質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?
学校から健康診断の問診票が届きました

退会済みさん

2016/05/15 12:10
7

学校から健康診断の問診票が届きました。
その中に肩甲骨のバランスで、子供の体を検査すると左右に歪みがありました。不登校なので、学校の健康診断は受ける予定がありませんが、この場合は、どこでどの様に対応していく事が良いのか解らりません。
アドバイス頂けたら幸いです。

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退会済みさん
2016/05/15 20:12
相談して、少し落ち着きました。
かかりつけ医の内科に電話で問い合わせてみます。また、整形外科も探してみます。
引き続き、発達障害の方の医師にも聞いてみます。
ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/29765
ねこねこさん
2016/05/15 16:25

側弯症のチェックだと思われますので詳しい検査は整形外科です。

上の子が側弯症ですが、半年に一度整形外科で定期的にレントゲンを撮って側彎の程度を(度数)をチェックしていました。
成長とともに悪化しがちなので、(身長が伸びている間は側彎が進む)経過観察をして、状況に応じてコルセット等の固定具を使ったりします。

地域によって違うようですが、私の住む地域では側彎症管理手帳があり、小学校、中学校とそれを引き継いで病院での検査結果を学校と家とで管理する書類があります。



https://h-navi.jp/qa/questions/29765
退会済みさん
2016/05/15 12:37

学校では受けないと、個人でかわりにうけて、書類提出と、いわれます。休んだら、個人で受けてと言われます。不登校でない場合は。
最初はかかりつけの小児科か、近くの形成外科か、整形外科でみていただくのがよいかとおもいます。
やっぱり、馴染みの小児科でみていただくほうが、子供は安心かな?歪み、見ていただけるか問い合わせてかは受診されてはどうかなとおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/29765
ぽかりさん
2016/05/15 14:38

お子さんを前かがみにさせて背中を見てください。
両方の肩甲骨の高さが違って見えるかもしれません。
また、直立して背骨を指でなぞった時に、曲がっていることがあります。
これは側弯症のチェックです。
体は必ず左右対称とは限らないのですが、気になったら側弯症で検索してみてください。
初期のうちに整形外科を受診し、経過観察や早期の治療をしたほうが良いです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/29765
退会済みさん
2016/05/15 18:43

現代人は骨の問題も多いみたいですね。
骨はモロにミネラル不足が影響してると思います。
今や社会全体が毒まみれなので人の腸が有害物質や有害ミネラルで阻害されてると、有益な必須ミネラルなどの栄養素が吸収しずらくなるそうです。
そこで腸や内臓の有害ミネラルの排毒と除去がうまくいけば、あとはスンナリ栄養素を吸収して様々な身体の不調が修復されるんだと思います。
体内には100人の名医がいるそうです。
臓器にもそれぞれ周波数があって、周波数が乱れるとバランスを崩すそうです。
体内の周波数の乱れを調整する医療機器(メタトロン)もあります。
話しが逸れましたが要はデトックスと栄養素が一番シンプルな治療法だと思います。
一般の病院と違ってデトックスと栄養素で根本治療をしてるのが内海聡医師やオーソモレキュラーのクリニックだと思います。
最近うちで試してるのがドクターギブソンのサプリです。
今はネオセルという栄養素だけですが、今まで使ってたデトックスサプリ(ヌーススピリッツ)を飲んでしまったら、今度は同じように重金属や有害物質、放射能をデトックスするネオクレンズを試そうと思っています。
ドクターギブソンのデトックスや栄養サプリは通販です。
注文したサプリはアメリカから直接送ってきますが、サポートセンターは東京にあって質問や相談ができるので楽しみです。
必要な栄養素が吸収できれば、身体全体の不具合が改善されるだろうと思ってコメントしました。
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https://h-navi.jp/qa/questions/29765
退会済みさん
2016/05/15 20:10

みなさん、早々にお返事ありがとうございました。
昨日、県内に病院を移してその時にお話しはしたのですが、伝える事が多すぎて回答がありませんでした。
次回は、WISK‐Ⅳを受ける事になっていてまたお話をするのはだいぶ先になります。
内科に先に行ってみようと思います。重複していろいろな処にお話ししに行く事もとても大変で悩みます。
いろいろな所に、受診してみる事にします。ありがとうございました。
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https://h-navi.jp/qa/questions/29765
2016/05/15 15:45

