2016/06/01 09:20 投稿
回答 5

初めて質問させて頂きます。
小4の男の子で、3年ほど前から突然風が怖くなってしまいました。

風がビュービュー吹く音や、その景色(木や旗がバサバサ揺れている様子)がとても怖いらしくその場から走って逃げ出したり泣きそうになります。
学校ではカーテンを閉めてくださったりどうしてもダメな時は授業に出ずに風の音が聞こえない部屋にこもっていたりしています。
ひどいときは一日中その部屋にいたり、さらに風が強いときは学校に行けない日もあります。

風が怖くなってからずっとこんな感じで年齢が上がるにつれて慣れるという感じもあまり見受けられません…。
家では風の強い日は早めに雨戸も閉めたりしています。

皆様のなかで同じ様なお子さまはいらっしゃいませんか。もしいらっしゃるのであれば学校や普段の生活でされている工夫があれば教えていただけないでしょうか。こうしたら少しずつ平気になってきた等等…何でも構いませんので教えてください🙇

よろしくお願いします。

追伸です。
 息子は小学校低学年の時に病院で検査を受けその時はグレーゾーンだけどもしかしたらアスペルガーかもしれないと言われています。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/30844
退会済みさん
2016/06/01 15:40

うちのアスペルガーの子が4歳くらいの時に風が怖いと言っていました。

風のイメージがあるので音も怖がりましたが、うちは感覚過敏的な音の問題ではなかったようです。

風が吹いてカーテンが動いたり風船が飛んだり、自閉症の子が予定変更を嫌がるように風が規則性のない予測不可能な動きをするのが怖いと感じていたようです。

うちの場合は風を怖がるのは2年くらいで自然になくなりましたが、とにかく暑さが苦手なのでエアコンがないなら今の季節教室の窓を閉められたらとても困ります…

とりあえず既にかなり生活に支障が出ているので、小児神経科か精神科、臨床心理士等に相談するのがよいと思います。

感覚過敏が原因でなければ認知行動療法等の不安障害の治療を検討してもよいかもしれません。

ちなみに風が怖かった理由は一年の時に教えてくれました。ものがどこに飛んでくかわからないのが嫌、みたいな感じでしたが。
無理強いはダメですが本人に聞いてみてもいいかもしれません。

今は凧揚げ大好きで台風で興奮しています。
風はなぜ吹くのか、科学的な説明をすると納得するかもしれませんが、話もできないくらい苦手ならやはり専門家へ、と思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/30844
azznさん
2016/06/01 11:45

突然だと、どうしてなのか心配になっちゃいますよね。
うちの広汎性発達障害の次女も、幼児期に「自然の音」を怖がるようになっていました。
遮音用のイヤーマフで対処していましたけど、私もつけてみましたが、全部の音を完全に遮断するのではなく、人の声などは小さく籠もったような音で聞こえはします。
風の音や雷鳴、豪雨の音、クラクションや縦笛の高いピーピー五月蠅い音などは大分和らぎます。
通学時はそれをつけると車のクラクションにも気付かない可能性があるので、通学時も付けて行く場合は付き添おうと思っていたのですが、本人が登下校では付けないと言うので、校内でのみ使用。
先生に説明をして、許可は戴いておきました。

大きくなるにつれ不要になりましたが、さて、何で急に怖いと思ったのか、何で平気になったのか・・・
本人がそれを説明できるスキルが無かったし、今でも無いので分からないんですけど、人工的な音はうちの子は平気なんですよ。
車のクラクションや、誰でも振り向くような音には、まるで聞こえていないような反応。
なのに、風や雨の音はダメ。
同じように何でダメなのか分からなかったのが、人間なら知らない人でも平気なのに、犬や猫、鳥、虫などの他の生き物は傍を通るのもダメ。でも水族館は好き。ふれあいコーナーはダメ。
コミュニケーション能力が低いわりに、どう動くか、何をしようとしているのか全く見当もつかない生き物はダメなのかな?と思ったのですけど、そう考えると、自然の音というのも意志は通じないし先が読めない。だから怖いのかな?
そう思って、風や雨、雷は、「家や建物の中にいれば大丈夫だよ。こっちまで入ってはこれないから。」とか「ずーっとやまない事はないんだよ。」「ほら、段々遠ざかってくよね。音が静かになってきたね、」と、急に大きな音で来るけど、ずっとここにいるわけではないし、家の中にいれば無事。怪我もしないんだよって事を繰り返し話していたら、そのうちに平気になりました。
怖がることはないんだなって分かれば・・・というのが、うちの子の場合です。
犬猫も、あの犬はこっちに来て舐めまくりそうだな・・・と思える犬だけ避けるようになり(笑)虫は今でも全くダメです。
音楽や英語の先生が「この子は耳が良い」と言っていたので、そういうのも関係していたのかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/30844
saisaiさん
2016/06/01 13:51

