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はじめて投稿します、自閉症スペクトラムの診断...
はじめて投稿します、自閉症スペクトラムの診断を受けた、手帳ありの年長の息子がいます。
年長になりゴールデンウイークを過ぎたあたりから、登園時や帰り、保育中も泣くことが増えて、始めは年少の時もあったしと、気にせず登園させていたのですが、はや一か月まだ安定せず、親も疲れが出てきました。
それも納得できる内容で泣いていて、すぐに泣き止むのなら気にしないのですが、登園時に泣いたら、それを思い出して登園のたびに泣く、いつもの帰りの支度の手順に友達から声をかけられたら、遅れてしまい焦って泣く、私のお迎えが遅いと取り残される気がして不安で泣く、明日持ってきてねと言われたものをどこにおいていいのかわからず混乱する、とささいなことの積み重ねが、
嫌なこととしてインプットされ、本当にちょっとしたことで泣くようになってしまいました。
心や気持ちも年長になりだいぶ成長して、でも年長さんとして年少さんの手伝いなども増え、まだ園生活が安定していないのと、友達に手伝われたくない、自分でできるからという気持ちだったり、
子供の気持ちが複雑になってきて、でも、言葉が遅いので、うまく言えない時もあって、親としては何を考えているのか、どこか体調でも悪いのか、体調も極限に悪くなるまで痛いとかどうとか言いません。
どこが痛いというのも当たっていないときのほうが多いです。
常に子供を見ていて、でも、つかめなくなっていて、甘えん坊なのに強がったりよくわからないのが不安で、心配です。
常に泣いているのも、担任の先生は温かく見てくれていますが、あまりに続くとこのままでいいのだろうか、と思ってしまいます。
もう年長で泣いている子もほとんどいないので、けがをしてなくとかくらいで、お友達に悪気泣く赤ちゃんみたいと言われたりもしていました。
年長で困り感が出てきたお子さんいらっしゃいましたか?どうやったら落ち着いていったとかあったら教えてほしいです。
よろしくお願いします。
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この質問への回答
小学1年生アスペ診断待ちの母です。うちの子もマイナスの記憶力の良さ半端ないです。1回の失敗で2度とやらない!となるので本当に大変です。最近、本人が「写真みたいに残っちゃって消えてくれないんだよねー」と言ってるのを聞いてビックリしました。
りか244さんは子どもさんが何で不安になってるか、動けなくなってるかすごく良くわかってらっしゃいますよね。すごいです。私は恥ずかしながら去年の今頃は子どもの特性を理解してなかっため、泣いたりつまづいてる息子を叱ったり、機嫌をとったりとあまり良くない対応をしており、夏頃から子どもが家で暴言や暴力が出るという何とも情けない状況でした。
これではいかんと、①保健センターで発達相談②一つ一つ先の見通しを伝える③頑張り表&褒めまくり作戦④保育園の先生との懇談と本当に本に書いてあるままやってみました。そして、小学校入学、今も同じことを続けてます(^_^;)
劇的にとか、みるみるとかはないのですが、半年前を思えば、やっぱり落ち着いてきたし、成長はしたなーとは思います。そして、半年前に始めたことが小学校生活にもすこーしはプラスになってるかなーと思う今日この頃です。
りか244さんは子どもさんが何で不安になってるか、動けなくなってるかすごく良くわかってらっしゃいますよね。すごいです。私は恥ずかしながら去年の今頃は子どもの特性を理解してなかっため、泣いたりつまづいてる息子を叱ったり、機嫌をとったりとあまり良くない対応をしており、夏頃から子どもが家で暴言や暴力が出るという何とも情けない状況でした。
これではいかんと、①保健センターで発達相談②一つ一つ先の見通しを伝える③頑張り表&褒めまくり作戦④保育園の先生との懇談と本当に本に書いてあるままやってみました。そして、小学校入学、今も同じことを続けてます(^_^;)
劇的にとか、みるみるとかはないのですが、半年前を思えば、やっぱり落ち着いてきたし、成長はしたなーとは思います。そして、半年前に始めたことが小学校生活にもすこーしはプラスになってるかなーと思う今日この頃です。
同じく年長の子どもを持つ母です。とても、よく分かります。なぜ泣いているのか、なんで毎日こうなのか。親もとても不安だと思います。ウチは、ようやく市内の保育所に行けることができました。友達グループに入れるか、不安でした。
そして、案の定、子どもは泣き出しました。行きたくない。そのことを思い出すと泣いてします。話を聞くと
僕のことを誰も分かってくれない
と言ってました。親として、とても胸に刺さる言葉でした
これから、どうしていくべきか。
まだ、これからなのに。とてもとても不安ですが。お互いに無理せずにいきましょ!
なんか、変なコメントですみません
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
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学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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回答
家でも外でも、一貫してブレないことが何事にも基本だと思います。
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