あい2さんこんにちは。

息子は筋肉の発達が弱いのか、ちょっとした事であちこち痛いと言うので、近所の整形外科に連れて行きましたが、発達障害を伝えると、そんなの聞いたこともないとまぁ医師とはあるまじき発言をされて、あちこちレントゲンをとり異常無し!そんなに気になるならかかりつけ医に相談したら?と言われ腹を立て帰宅しました。

今度かかりつけ医(心療内科)に相談して病院を紹介してもらおうと思います。

医師同士で繋がりがあるかもしれませんし、紹介状を書いてくれるかもしれません。

また通われているサービスのスタッフさんとか口コミ情報があるかもしれませんので聞いてみてはいかがでしょう?

ただでさえ病院探しは苦労します。耳鼻科や眼科ではこんな子見れない、他へ行ってくれと追い返されたこともあり悔しい思いもしました。

あい2さん親子にとって良い病院と巡り会えますように☆

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みんなのアンケート

言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
【長期休みを過ごす工夫は?】夏休みなどの長期休みでの困り事、よかった工夫などのエピソードを教えてください!
夏休みといった長期休みは、お子さまにとっても保護者の方にとっても特別な時間ですよね。しかし、発達障害のお子さまは、ルーティンや生活リズムが乱れたり、勉強や遊びのバランスに悩んだり、休み明けに登校渋りがでるようになったりと、思わぬ困りごとが生まれることもあります。

今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。

たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など

お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月21日(水)から6月1日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています

とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。もちろん英検は落ちました。退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。娘には幸せに成長して欲しい。そのために病院に行く必要はありますでしょうか?ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。宜しくお願いします。

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何度かこちらで相談させていただいています

小1男子の母親です。リーフでの発達検査、横浜市の特別総合支援センターで通級判定をいただいたことより、凸凹があるのだろうと認識しています。医療機関にかかったことはありません。特性としては暗黙の了解が分かりにくい、おとなしい、などで家庭でそれほどこまってはおらず、今は落ち着いているため、今後の方針を考えています。特定の医療機関にかかって、長くみていただいたほうがいいのでしょうが、診断よりも今後について細かく親の相談にのっていただけるのか、本人の相談にのってもらえるのか、が気になります。自分としても拠り所となる場所がなく、来年からの通級についても、本当に息子にあっているのか、相談できる場所をさがしています。検討しているのは東戸塚こども発達クリニックと鶴見の横浜リハビリテーションクリニックです。どちらも予約料がかかるため、できれば病院選びで失敗したくないのですが、こちらの病院について、詳しく知っている方がおられましたら、情報いただけますでしょうか。横浜リハビリテーションクリニックについては初診は45分、再診は15分と決められているようで、少し短い気もします。診断は2度目の診察からは母親からの情報をメインに聞き取り、(いつ頃首がすわったとから)何度か通って診断されるようです。東戸塚のほうも初診は50分で何度か通って診断です。再診の時間は分かりません。それ以外にわかることありましたら教えていただけるとありがたいです。息子は診断名つくとしたら自閉症スペクトラムと多動かもしれませんが、家庭での困りごとがあまりないので、はっきりとはしないかなと思います。診断名より今後の方針について細かくアドバイスいただけるほうに行ってみたいと思います。よろしくお願いいたします。

回答
東戸塚子供発達クリニックに通っていました。 もう成人したので、年金の手続きまでお願いしてます。 こちらの先生は、ご自身のお子さんが自閉症な...
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支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない

。。小2の息子がいます。小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。心配事は以下です。1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。→知的級の子達のレベルがよく分からない。。。物足りないということにならないのか。2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか?3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。(余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・)療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。本人は真面目で意欲はあるが。。。。境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ!!と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。ただ上記のような心配事があります。周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか?また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

回答
「境界知能」って書いておられますが、「境界知能」のIQの数値わかって使われてますか? 「境界知能」基準のIQは「70〜84」ですよ。 ...
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