過度のストレスがかかってると、なんともなかった事に
過敏になったりします。感覚過敏です。
最近、アスペルガーの漫画家の沖田さんが漫画で描いていました。
感覚過敏でドライヤーの音が逃げ出すほど苦手だったそうです。
現在は、デジタル耳栓で対応しているそうです。
人の声は聞こえるそうですが、話をするときは片方外すそうです。
適度に音が消されててとても良いそうです。
一度試してみても良いかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/30844
退会済みさん
2016/06/02 19:14

私もヒューヒューと音がする風は苦手です。
今日は風が強くて北西の風呂場の窓を開けると部屋の中までヒューヒューが聞こえてきました。
風呂場の窓だけが風の日は音がするので、他の窓は開けていても風呂場だけ閉めたりします。
娘が小さい頃、大型台風で新品のカーポートがひと月ばかりで壊れた事があって、壊れるところを見たのもあり、それから台風がとーっても恐くなりました。
台風の独特なヒューヒューはホント苦手です。
私は大型台風などで不安や恐怖を感じる時は、ホメオパシーのレメディを使います。
アコナイトやアーセニカムなどで不安や恐怖が軽減されて割と楽になります。
災害時のレメディにはサポートAAAもあります。
他にもバッチフラワーやフラワーエッセンスなどスプレータイプで使い易いものがあるので、息子さんの不安に合うものがあればいいなあと思ってコメントしました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/30844
ちょこびさん
2016/06/09 13:23

投稿者のちょこびです。
皆様、様々な観点からのアドバイスありがとうございました🙇

うちの子も風以外の音は平気で特に怖がりません。風が怖くなったきっかけは恐らくニュースで見た大きな台風の映像かと思われます。その数日後に初めて風が怖いと逃げ出すようになったので…。

皆様のアドバイスを参考にしながら生活に取り入れていきたいと思います。
ネットで調べたりすると大人でも風恐怖症の方が結構いらっしゃってどうしたものか…と思っていましたが、昔怖かったが今は凧揚げが大好きで台風に興奮するに勇気付けられました❗

すぐには難しいかもしれませんが希望をもって頑張っていきたいと思います。

皆様お忙しいなかありがとうございました🙇


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2017/06/11 投稿
いじめ コミュニケーション 小学5・6年生

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

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2021/11/05 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 4~6歳 先生

2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

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2021/11/10 投稿
遊び 0~3歳 ASD(自閉スペクトラム症)

怖がりの対処法(自閉症?) 5歳になった、年中娘の相談です。 発達は全体的にゆっくり…境界知能で、怖がりです。 怖がりも年々克服してきたかなと思ったのですが、最近悪化している気がします。 合わせて最近、療育でお世話になっている心理士の先生に、自閉症傾向を指摘されました。 自閉症もあるかな…でも幼稚園などは馴染めてるしと、違うと思っていたので、今更言われやや困惑しています。 ただの怖がりなら、このまま和らぐのかなとも思ってたのですが…自閉症の特性なら、違って来るのでしょうか? 娘が怖がるのは療育と病院で、母子分離が出来ません。 1人だと怖いと言い、同室や入口横で見守ったり…療育はそれで安心して授業に集中出来てます。 病院は健診なども怖がり、行く前から“注射しない?”と何度も確認して来ます。 医師からの問いかけも、緊張や拒否で無視します。 先日は地域の5歳児検診でしたが、良かれと何をするか説明したら、“歯科検診がヤダ”と永遠グズられ…すぐ横に居るや、検診も一緒に回ると話しましたがダメでした。 不安解消にも、予定や流れを事前に話しとくのが良いと聞いたのですが…そもそもマイナスイメージな事には、逆効果の様な。 結局保健師さんに拗ねてる事を伝えたら、お母さんの膝上で良いですよと言われ、娘もニコニコで検診してました。もちろん誉めましたが… こう言った嫌な事を頑張って貰う場合、配慮をお願いする事が正確なのでしょうか? もちろん少しでも頑張れたら、誉めてます。 今回は検診会場に着くまで、あれこれ大丈夫だよ!口の中見るだけだよ!すぐ終わるよ。など話しましたが、逆効果で…最近娘は“もう怖いから言わないで!”と話を遮ったりもします。 因みにかかりつけの歯医者では、私と一緒にユニットに寝て頑張れてます。 以前は歯科や眼科など、流れの動画や画像を事前に見せてましたが…今は見せると、“怖いからヤダ!見せないで!”です。 どう不安を取り除けば良いのか…悩んでいます。 強いて言うなら、この秋に短期入院したのが恐怖心悪化してしまったのか… また3歳半検診の際(覚えてるか謎ですが、同じ会場です)に、機械の視力検査を無理やりされパニックになってました。途中で止めて貰いましたが。 あとは理解力が伸び、誤魔化しがきかなくなったのかな?や…最近我がとても強いので、融通が効かなくなったのかな?と。 とは言え幼稚園では、落ち着いているらしいので…怖くてパニックになるとかは無いそうです。 避難訓練などは怖がりますが、前は怖くて無理だった遊具なども果敢に挑みますし…公園や楽しい施設などは怖がったりしません。 アドバイス頂けたら、幸いです。

