「あの子は泣いてもよくてなんで僕はだめなの？」と言われる。

情緒の支援級在籍小2男子がいます。
IQは平均以下ですが療育手帳が取れるわけでもなく、アスペルガーで自閉度が高いです。

よく泣きわめいたりしています。

最近、仲良くしてくれる年上の男の子に「●●君は8歳になったからもう泣かないでね」と言われたらしく、怒っています。

知的級に同じ学年の女の子がいて、その子もよく泣くのですが、みんなが「あの子は仕方がないよねー。小2だし。小さいし」という扱いを受けているらしく、
「なぜ同じ小2の●●ちゃんは泣いてもＯＫで僕はダメなのか？」と理解できないようです。

●●ちゃんは中度～軽度知的で言葉もうまく話せません。
私もついつい●●ちゃんがすぐに泣くのは仕方がないよね、、、と思ってしまいます（彼女に自閉傾向はありません）。

「●●ちゃんは小さいから」と言っても「僕よりも背は高いし、同じ小2だ」と言われて。

このような場合はどう返したらいいのでしょうか？

「泣いてもいいよ。でも泣きわめいで騒ぐとみんなに迷惑だよ」と言うと、
「騒ぎたいんだー。みんなが我慢したらいいだろ」と言ってきて手に負えません。
負けずと、なぜ学校で騒いだらダメなのかを話してみたり、紙に書いてみたりしていますが、なかなか。。

自閉傾向のない軽度知的の子が支援級に数名いますが、
自閉スペクトラム症児は育てるのが難しいと日々感じております。

泣く理由は、
家→3歳の妹がおもちゃをとった、叩いた
学校→●●ちゃんが泣くとつられて自分も泣きたくなる（騒ぎたくなるらしいです）

子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか？「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな？」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの？」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの？」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった！」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか？

例えば、こんな経験はありませんか？
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性（少人数、静かな環境など）」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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