらに悪化してしまいます。人のものを盗んでしまってもやっていないと嘘をついたり、学校の提出物が出ていないことを注意したり、成績やテスト結果を改竄したことを叱ったりと…親としてはダメなことを正したいと会話しても怒りが増すばかりで自分の非を認めることができません。だんだん疲れてきてしまいました。児童神経科など受診したほうがいいのでしょうか？皆さんはこのような状況のとき、どのように対応しているのでしょうか？

回答

はじめまして。うちの子も同じ中2で反抗期になってます。小学校の頃に盗みや嘘をついたり、衝動が激しかったので病院で診てもらい、発達障害っ...

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小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくない

なと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず２歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答

まず、暴れて危害加えるような子は一緒に普通の子と集団生活に入れたらいけないんですよね。凶悪犯罪の受刑者と一般人を同じ牢屋に入れるようなもの...

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初めまして

昔から、この春小学3年になる娘の発達障がいを疑っていまして、周りに相談できる人がいないので、こちらをお借りさせていただければと思います。幼い頃から一筋縄ではいかず常に反抗的攻撃的なため育てづらく、地域の教育センターやスクールカウンセラーに行ったり、K式やWISC検査も受けたことがあります。その度に、得意不得意はたしかにあるけれど、受診するレベルではないのではと言われ、私の日々の育てづらさへの根本的な解決には至らず、なぜこんなにも育てづらいのか、主人が言うように私の育て方が間違っているのか、8年間ずっと悶々としています。皆さんのお子様で、以下のような感じの方はいらっしゃいますか？どういう心構えや対応がいいですか？また、病院で診断した方がいい、またはしなくてもいいというご意見もありましたら参考にさせていただきたいです。幼い頃からの特徴的な様子は、一部現在は改善してきていますが、以下15点です。いいところもいっぱいありますが、今回はあえて難点のみ挙げます。①物に対する独占欲、取得欲が強い。お友達にどうぞや交換ができない。自分がほしいものは力ずくでとり、相手に違うものを渡して黙らせるというずる賢さもある。弟ができてからは、自分の物に指一本でも触れると激昂し突き飛ばす。自分が見ているパソコンを後ろから弟が覗くだけでも「どっかいけ」と殴る。また、欲しいものについては、周りは皆さん持っているから自分だけ仲間はずれにされていると泣いて演技して見せたり、朝から晩まで延々となぜ欲しいか、何日もの間主張し続ける。②縄張り意識が強い。例えば親の友達の子どもなど、知らない子が家にくると急に「遊びたくない」「おやつなんかいらん」と機嫌が悪くなる。家で遊ぶ時も、入れたくない子は玄関先でずっと「あかんねん」と説得し、相手が泣いても曲げない。他のお友達はすんなり入って中で遊んでいるのが見えているのに。③お友達との約束を破ったり、言っていることがコロコロ変わる。さっきまで一緒に遊ぼうと喜んで出かけたかと思ったら、もう遊びたくない、おもしろくない、と機嫌悪く帰ってくる。後で遊ぼうねと数分前に約束したのに、家に荷物を置きに帰ってきた途端、やっぱいかんとく、と相手が待っていてもほったらかし。④被害者意識が強い。相手が悪い、こんなことされた、自分はこう思ったと延々と喋る。学校から帰ってきても何して遊んだというよりも、被害の話がほとんど。⑤すぐ怒る。タイミングと言い方に気をつけて、例えば「歯磨きした？」や「悪いけど〇〇してくれる？」と聞いても「めんどくせ！」「わかってるわどっかいけ！」と舌打ちする。⑥感覚過敏。特に洋服、髪の毛。⑦清潔行動が嫌い。トイレの後、手を洗った？と聞くだけで「うるせーなー」と怒る。食べる前や帰ってきてから手を洗うことを、言っても反抗し続ける。⑧よく喋る。特に被害のことと、自分の欲しいものの2つ。⑨お友達のルール違反が許せない。真正面からぶつかり、結局自分がエネルギー消耗し、もう学校行きたくないと。⑩負けず嫌い。走る、トランプなどお友達が軽く「やったー！勝ったー！」というだけで途中放棄し、初めからやってないもんーと拗ね、その後も機嫌は直らない。11.お箸、鉛筆の持ち方が直らない。色々な器具を用意しても素直に使わない。一緒に持とうとしても、やめて！どーでもいい！と怒る。12.学習に困難がある。特に数感覚。未だに10円が10枚で何円？と聞くと20円！と答え、違うよと言うと、すぐに「えーもうわからん！そんなん聞いてないしどうでもいいし！」と怒る。年少からひらがなや数字を教えてきたが、いくら繰り返しても習得に時間がかかり、小1でもがんばって→らんばって。や、レモン→デモン。と書いていた。きゃきゅきょなどの小さい音が入る音も完全に習得したのは１年終わり頃。針時計も未だに苦手。未だに1〜2桁の足し算引き算すら1.2.3...と数えながらしていることもある。13.熱しやすく冷めやすい。目標をこうしよう！できたらシールを貼ろう！と張り切るのは数日だけ。できてる？など聞いても「もうどーでもいい！」と怒る。また、アイデアやおもいついたことを書く度に新しいノートを欲しがり、初め数ページだけで続かない。14.成長が遅い。身体的には1.5歳くらい下のライン。年長の秋まで、トイレにすら向かわず、家のソファやカーペットの上でお漏らししていた。外で行きたそうにしていたから、行こうとか促しても素直に行かず、結局人の玄関前で漏らしたことも。15.やりたい事、欲しいものは譲らないのに、そのためにやらなければいけない事はやろうとせず、ただ「なんでダメなん？！」と怒る。最後まで読んでいただきありがとうございました。いいところもたくさんあり、私も娘を受け入れたいのですが難しく、葛藤しています。アドバイスお願いいたします。

回答

勉強中様長文読んで下さり、優しいお言葉本当にありがとうございます。わかっていただけた、それだけで本当に救われます。私は、恥ずかしな...

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