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2023/11/17 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 病院 パニック

小3男児(多動、自閉症スペクトラム)を連れての外食について。 食事のマナーが徹底できません。犬食いをする、手で食べ物を掴む、ストローで音を立てて飲む、食べ物で遊ぶ、等等、家で毎回毎回注意をしていますが直りません。動画を見せたりマナーの絵本を見せたり本人になぜ食事のマナーが必要なのか、食べられることへの感謝の気持ち等を伝えたりしていますがなかなか効果がありません。 そのような息子を伴い外食(少し改まったところ)を行くとここちらが小言ばかり言って疲れてしまいます。もちろんそういう時は個室を取れれば良いのかもしれませんが毎回そういうわけにも行かず、友人ファミリーや両親との会食の際はまったく楽しめずイライラと怒りすぎる自分に自己嫌悪です。 注意しないと子供を野放し、躾の出来ない親と見られ、注意しすぎると貴女が煩く言い過ぎるから子供がこんなになっちゃうのよ、的にみられ辛いです。 同じような傾向のお子さんがいらっしゃる方、外食は諦めるべき、と割り切ってますでしょうか?それとも根気強く伝えて改善していってますでしょうか。 年齢と共に少し落ち着くかと思っていましたがもう3年生です。

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2021/05/23 投稿
小学3・4年生 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)

小3の次男、学校や習い事での「おふざけ」が深刻になってきました。 先日の習い事では何度言われてもちゃんと出来ないことから、「もう出なさい」とその場から出されました。別の習い事でも「そんなにふざけるなら帰りなさい!」と叱られています。 学校では、ふざけすぎて周りから何度も注意されたり、チャイムが鳴っても教室に戻れなかったり、ドリル類は他の子に大きく離されています。とにかく「集中」ができず、離席やおしゃべりは無いものの、じっとしていられない衝動をふざけることに置き換えている気がします。 昨日、次男とゆっくり話をしました。やはり、ふざけることは悪いことだと分かっているけれど止められないのだそうです。 それをどうしたらいいのか一緒に考え、 ・ふざけそうになったら、心の中でゆっくり5秒数えてから深呼吸する を提案したところ、次男も 「いいコト思いついた!その時にこうすればいい!」と、両手を前で組むポーズをしました。 なぜなのか聞いたら、「ふざけるときどうしても両手をあげてしまうから」と。 それを聞いて、能天気にふざけてばかりで悩み事なんて無さそうに見えていた次男が、心の中ではいろんな思いを抱えていたんだと改めて気付きました。「もういい加減にしたら?」「やめなさい!」「ちゃんとして!」と自分のイライラも加わって、厳しい言葉ばかりをぶつけていた気がします。 今日からふざけそうになったり、ふざけている途中で気づいたらやってみるそうです。 効果があるのかは分からないけれど、無ければまた対策を考えます。 それさえなければ本当に優しく、気の利く良い子なんです。今は周りの子も笑ってくれたり注意してくれる程度ですが、これが続くと仲間外れ、無視、いじめに繋がりそうで心配です。 多動・衝動に効果のある方法、他にありませんか? また、個人的な考えもあり、通院・診断・投薬はしていません。特に必要と思われるような状況でも無かった事と、基本的に自然療法でやってきたので、よほどでない限り風邪や発熱も薬を飲まず、予防接種もしていません。(もちろん症状を見て病院には行きますし、必要があれば薬も飲ませています) 今後の様子でどうなるか分かりませんが、選択肢の一つとして投薬のメリット・デメリットもお聞きしたいです。 よろしくお願い致します。

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2016/07/08 投稿
いじめ 小学3・4年生 予防接種

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